《软件开发环境与工具》-实验指导书 (2013版)

-PAGE2-《软件开发环境与工具》实验指导书 计算机科学与技术与学院计算机科学系二○一三年

目录TOC\o"1-1"\h\z\u实验一CASE工具PowerDesiner的使用 3实验二熟悉SQL语言 5实验三利用Axure制作网页原型 7实验四利用VisualStudio开发Windows控制台应用程序 10实验五利用VisualStudio2010开发WindowsForm应用程序 12实验六利用VisualStudio2010进行Web应用程序设计 14

实验一CASE工具PowerDesiner的使用【目的与要求】安装PowerDesiner，并了解掌握PowerDesiner的主要功能和使用方法。【实验设备与环境】PC机+PowerDesiner【实验内容】1．安装PowerDesiner。2．了解CDM的主要设计元素和设计过程。3．熟悉模型转换工具的使用。4．熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。5．了解设计报告的生成方法。【实验要求】设计学生住宿管理的CDM、PDM。要求PDM能方便实现以下功能：1．学生管理(1)录入班级、院、专业：可以添加、删除、插入学院、专业、年级信息(2)录入学生信息：对宿舍编号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期等内容。可以添加、修改、删除等。(3)查询：可设置查询条件，对学生信息进行查询。(4)换宿舍：可进行换房，有原房号，新房号，姓名等项。(5)毕业班清理：对于已经毕业的班级，可以选择清除的年级，进行清理。2．宿舍管理(1)录入宿舍信息：有宿舍编号、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。对以上信息可以进行浏览、添加、修改、删除等。(2)宿舍信息统计：可以根据楼号、宿舍编号进行查询统计。查询内容包括：宿舍编号、应住人数、实住人数、空位数、宿舍电话、录入日期等项。统计内容包括应住人数、实住人数、空位数等。3．卫生管理(1)录入统计：填入学院、年级、宿舍编号可查卫生平均分。还进行增、删、改、查等功能。(2)卫生排名：选择年级，按全部寝室排名或按栋排名。【实验步骤】1．运行PowerDesiner安装文件。2．按照安装向导，安装PowerDesiner。3．安装成功之后，进入PowerDesiner的CDM设计界面，了解CDM的主要设计元素和设计过程。4．分析住宿管理的需求，分析其中应含有的实体及其属性，建立实体联系，设计住宿管理的CDM。5．检测CDM，并进行模型转换。6．优化PDM。7．生成设计报告。8．实验结束后，整理实验报告。【思考题】1．CDM和PDM有什么区别？2．如何使用PDM生成创建数据库对象的脚本。

实验二熟悉SQL语言【目的与要求】学习简单SQL语句的使用，为后续学习和实验奠定基础。【实验设备与环境】PC机+MicrosoftSQLServer【实验内容】编写简单的SQL语句，实现实验要求，掌握SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等语句的用法。【实验要求】1.编写一条SELECT语句，从表Student中查询满足条件：性别为女并且班级编号为030001的记录。2.编写一条SELECT语句，从表Course中查询满足条件：课程名称为‘计算机组成原理’的记录，每条记录只显示’课程编号’、’课程名称’、’课程介绍’3列。3.编写一条SELECT语句，从表Student中查询满足条件：姓名为’王晶’、’李平’、‘赵飞’、’卫清’的学生的记录，并将结果存入自动生成的表’Student3’4.编写一条SELECT语句，从表Teacher中查询满足条件：TTcode列为空的记录并且DNO为’0005’5.编写一条SELECT语句，从表Teacher和表TC中查询数据：显示教师与其讲授课程的基本信息。6.向表Student中添加数据：姓名：李玲,出生日期：1986-5-2,学号：03011,班级编号：030006。7.删除数据表’Student’中计算机专业的男学生的信息。8.修改数据表’Student’中李刚的性别为男。【实验步骤】1.打开企业管理器。2.将教师提供的数据文件恢复成SM数据库。3.打开SQLServer查询分析器。4.选择SM数据库。5.按照要求，在查询分析器中输入SQL语句，并执行，检查执行结果。6.保存正确执行的SQL语句。7.实验结束后，整理实验报告。【思考题】1．如何对查询结果进行排序。2．查看SQLServer联机帮助，学习使用分组聚合函数。

实验三利用Axure制作网页原型【目的与要求】安装Axure，熟悉Axure的开发环境与主要功能。熟练掌握Axure页面设计常用组件、页面间跳转、变量设置、动态面板等用法。【实验设备与环境】PC机+MicrosoftSQLServer【实验内容】安装Axure。熟悉Axure开发环境与熟悉常用组件。掌握利用Axure进行原型设计的方法。【实验要求】设计实现如图3-1所示的百度主界面原型.图3-1百度首页设计实现如图3-2、3-3、3-4所示的教务系统中系统登录、主界面、查询等页面原型图3-2系统登录页面图3-3系统主页面图3-4查询页面【实验步骤】安装Axure；运行Axure；设计百度主页面，相关设计素材见实验指导压缩包；设计教务系统相关页面；生成原型，并使用浏览器检查原型系统。【思考题】利用Axure可以进行哪些类型软件的原型设计？Axure通过那些方式实现页面或窗体的动态交互？简述场景、用例、事件之间的关系？

实验四利用VisualStudio开发Windows控制台应用程序【目的与要求】安装VisualStudio2010，熟悉VisualStudio2010开发环境。熟练掌握C#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。【实验设备与环境】PC机+MicrosoftSQLServer【实验内容】1．安装VisualStudio2010。2．熟悉掌握C#的语法、语句结构。3．掌握控制台应用程序的设计方法。【实验要求】利用VisualStudio2010开发环境，采用C#语言实现以下控制台应用程序。1．编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。2.编写控制台应用程序，输入正整数n，输出s=1+(1+2)+（1+2+3）+…+(1+2+3+…+n)的计算结果。3.编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。【实验步骤】1．运行VisualStudio2010安装文件。2．按照安装向导说明，完成安装。3．打开Visualstudio2010，进入IDE，熟悉编程环境。4．按照要求完成实验内容。【思考题】VisualStudio2010可以开发哪些类型的应用程序？VisualStudio2010中怎样展开或折叠代码块？命名空间的作用是什么？如何定义或引入命名空间？简述标识符命名规范。

实验五利用VisualStudio2010开发WindowsForm应用程序【目的与要求】熟悉VisualStudio2010，掌握常用控件的属性、事件，并熟练进行Windows窗体应用程序的编写。1.熟练掌握C#窗体和各种常用控件的属性、方法和事件。2.掌握C#中使用各种常用控件设计界面的方法。3.掌握C#中窗体事件处理机制。【实验设备与环境】PC机+MicrosoftSQLServer【实验内容】熟悉利用C#进行Windows窗体应用程序的设计方法，了解Windows窗体应用程序的组成。【实验要求】1.创建一个Windows窗体应用程序，向其中添加一个窗体，实现用户登录（输入用户名和口令，假设正确的用户名/口令为zy1001_2/10011002），并给出相应的提示信息。规定用户错误输入不超过3次。2．搬砖问题：36块砖，36人搬，男搬4，女搬3，两个小孩抬1砖。要求一次全搬完，问男、女、小孩各多少人？3.设计一个窗体，通过一个列表框向组合框中添加项。【实验步骤】1.进入C#窗体应用程序设计环境。2.熟悉Windows窗体程序开发环境。3.从工具箱中选择合适的控件，进行界面设计。4.根据要求，添加相应的事件代码，完成实践内容。【思考题】控制窗体的显示位置，需要设置哪个属性？怎样设置窗体的背景图？如何设置窗体总在最前面？隐藏窗体需要调用哪个方法？输入密码数据，通常使用哪个控件？

实验六:利用VisualStudio2010进行Web应用程序设计【目的与要求】了解Web应用程序的组成。熟悉利用C#进行Web应用程序的设计方法掌握开发Web应用程序的步骤。掌握常用的Web服务器控件的使用方法。掌握C#数据库编程的方法。【实验设备与环境】PC机+MicrosoftSQLServer【实验内容】熟悉利用C#进行Web应用程序的设计方法，了解Web应用程序的组成。【实验要求】1.实现教师信息的录入功能，并将教师信息保存在数据库中的teacher表中。教师信息由教师编号、姓名、性别、年龄、民族、职称、职务及教龄组成。设置一个简单的Web应用程序，用来输入教师信息。要求：1）进行各种信息的有效性检验（教师编号、姓名不能为空；年龄在20—65之间；教龄在0—45年之间）；2）把输入的完整