学校体育节活动方案

学校体育节活动方案为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题有关的因素后所制订的书面计划。制订方案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整顿的学校体育节活动方案，欢迎阅读与收藏。

学校体育节活动方案1

为全方面贯彻教育方针，着力推动实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案以下：

一、组织领导机构

（一）领导小组

组长：xx

副组长：xx

（二）责任部门与职责

1、校长室：负责各项活动的协调工作。

2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，贯彻学生的到位和学生安全教育，确保比赛的秩序和组织工作能贯彻到位，督促承当集体项目班级的班主任要保质保量的完毕集体项目的任务。

3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。

4、教导处：协调各年级的时间安排，确保比赛所需时间。

5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。

8、安法办：负责体育节期间的安全预案制订和安全保障。

二、活动主题

“我运动，我健康，我愉快”

三、形式和办法

本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

四、具体实施安排

本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举办开幕式，l1月30日举办闭幕式。具体分两个阶段：

（一）筹办阶段

1、11月初召开筹办会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充足运用校广播站、校电视台等宣传工具以多种生动有效的形式大造全民健身声势，主动宣传动员全校师生主动、踊跃参加；有关部门和班级只能运用活动学时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。

2、接受报名

（1）规定各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。

（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。

（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）

1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举办。

2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

4、11月30日下午在校体育场举办体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

五、比赛项目安排

时间，内容，负责部门，协调部门，负责人

11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx

11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx

11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx

学校体育节活动方案2

为全方面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻贯彻《有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，主动营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传输者，增进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、主动的氛围，经学校领导及体育组全体组员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

一、指导思想

全方面贯彻党的教育方针，大力推动学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提高学生的文化素养和身体素质。传输奥运精神，建构校园文化，培养学生的参加意识和终身体育意识，为实现学生全方面发展、营造主动氛围、最后提高教育教学质量作出主动奉献。

二、活动主题：

“健康、文明、育人、向上”

三、目的意义。

（一）弘扬体育精神，传输体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全方面增进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，呈现商校人的运动风采。

(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育爱好，调动体育锻炼的主动性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团体精神，丰富师生的业余生活，增进各班级的交流，增进友情，形成浓厚的校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

四、组织机构：

成立20xx年校园体育节组委会

主任：张康军

副主任：李江山、王业高

组员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节全部活动。

（一）宣传组：由政教处、和团委构成。重要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

（二）竞赛组：由体育组构成。重要任务：负责全部体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整顿等工作。

（三）后勤组：由总务处和卫生室构成。重要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

学校体育节活动方案3

一、活动时间

20xx年9月29日7：40——9：30

二、活动对象：

德明中学非毕业班学生（初一初二高一高二）

三、活动地点：

学校篮球场、学校田径场

四、比赛流程及安排

（一）初二高二大课间操展示及比赛

1.比赛时间：9月29日上午7;40

2.比赛地点：篮球场

3.比赛办法：

体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

4．评委

学校领导，中层干部4人，年级组长2人、

总负责：z

具体分组名单：

初二年级组：z（组长）z

高二年级组：z（组长）z

备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状激励。

5、现场广播指挥：z。

初中部场地指挥：z

高中部场地指挥：z

6、评分细则：（10分）

精神面貌（2分）精神饱满，服装整洁统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌

广播操表演（5分）

1.动作整洁合拍。1分

2.动作到位，有力度。1分

3.动作对的、规范。1分

4.动作整体印象。2分

队列和人数（3分）

1.广播操队形排列整洁。1分

2.参赛对象无端缺席的'每人次扣0.1分。1分

3.队伍整洁有序，动作快速，安静。1分

7，具体规定：

1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。

2.服装整洁，精神面貌好。

3。原则上各班级均必须全体同窗参加比赛，特殊状况必须向年级组请假阐明。

（二）初一高一晨跑展示及比赛

1.比赛时间：9月29日上午7：50

2.比赛地点：田径场

3.比赛办法：

体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，快速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛规定每班4路纵队，最少48人参加，（比赛时各班多出的同窗统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

4．比赛规定：

各班在田径场跑步两圈，排头右一的同窗举好班旗跑，方便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊标语、控制跑速）跑步中，各班应有班级标语，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。

5．评委

学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委席设田径场东直道，台阶上）

总负责：z

具体分组名单：

初一年级组：z（组长）z

高一年级组：z（组长）z

备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状激励。

6．比赛组织指挥：z

初一场地指挥：z

高一场地指挥：z

7．具体评分原则：

整体跑操评分细则（总分10分）

评价内容分值评分原则

指挥员2指挥效果好、能较好调控队伍与前面班级的间距

整洁程度5方阵队伍整洁、步调一致、摆臂和身体姿态好

精神面貌3精神饱满，标语响亮有班级特色

（三）3分钟集体跳绳赛

（1）比赛对象：初一初二高一高二以班级为单位参赛

（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30

（3）比赛地点：篮球场12345678个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）

（4）竞赛规程

每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其它20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调节位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时持续计时。

五：录用名次及措施

全校分年级组进行比赛录用前八名，进行奖励，

（5）具体安排

总负责：z

场地12345678

裁判

（四）50米迎面接力

（1）比赛对象：初一初二高一高二以班级为单位参赛，

（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30

（3）比赛地点：田径场东直道田径场西直道

（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立刻拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完毕交棒立刻归入队伍末位保持队伍整洁，每队最后一名队员必须系明显标志带，

（5）.具体安排

田径场东直道总负责：z

田径场西直道总负责：z

场地

田径场东直道

田径场西直道

裁判

zz

阐明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员诸多，组织难度大，

为确保比赛安全，高效完毕，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完毕好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。

德明中学

学校体育节活动方案4

一、活动宗旨：

本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，激励广大学生在主动参加中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，激励**学子在享有运动的愉快中呈现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；激励**学子在奋勇拼搏、不停超越中培养坚韧意志和团体精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全方面呈现我校学生的平民本色与精英气质。

二、活动主题：

“橙”现体育激情共绘**“蓝”图

三、活动标语：

“橙”现体育激情共绘**“蓝”图

橙色——彰显青春活力蓝色——呈现人文情怀

蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享

四、活动对象：

非毕业年级全体学生

五、活动地点：

国团体育馆、青春广场、室外运动场

六、活动时间：

第3周—第6周（**月**日至**月**日），第3周升旗典礼（**月**日上午）为体育节开幕式。运用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。

七、组织机构：

由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、**部、团学联、体育组、年级组联合构成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任：**

副主任：**、**（高二1班）

组委会组员：**（高二3）、**（高一2）。

八、筹办工作：

1、第二周召开体育节工作协调会。（校办）

2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

（负责部门：学工部、团学联、年级组）

3、第3-6周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传标语、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）

4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”有关活动内容，及时公示每七天比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：团学联信息中心）

5、准备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼物50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同基本色）、滚筒刷1个、着色刷5个（小2个，中2个、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处）

九、活动内容：

（一）开幕式：（3月4日第3周升旗典礼）

（1）升国旗，唱国歌、校歌

（2）校长致体育节开幕词

（3）运动员代表讲话

（4）赛场文明承诺宣誓典礼

（5）校长宣布体育节开幕

（6）“**style”师生啦啦操展示

（二）体育文化项目：

（1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛

各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约1.2米长约60米）和运动场主席台背景墙（高约2.5长约18米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。规定作品能充足体现本届体育节主题“‘橙’现体育激情，共绘**‘蓝’图

”的内涵和**“平民本色、精英气质”的育人目的，形式新颖、主题突出、内涵丰富、色彩鲜明、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿（A4纸，必须上色、画面整洁干净，注明班级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第6周（**月**日—**月**日中午前）完毕涂鸦作品，组委会将组织师生评委评比出最佳作品并予以奖励。

（2）“运动与激情”校园体育摄影大赛

各班同窗通过手中的相机去观察、统计本届体育节各项赛事，记载激动人心、动人至深的瞬间，留住美丽、激动、愉快的回想，分享多姿多彩的校园体育生活，充足呈现**学子的热情、精神与活力。各班于**月**日最少上交参赛作品（6寸冲印照片）5张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校园橱窗，并由师生投票评比出一、二、三等奖并予以奖励。

（3）赛场文明承诺宣誓活动

宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为确保本次体育节顺利开展，创立公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。

（三）集体竞赛项目：

（1）QBA篮球联赛（比赛规则见附1）

QBA师生联谊篮球赛（比赛规则见附2）

WQBA三对三全明星篮球赛（比赛规则见附3）

（2）“**加油”啦啦队大赛（比赛规则见附4）

（3）“激情畅游”游泳接力赛（比赛规则见附5）

（4）“绳彩飞扬”长绳接力赛（比赛规则见附6）

（四）趣味体育活动：

（1）“毛毛虫”行动4男4女裁判：教师2名学生10名

办法：相距20m，迎面站立，两边各4人（2男2女）。4个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点开始，“同心合力”向前出发，与对面4位同窗交接，交接后该4位同窗以同样办法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完毕比赛。

规则：①途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10秒。

②接力时，必须以“毛毛虫”尾部过接力起止线后方可交接。未过线交接算违例，违例一次加10秒。

③用时最少组为胜。（用时相似，失误次数少的组为胜）

（2）步步高（踩高跷接力）5男5女裁判：教师2名学生10名

办法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同窗踩高跷出发，至对面与接力区同窗交换，接力区同窗以同样办法回到起止线与下一位同窗交接，以这类推，直至最后一位同窗完毕比赛任务。

规则：①途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2秒，并回到落地点继续开始。②接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5秒，并退回接力区继续开始。③用时最少组为胜。（用时相似，失误次数少的组为胜。）

（3）袋鼠运瓜2男2女裁判：教师2名学生8名

办法：接力“搬运”球（4*10m）。4名学生纵队站立各相距10m，每人脚套麻袋、手持麻袋边沿扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到第二只“袋鼠”处后跳回自己的起点继续搬运，第二只“袋鼠”将运过来的“瓜”继续搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置继续搬运依次类推，最后一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。

规则：1、以规定个数用时最少队为胜。

2、可将瓜放入麻袋中进行搬运。

（4）师生大力王（拔河比赛）裁判：教师3名学生8名

办法：第一轮以班级为单位，8男8女进行预赛。

第二轮开始各班另加2位教师（必须有一男一女两位老师参加），班级自行邀请。（如班主任为女性，则邀请男性任课教师；如班主任为男性，则邀请女性任课教师）比赛以裁减制进行，决赛时间为狂欢节第一天。

规则：①采用三局二胜制，时限2分钟，每局结束休息1分钟

②规定时间内未决出胜负的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜

③比赛中不能够忽然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输

④比赛队员必须是本班学生，否则判输

⑤非运动员、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域）

（5）众星捧月10女裁判：教师4名学生10名

办法：以每班十位女生为单位构成参赛队伍，用一种排球。比赛开始后，参赛队员在限定区域内，进行1分钟垫球接力，最后以次数多者为胜。

规则：①一人不能持续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成绩。

②每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小部分队员之间重复对垫。

③全部队员不得出规定区域。

④球落地或出规定区域即比赛结束。

（五）闭幕式：比赛成果宣布、各项目颁奖，时间另定。

十、计分及奖项设立：

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名予以奖励（**高预记入高一年级成绩；**高一、**高二计入高二年级成绩）。

年级第一名全能冠军奖

年级第二、三名锐意进取奖

年级四、五、六名青春活力奖

班级总分：集体项目成绩+趣味项目成绩对年级团体总分前6名予以奖励。

集体项目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、

第四名（8分）、第五名（6分）、第六名（4分）；

注：啦啦队一等奖（16分）、二等奖（12分）、三等奖（8分）、单项奖（3分）

趣味项目：第一名（7分）、第二名（5分）、第三名（4分）、

第四名（3分）、第五名（2分）、第六名（1分）；

体育文化项目奖项另设。

注意事项：

1、全部参赛项目的报名表，须在**月**日（周三）中午交至体育组办公室，未准时上交的班级视作自动弃权。

2、请全部参赛队注意比赛时间，比赛当天如果有迟到、缺席，一律按弃权解决。

学校体育节活动方案5

以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全方面提高我校师生的身体素质，突显学校体育特色，以趣味性强、参加面广的体育项目为重要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，增进外实师生身心健康和谐发展。

安全管理：曹xx

总裁判：曹xx

执行裁判：冯xx

新闻撰稿：邬xx

摄像：徐xx

场地布置：陈xx

一、围棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛告知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：3月13日下午

二、国际象棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛告知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

1．比赛规则：原地垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月下旬（具体时间另行告知）

四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

1．比赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行告知）

五、五六年级乒乓球比赛

1．比赛规则：乒乓球赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行告知）

六、一二年级篮球原地拍球比赛

1．比赛规则：原地拍球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行告知）

七、三四年级小篮筐投篮比赛

1．比赛规则：小篮筐投篮30秒计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行告知）

八、五六年级三对三篮球比赛

1．比赛规则：篮球比赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行告知）

九、评奖形式：

a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名

b：其它体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注：

比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

学校体育节活动方案6

围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的主动性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参加权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目的和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜告知以下：

体育节标语：团结、健康、奋进

一、各年级项目安排(20xx年第2学期)

小学年段项目参赛人数时间备注

二、团体、个人比赛措施及录用名次

1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完毕的队为胜，依次类推。

3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采用单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛：全班参加，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另告知。

7、体育节计分办法

（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

三、报名

各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其它事项另行告知。

英育学校政教处大队部

音、体、美教研组

学校体育节活动方案7

一、指导思想

全方面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把增进学生健康素质与培养思想品德、增进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参加、人人愉快、人人发展”的体育文化理念。主动推动我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参加体育锻炼，切实增强学生体质,提高健康水平；使学生充足享有运动带来的乐趣,陶冶情操。

二、活动主题

“我运动、我健康、我参加、我愉快”

三、活动内容

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

四、活动规定：

1.各班认真做好宣传工作，主动参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、精确。

五、活动参加对象：

全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）

六、活动时间：

20xx年10月15日——20xx年10月26日

校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行告知。

七、未尽事宜，另行告知，各单项比赛规程见附件

为了形成有助于青少年科技创新的良好氛围，主动发明科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会，决定举办20xx—20xx年学校科技节。有关事项告知以下：

一、领导小构组员

组长：谢元华（副校长）

副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

组员：曹国锋吴琪朱小洪全体班主任

二、活动宗旨及主题

活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

活动主题：愉快生活、放飞梦想

三、活动时间

20xx年10月15日——11月15日

四、活动对象

全体教师学生

五、活动内容

（一）科普宣传

1．国旗下讲话，开幕式、动员。

2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3．学科渗入科普知识。（各任课教师）

4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

（二）科技竞赛

1．科学幻想画（一—六年级）

竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料体现，横竖放置均可，作品规定整洁。作品规定是由作者本人独立完毕的作品，作品不得剽窃别人已发表过作品。

竞赛规定：注明题目、班级、姓名。

评奖办法：艺术组老师做评委并布展。

2．小制作竞赛（一—六年级）（另见告知）

竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

竞赛规定：小制作倡导运用废旧物品制作，最佳有科技含量。注明作品名称、作者、使用阐明等。

评奖办法：艺术组老师做评委。

3．科普知识竞赛（一—六年级）

竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

竞赛规定：现场比赛，答题对的多的为胜，各班推荐5名学生参加。

评奖办法：科学组老师负责出卷、评奖。

4．信息技术

竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

竞赛规定：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也能够家里完毕后上交作品。横竖放置均可，作品规定整洁。作品能够是打印稿上交。

评奖办法：艺术组负责评奖。

5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

六、活动规定

1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、主动参加、讲究实效，激励每个学生参加。

2．要在普及和普遍参加的基础上择优，贯彻好参加校级比赛的人选。

3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

4．有关比赛的具体安排，请亲密关注赛前告知。

学校体育节活动方案8

为全方面贯彻教育方针，着力推动实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案以下：

一、组织领导机构

（一）领导小组

组长：z

副组长：z

（二）责任部门与职责

1、校长室：负责各项活动的协调工作。

2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，贯彻学生的到位和学生安全教育，确保比赛的秩序和组织工作能贯彻到位，督促承当集体项目班级的班主任要保质保量的完毕集体项目的任务。

3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。

4、教导处：协调各年级的时间安排，确保比赛所需时间。

5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。

8、安法办：负责体育节期间的安全预案制订和安全保障。

二、活动主题

“我运动我健康我愉快”

三、形式和办法

本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

四、具体实施安排

本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13:30举办开幕式，l1月30日举办闭幕式。具体分两个阶段：

(一)筹办阶段

l、11月初召开筹办会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充足运用校广播站、校电视台等宣传工具以多种生动有效的形式大造全民健身声势，主动宣传动员全校师生主动、踊跃参加；有关部门和班级只能运用活动学时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。

2、接受报名

(1)规定各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。

(2)11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。

(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)

1、体育节开幕式11月19日下午13:30时在校田径场举办。

2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

4、11月30日下午在校体育场举办体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

五、比赛项目安排

时间内容负责部门协调部门负责人

11月19日1-2年大课间活动展示体育组政教处z

11月20日3-4年大课间活动展示体育组政教处z

11月21日3-4年大课间活动展示体育组政教处z

11月22日5-6年大课间活动展示体育组政教处z

11月23日7-9年级大课间活动展示体育组政教处z

11月26日“校长杯”小学生足球赛体育组政教处z

11月27日教职工篮球赛体育组工会z

11月28日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z

11月29日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z

11月30日第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会体育组体育组z

学校体育节活动方案9

一．活动目的

通过诵读、熟背典型、美文、唐宋诗词，以达成文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。理解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不停地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

二．活动小组

各班级负责：各班班主任及语文老师

三．参赛对象

1~6年级学生。

四．比赛方式

班级预赛：各班级先举办比赛，让全部学生都能得到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班1人。

学校决赛：全部优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。

五．比赛内容及规定

1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟

2．4~6年级诗文朗诵，采用抽签形式，不低于三分钟

六．比赛安排及评分原则

预赛安排：班级准备时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。

决赛安排：10月31日下午第三节课

决赛地点：多媒体教室

评分原则：

1．普通话音准，能对的把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）

2．精神饱满，表情自然，声音洪亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分）

3．时间恰当，不拖拉。（2分）

4．着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）

5．表演新颖，脱稿。（1分）

学校体育节活动方案10

为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提高我校的窗口形象，经学校研究，决定举办校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中获得较好的成绩，具体措施以下：

一、组委会名单：

组长：吕xx

副组长：陶xx

组员：戴xx朱xx

统计：吴xx

颁奖：吕xx

摄影：赵xx

音响：吕xx

医务：芮xx

二、比赛时间：2xx年12月

三、场地安排及奖状打印：耿xx

（一）、第二实验小学大课间活动评比规程

一、比赛时间：2xx年12月11日

二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。

三、比赛内容：（总时间75分钟）

一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四周转法）

四、比赛措施：

1．以班级为单位，人人参加。

2.比赛出场次序、位置：

（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整顿好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的背面。

3．比赛分五个阶段：

第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

4、计分办法：评委的分数去掉一种最高分和一种最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

五、奖励措施：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）

六、评委安排：

陶xx朱xx

xx市第二实验小学体育组

2xx．12

学校体育节活动方案11

围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的主动性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参加权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目的和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜告知以下：

体育节标语：团结、健康、奋进

一、各年级项目安排(20xx年第2学期)

中学

初中乒乓球比赛2男2女第4周

初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不涉及摇绳2人）第5周

初中棋类男1女1第6周

七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周

七至八校园微型吉尼斯活动具体规定见下面另定每个项目除了录用个人成绩外，还算团体分

七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周

八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周

校园微型吉尼斯活动具体阐明

报名规定：一位同窗只能选报两个项目。

项目1：罚球区五个点的定点投篮

比赛规定：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。

参加对象：每班男女报名人数各5人

项目2：踢毽子

比赛规定：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负

参加对象：每班男女报名人数各3人

项目3：立定跳远

比赛规定：每人持续跳三次，按中考测试原则，以最佳的成绩决出胜负

参加对象：每班男女报名人数各3人

项目4：垫排球

比赛规定：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场合设固定高度，时间1分钟，由评委数

数，以总次数多少决出胜负。

参加对象：每班男女报名人数各5人

项目5：初中男生引体向上

比赛规定：按中考测试原则，以个数多者居前。

参加对象：每班男女报名人数各3人

项目6：初中女生仰卧起坐

比赛规定：时间一分钟，按中考测试原则，以次数多者居前。

参加对象：每班男女报名人数各5人

二、团体、个人比赛措施及录用名次

1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完毕的队为胜，依次类推。

3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采用单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛：全班参加，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形和足球规则另告知。

7、体育节计分办法

（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

（2）校园吉尼斯：各单项初中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。例如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多知名次靠前。

（3）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

三、报名

各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其它事项另行告知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。

z李屋学校政教处大队部

音、体、美教研组

申请表

班级：

拟承接项目:

校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承接班重要负责的内容:【涉及前期准备（宣传）、比赛的操作流程、拟定裁判员（检录、计数、统计）、比赛秩序维护】

各组人员安排:各组负责人名单

组别组长组员

宣传组

赛前编排

检录组

计时（计数）

统计组

比赛秩序维护组

班主任意见：

签字：

时间：

学校政教处(大队部）意见：

学校体育节活动方案12

一、指导思想

本届校园体育节坚持面对全体学生，人人参加的宗旨，有效运用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参加意识，树立"我运动、我健康、我自信、我愉快"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终身锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团体精神等良好品质，发展学生个性特长，增进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全方面普及，特色发展。

二、参赛对象：全校各班级

三、活动时间：20xx年3—4月

四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我愉快

五、体育节活动内容的设立

本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我愉快"的主题思想，内容设立以人人参加，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参加运动的"大峰会"。

板块一：《启动篇》（第3周）

本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参加意识，树立"我运动、我健康、我自信、我愉快"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

项目设立：制订方案、发出倡议（体育组）

电子屏幕（俞颂旺）

板块二：《欢乐篇》（第6周）

本篇宗旨：以