幼儿园中班数学《区分数字1-10》教学设计_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班数学教案?区分数字1-10?含反思中班数学教案?区分数字1-10?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习描写数字，区分比拟10以内数字的不同，并能熟练认读，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园中班数学?区分数字1-10?含反思教案吧。活动目标1、区分比拟10以内数字的不同，并能熟练认读。2、学习描写数字。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、开展目测力、判断力。重点难点比拟数字的不同，能熟练认读。活动准备1、材料准备;1-10的数字卡片，镂空的数字卡片1-10。幼儿操作材料。活动过程一、区分数字1、认读、区分数字。问题：(1)让我们一起来认一下，地面上的数字都是几(2)请你来说一说6和9有什么区分2、练习。分发幼儿数学操作材料，引导幼儿完成第一局部练习，教师指导。3、听指令找数字。(1)请你听一听，老师说的是哪一个数字找到后站到上面。(2)请你跳到数字7上。请女生跳到数字4上;请男生跳到数字5上看一看还有那个数字我们没有跳到他的身边呢请你找一找。二、描写数字。1、认读镂空的数字。2、描数字。3、练习。教学反思在备课时能认真了解幼儿的认知能力，在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中，边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人创造的而是印度人创造的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字〞。内容总结

〔1〕幼儿园中班数学教案?区分数字1-10?含反思

中班数学教案?区分数字1-10?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习描写数字，区分比拟10以内数字的不同，并能熟练认读，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园中班数学?区分数字1-10?含反思教案吧

〔2〕3、培养幼儿边操作边讲述的习惯

〔3〕1-10的数字

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