遵化2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

遵化2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

2：开好班会的关键是（）。

多项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、详细实施

D、效果深化

3：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

4：学校组织同学的社会实践，它的意义在于（）。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

5：老师成长公式“阅历+反思=成长”是（）提出的。

单项选择题：

A、布卢姆

B、加涅

C、波斯纳

D、罗森塔尔

6：个案讨论中常用的讨论方法主要有（）。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

7：数学老师在教应用题时，一再强调要同学看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

单项选择题：

A、牢记住题目内容

B、很好地完成对心理问题的表征

C、有效地监控解题过程

D、娴熟地使用计算技能

8：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

9：“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（）

推断题

对

错

10：关于影响个体身心进展的因素观，“白板说”的观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

11：将每年的9月10日定为“老师节”的打算颁布于（）。

单项选择题：

A、1985年

B、1989年

C、1993年

D、1995年

12：教育的最基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

13：老师对同学的学习起（）作用。

单项选择题：

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

14：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

单项选择题：

A、《对教育方针的看法》

B、《新教育大纲》

C、《教学与进展》

D、《民本主义与教育》

15：形成训练说，相同要素说，阅历类比说等是属于（）

单项选择题：

A、早期的迁移理论

B、道德进展理论

C、动机理论

D、认知进展理论

16：外部分组是根据同学的进展水平来编班。（）

推断题

对

错

17：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

18：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（）

推断题

对

错

19：老师的主导作用表现在：老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）

推断题

对

错

20：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题：

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

21：老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注意于集体争论的过程，常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于（）

单项选择题：

A、参加式领导

B、监督式领导

C、民主式领导

D、放纵式领导

22：皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。

单项选择题：

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7-11岁

D、11-15岁

23：有些小孩子见了生疏人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消逝了。依据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。

单项选择题：

A、言语信息

B、才智技能

C、动作技能

D、态度

24：学校开展各类活动的最基本的【公_务_员_考_试_信_息_网_原_创】基础组织是[]

多项选择题

A、小组

B、班级

C、少先队

D、班级

25：个体奇怪   心、求知欲越强，学问阅历越丰富，活动的乐观性越高，则越能发觉常人所发觉不了的问题。（）

推断题

对

错

26：观看法是学校教育中常用的讨论方法。以观看者是否参加被观看对象的活动为标准，可以将观看法分为（）。

单项选择题：

A、定量观看与定性观看

B、开放式观看与封闭式观看

C、结构式观看与非结构式观看

D、参加式观看与非参加式观看

27：阅读技能是一种（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

28：在学校同学小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以平安不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵害了小苏的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、参与教育教学活动的权利

D、隐私权

29：班级里的小集团属于（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

30：现代教育在教学过程中，强调的是“发觉”学问的过程，而不是简洁地获得学问。（）

推断题

对

错

31：惩处是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩处措施也可适当运用。（）

推断题

对

错

32：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不行食用的（如棉籽），这样有利于同学精确     地把握“果实”的概念。这运用了（）

单项选择题：

A、正例和反例

B、变式

C、比较

D、直观性

33：环境打算人的（）。

单项选择题：

A、进展方向

B、生理

C、体重

D、身高

34：到某地进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

35：一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应当处于什么位置？（）

单项选择题：

A、中下

B、中等

C、中上

D、优异

36：从某种意义上讲，全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

单项选择题：

A、动态性

B、静止性

C、相对性

D、肯定性

37：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式，称（）。

单项选择题：

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

38：动机一般具有（）

单项选择题：

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、ABC都是

39：下列哪项观点体现了素养教育的理念?()

单项选择题：

A、同学应当什么都学．而且什么都要学好

B、为减轻负担．不给同学留作业

C、不要同学考试．尤其是百分制考试

D、教育应当使同学主动、生动、开心地进展

40：老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是（）。

单项选择题：

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

41：在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上经常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点（）。

单项选择题：

A、国际上的非政府组织经常执行政府某种职能

B、国际上的非政府组织都是政府主导建立

C、许多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能

D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

42：某同学在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该同学所使用的策略是（）

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、方案监控策略

43：教育同学的感情基础是（）。

单项选择题：

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

44：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。

单项选择题：

A、教育为主、惩处为辅

B、置之不理

C、教育与惩处并用

D、惩处为主、教育为辅

45：于1994年受邀在美国教育讨论会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来进展成果的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、布鲁纳

46：世界上第一颗人造地球卫星是由（）研制并于1957年10月4日胜利放射的。

单项选择题：

A、苏联

B、美国

C、英国

D、法国

47：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、留意

C、评价

D、组织

E、性格化

48：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

49：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（）。

单项选择题：

A、130

B、140

C、150

D、160

50：对学校教育来说，课外活动（）。

单项选择题：

A、与课堂教学相协作，是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动

B、是同学自愿参与的，因此要替代课堂教学

C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D、是课堂之外的，不行能与课堂教学的教育目标保持全都

51：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）

多项选择题

A、一种有意义的学习

B、同学的学习是机械的学习

C、同学的学习是接受学习

D、有意义的接受学习是通过同化过程熟识实现的

52：提出心智动作按阶段形成的理论的是()。

单项选择题：

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

53：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）

推断题

对

错

54：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题：

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

55：教育的整个过程要围围着同学转。（）

推断题

对

错

56：依据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

57：教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

58：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（）

单项选择题：

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激—反应联结

59：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

60：一切教育工作的动身点和归宿是（）。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A

解析：

3：答案A

解析依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

4：答案B,C,D

解析略。

5：答案C

解析略

6：答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

7：答案B

解析：

8：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

9：答案正确

解析：

10：答案B

解析人的进展主要依靠外在力气，如环境刺激、他人影响和学校教育等，这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。

11：答案A

解析1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为老师节。

12：答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

13：答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥，由于对同学的学习起主导作用。

14：答案B

解析杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

15：答案A

解析早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、阅历类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯供应)

16：答案错误

解析外部分组按同学的学习力量或学习成果来进行。

17：答案A

解析生成性学习就是要求同学对学习材料进行重新加工，产生新的理解。

18：答案错误

解析：

19：答案正确

解析：

20：答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

21：答案B

解析参加式领导留意制造自由空气，鼓舞自由发表看法，不把自己的看法强加于人。而监督式领导则待人冷淡，只注意于集体争论的进程，常常监督人的行为有无越轨。(本解析由张恩凯供应)

22：答案C

解析本题考察其次章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知进展的详细运算阶段是在7-11岁。

23：答案D

解析言语信息表现为陈述观念的力量。才智技能表现为使用符号与环境相互作用的力量。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作力量。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。

24：答案D

解析：

25：答案正确

解析具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发觉常人不易发觉的问题。

26：答案D

解析依据观看者是否直接参加被观看者所从事的活动，可分为参加观看法和非参加观看法。

27：答案C

解析阅读技能属于心智技能。

28：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有参与教育教学方案支配的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。

29：答案D

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案错误

解析惩处不等于体罚，所以必需严格避开。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析：

34：答案D

解析由于参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯供应)

35：答案C

解析：

36：答案C

解析从某种意义上讲，全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的相对性。

37：答案B

解析普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务。

38：答案D

解析动机具有三种功能：一是激活功能；二是指向功能；三是强化功能。(本解析由张恩凯供应)

39：答案D

解析A、B、C三项是对素养教育理念的误会，D项符合素养教育理念。

40：答案B

解析：

41：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个细节推断题。A项偷换概念，“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”；B项以偏概全；D项与文段意思不符。故正确答案为C。

42：答案A

解析A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的学问联系起来，以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。

43：答案B

解析教育同学的感情基础是爱同学。

44：答