安徽省合肥新城高升学校2023-2024学年生物高二上期末学业质量监测试题含解析

安徽省合肥新城高升学校2023-2024学年生物高二上期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．切除幼年狗的垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动2．利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失3．某地为积极响应国家“退耕还林”，将部分农田弃耕一段时间后，逐渐出现杂草、灌木及小型动物。下列有关叙述正确的是（）A.群落演替过程中，物种的组成是动态变化的B.演替早期的种群绝对不可能在新形成的群落里出现C.由于灌木丛遮挡草本植物，导致群落对阳光的利用率降低D.初生演替一般比次生演替速度慢，经历的阶段相对较少4．《农桑辑要》是元朝司农撰写的一部农业科学著作，其中描述“苗长高二尺之上，打去冲天心……叶叶不空，开花结实”。此项操作与生长素有关，下列有关叙述正确的是（）A.生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变形成的B.“打去冲天心”是为了促进侧芽合成生长素C.该描述证明生长素能够促进棉花的开花结实D.该描述是通过解除顶端优势实现增产的例子5．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的A.自由扩散功能 B.流动性功能C.主动运输功能 D.选择透过性功能6．下列与人体内环境稳态有关的叙述，正确的是（）A.人体的泌尿与内环境稳态有直接的关系 B.剧烈运动会使内环境的pH明显下降C.冬季当人出现寒颤时，内环境稳态已失调 D.通过神经和体液调节就能维持内环境稳态二、综合题：本大题共4小题7．（9分）多巴胺是脑内多巴胺能神经元分泌的一种兴奋性神经递质，主要负责大脑的兴奋及开心的信息传递。研究表明，多种神经性疾病与多巴胺含量有关。如图是多巴胺的分泌和作用模式图，请回答下列问题：（1）正常情况下，神经元内的多巴胺储存在___________中，兴奋传来时多巴胺被释放到___________，进而作用于突触后膜上的受体，使突触后膜___________，使人产生愉悦感，随后多巴胺被突触前神经元___________。（2）毒品——可卡因会导致突触间隙中多巴胺含量增多，引起下一个神经元持续兴奋，使人产生“快感”。据图推测，可卡因导致突触间隙中多巴胺含量增多的原因是___________。（3）研究表明，帕金森病的致病机理是脑部多巴胺能神经元的变性死亡，而该神经元死亡的原因之一是多巴胺能神经元胞外多巴胺的浓度过高。综合上述研究结果可知，吸毒的人比正常人患帕金森病的几率更___________（填“高”或“低”）。8．（10分）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：（1）图1中表示效应器的是_____（填字母），由_____组成。（2）图3中，表示兴奋部位的是_____（填字母），该兴奋状态的形成是Na＋内流的结果，其进入膜内的方式是_____（填“协助扩散”或“主动运输”）。（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________________。（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手，这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受_____控制。（5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时，在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题：①图4状态测得的电位相当于图5中的_____区段的电位。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是_____区段的变化，此时图4的指针有何变化？_____（填“向左/向右/不变”）。9．（10分）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答：（1）图甲中胚芽鞘表现为____________生长，原因是____________分布不均匀造成的。（2）图乙中____________现象体现了生长素生理作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”）。（4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________。10．（10分）近期，中国科学院天津工业生物技术研究所马延和团队在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成。相关成果于9月24日在线发表在国际学术期刊《科学》上，该技术未来有望促进我国在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），推动可持续经济。下图是某自然生态系统中碳循环示意图，其中a、b、c、d构成生物群落。回答下列问题：（1）在生态系统中，碳元素在生物群落中传递渠道是_____。从生态系统的组成成分考虑，图中生物c属于_____，其在生态系统物质循环过程中发挥的重要作用是_____。（2）图中b同化的能量最终去向是_____。（3）在自然生态系统的碳循环过程中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的_____作用释放碳的速率大致相等。（4）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，实现碳中和的重要举措是_____（答出1点即可）。11．（15分）请据图回答几个有关生态系统的问题：(1)图1是生态系统碳循环示意图，图中________(填字母)是生态系统的主要成分。(2)图2的食物链中，②/①的比值代表________(生物之间)的能量传递效率，③和④分别属于________和________(生物)的同化量的一部分。(3)图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是______________________________。正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过____________调节机制来实现的。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】A、下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，A项错误；B、垂体分泌的生长激素具有促进动物体生长的作用，因此切除幼年狗的垂体之后，因生长激素减少会导致幼年狗停止生长，但不会出现食欲不振、行动迟缓等症状，B项错误；C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，垂体分泌的是促甲状腺激素，C项错误；D、甲状腺激素能提高神经系统兴奋性的作用，切除幼年狗的垂体之后，垂体分泌的促甲状腺激素减少，进而甲状腺激素合成和分泌减少，从而出现食欲不振、行动迟缓等症状，即垂体能够控制甲状腺的分泌活动，D项正确。故选D。2、B【解析】该题属于信息给予及新情景题目，但考查的是基本知识，该反应器没有生产者，不能看作是一个是生态系统。加入的菌种属于分解者，起到分解有机物的作用，故选B3、A【解析】群落的演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落替代的过程。群落的演替是优势取代，而不是取而代之。群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是“从无到有”，次生演替一般是“从有到更多”。【详解】A、群落演替过程中，在不同的阶段，物种组成不完全相同，物种的组成是动态变化的，A正确；B、群落的演替是优势取代，而不是取而代之，演替早期的种群有可能在新形成的群落里出现，B错误；C、群落演替到灌木阶段，群落的垂直结构比草本植物阶段更明显，群落对阳光的利用率升高，C错误；D、初生演替一般比次生演替速度慢，经历的阶段相对较多，D错误。故选A。4、D【解析】1、生长素生理作用是促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实的发育，特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、顶端生长占优势的现象叫顶端优势。产生的原因：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制。【详解】A、色氨酸是生长素合成的前体物质，生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的，A错误；B、“打去冲天心”是为了减少顶芽生长素运输到侧芽，“打去冲天心”不能促进侧芽合成生长素，B错误；C、生长素的作用是促进植物生长，没有促进开花结实的作用，该实例说明通过抑制营养生长，促进生殖生长，起到促进开花结实的作用，C错误；D、“打去冲天心”的意思是摘除顶端，从而解除顶端优势实现增产，D正确。故选D5、D【解析】生物膜的功能特点是选择透过性，能够选择性地吸收有利物质，阻挡有害物质的进入。【详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟了细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现了生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，细胞选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，综上所述，ABC错误，D正确。​故选D。6、A【解析】1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体各器官、系统协调一致地运行，是维持内环境稳态的基础，消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统是与内环境稳态最为密切的系统，A正确；B、正常情况下，人体剧烈运动会产生乳酸，但通过血浆中缓冲物质的缓冲作用，内环境的pH会保持在相对稳定的状态，B错误；C、寒冷时出现的寒颤现象是机体进行体温调节的一种方式，该方式能增加产热，维持机体体温相对稳定，不属于内环境稳态失调，C错误；D、机体通过神经-体液-免疫调节网络维持内环境的稳态，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.突触小泡②.突触间隙③.兴奋④.回收（2）可卡因会与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多（3）高【解析】兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，神经递质以胞吐的形式分泌到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元兴奋或抑制；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【小问1详解】多巴胺是脑内分泌的一种兴奋性神经递质，储存在突触小泡中，兴奋传来时多巴胺经过胞吐释放到突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合，使突触后膜兴奋。由图可知，多巴胺与突触后膜上的特异性受体结合后，多巴胺被突触前神经元回收。【小问2详解】据图可知，可卡因会与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，即阻止了多巴胺的回收，导致突触间隙中多巴胺含量增多，多巴胺持续发挥作用，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。【小问3详解】根据题意可知，多巴胺能神经元胞外多巴胺的浓度过高会导致帕金森病，结合前面的分析可知，吸毒的人因为可卡因阻止了多巴胺的回收，导致多巴胺能神经元胞外多巴胺的浓度增大，因此吸毒的人比正常人患帕金森病的几率更高。【点睛】本题以多巴胺为素材，考查兴奋在神经元之间的传递和药物对其传递过程的影响，要求考生掌握兴奋在神经元之间的传递过程，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力。8、(1).B(2).传出神经末梢及它所支配的肌肉(3).h(4).协助扩散(5).神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(6).大脑皮层（高级神经中枢）(7).AB(8).BC(9).向左【解析】图1表示缩手反射的反射弧，对反射弧进行分析可知A是感受器，B是效应器。图2是突触结构，其中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体。【详解】（1）图1中有神经节的为传入神经，A与传入神经相连，故A为感受器，B为效应器，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉组成。（2）静息状态时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，膜两侧的电位表现为内负外正；当神经纤维某一部位受到刺激时，膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，膜两侧的电位表现为内正外负；K+和Na+的运输方式均为协助扩散。因此，图3中表示兴奋部位的是h。（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手，这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还是会受大脑皮层（高级神经中枢）的控制。（5）①图4处于静息状态，测得的电位为静息电位，相当于图5的AB区段的电位。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流，引起的是BC区段的变化。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则膜电位由静息电位变为动作电位，故图4的指针向左偏转。【点睛】理解兴奋在神经纤维和神经元间的传递过程和特点是解答本题的关键。9、(1).向光弯曲(2).生长素(3).根向地生长(4).后(5).前(6).可能相同【解析】1、分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。2、分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以②、④侧生长素浓度高于①、③侧。3、分析图丙，AB段随生长素浓度增加，促进效果增强；BC段随生长素浓度增加，促进效果减弱。C点时既不促进也不抑制生长；CD段抑制植物的生长。【详解】（1）图甲胚芽鞘向光弯曲生长；原因是胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，即两侧生长素浓度分布不均造成。（2）乙图②侧生长素浓度高于①侧，但由于根对生长素敏感，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，即①侧生长快，故根的向地性生长体现了生长素作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对于根是抑制作用，故对应图丙C点之后；③处生长素浓度对于茎是促进作用，故对应图丙C点之前。（4）由图丙可知，在最适生长素浓度的两侧，不同浓度的生长素其生理作用可能相同。【点睛】本题考查生长素作用的特点，意在考查学生对相关内容的理解能力以及分析题图的能力。识记生长素的作用特点并能结合题图分析作答是解题关键。10、（1）①.食物链和食物网②.分解者③.能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（2）自身的呼吸作用散失和被分解者利用（3）呼吸(和分解)（4）增加碳固定量(或碳吸收量，碳存储量)；减少碳排放量【解析】据图可知，d表示生产者，c表示分解者，a、b表示消费者。【小问1详解】在生态系统中，碳元素在生物群落内部以有机物形式传递，在生物群落中的传递渠道是食物链和食物网。图中d与非生物环境存在双向箭头，为生产者，ab均为消费者，abd均有箭头指向c，c为分解者，分解者属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。【小问2详解】ab均为消费者，且b为图示中