幼儿园中班数学游戏活动《游水果园》教学设计_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园中班数学游戏活动教案?游水果园?含反思中班数学游戏活动教案?游水果园?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐，在游戏中稳固理解“4〞以内数的实际意义，开展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园中班数学游戏活动?游水果园?含反思教案吧。【活动目标】1、在游戏中稳固理解4以内数的实际意义。2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。3、开展幼儿逻辑思维能力。4、培养幼儿对数字的认识能力。【活动准备】经验准备：1、前期带着幼儿参观水果店，认识常见的水果。物质准备：1、水果园背景图、树和水果图片假设干。2、车票假设干：分别是数量(1、2、3、4)及颜色(红、黄、蓝)的点子卡片。座位上贴有数字1、2、3、4的红、黄、蓝座位号。【活动过程】一、游戏：乘车(价值取向：幼儿初步尝试4以内的点数对应。)1、师：今天老师要带你们去美丽的水果园玩。(教案出自：快思教案网)这是车票，看看上面是什么颜色什么数字，去找到自己的位子吧。2、检查是否坐对了。二、游水果园(价值取向：在游戏中理解4以内数的实际意义，感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。)●找水果宝宝1、师：水果园里有什么呀2、数数地上的水果。●摘水果1、示范：看看篮子上有什么(数字)数字是几表示只能摘几个水果，苹果桔子都可以。2、操作：按照篮子上的数字，(教案出自：快思教案网)摘水果放在篮子里。3、交流与检查。●装水果盆1、示范：按水果盘上的要求装水果。(如3苹果、1苹果2桔子等)2、操作，交流与检查。三、游戏：乘车(价值取向：在游戏中进一步稳固4以内的点数对应。)交换车票乘车回家，及时纠错。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。内容总结

〔1〕幼儿园中班数学游戏活动教案?游水果园?含反思

中班数学游戏活动教案?游水果园?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐，在游戏中稳固理解“4〞以内数的实际意义，开展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园中班数学游戏活动?游水果园?含反思教案吧

〔2〕(教案出自：快思教案网)这是

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