一年级北师版语文《元宵节》教案_第1页
一年级北师版语文《元宵节》教案_第2页
一年级北师版语文《元宵节》教案_第3页
一年级北师版语文《元宵节》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑一年级北师版语文《元宵节》教案〖教学目标〗

1、抄写6个单韵母。

2、学习填写《偏旁表》。

3、鼓舞同学认识有关元宵节的学问和习俗。

〖教学过程〗

一、抄一抄

1、上学期，我们熟悉了很多汉语拼音伴计，这几个单韵母你肯定很熟识，我们一起来读一读。

2、每个小伴计都有自己的座位，汉语拼音伴计也有自己的.家，（展示四线格）这就是他们的家，认真观看它有什么特征？

3、看书第3页，抄一抄，仔细观看单韵母在四线格的位置。（熟悉中格）

4、照样子，抄一抄。

二、学习填写《偏旁表》

1、以“方框儿”为例，指导同学看明白三竖行表示哪三项。

2、师生共同完成其次行“火字旁”的填写。

3、同学单独填写第三行，老师赐予指导。

三、同学沟通自己在课外收集到的与“元宵节”相关的学问

能够是有关元宵节的传奇，对联的由来，相关的诗句、文章或对联等。

〖教学过程〗

一、认识灯谜、自读课文《元宵节》，试编谜语

1、学过了元宵节这一单元的两首儿歌，能说一说你对元宵节的认识吗？

2、元宵节还有一个好玩的活动就是猜灯谜，灯谜就写在各种五彩的花灯上，它能够供人们欣赏、猜想，可好玩了。看花灯时，你发觉这些灯谜了吗？请大家猜一猜。

3、老师这里就有几条谜语，（课件展示花灯，上面有灯谜）聪慧的小伴计，准能猜中。

小鱼花灯：一群小孩排成队，手拉手儿臂挽臂。碰上火星就散开，噼噼啪啪叫声脆。（谜底：鞭炮）

山羊花灯：一群小白鹅，纷纷跳下河。个个能浮水，全都上餐桌。（谜底：水饺）

[老师放慢读谜语的速度，可示意同学会读的地方和老师一起读，这也是一个识字的过程，以猜灯谜形式激活同学识字的爱好，体悟语文就在生活中。]

4、我们的好伴计丁丁也喜爱猜谜语，你想知道丁丁猜的谜语是什么吗？借助拼音自己来读读课文《猜灯谜》。

5、和小组内同学合作读文章，订正读音。并找到丁丁猜的谜语，想想为什么是元宵。

6、（课件再展示一个花灯，上面写着课文中的谜语。）请知道的同学或老师讲讲元宵的制作过程。

7、齐读谜语，争取记住它，回家说给小伙伴或爸爸妈妈听。

[课文中谜语语句美丽、形象。以多读、多记的方式鼓舞同学积累。从学期初随学随记，形成积累，形成学习语文的良好习惯。]

8、像丁丁那样也编个谜语。小组合作，全班沟通。

二、仿造句子说一说

1、元宵节的晚上，丁丁的全家人在一起看电视、猜灯谜。你能像他这样也来说一说吗？（课件同时展示例句：元宵节的晚上，全家人一起看电视。）

1、元宵节的晚上，xxx在一起xxx。

2、换个时间，再来说一说。xxx，xxx在一起xxx。

三、口语交际

1、过年时，家人在一起多欢乐。口当、口当、口当，门敲响了，客人来了。猜猜他会是谁呢？

2、你要怎样款待他呢？（同学各抒己见）

3、和小组内同学演一演。

4、全班汇报。其他同学做小评委评一评，请扮演小客人的同学来谈谈感受。

评出最热忱的小主人，最有礼貌的小客人。

四、作业

元

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论