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文档简介

2012年中考语文复习迎考意见一、认清形式，锐意进取（一）目前的困难和问题1、时间紧，任务重，教学内容繁杂，学生整体素质较低。2、与市区及周边县区比劣势明显，在教学时间、教学管理、资料订阅、师生精神状态、迎考激情等方面受严重不足。3、领导及老师思想上重视不够，错误的认为中考不公布成绩了，学校不排名了，考好考差无所谓。4、教师习惯于按常态课模式组织教学，不能做到大容量、快节奏、高效率。5、对教研室的复习迎考意见重视不够，执行不力，导致每个阶段的教学任务都不能很好完成。（二）我们的思路和对策1、明确职责，迎难而上。备课组长要有责任感和荣誉感，要敢于承担责任，要善于协调各方面的关系，要想尽一切办法把备课组教师团结在自己身边。在初三整个教学迎考过程中要做到科学分工，目标一致，责任共担。备课组每位老师都要体会到自己肩上担子的重要与分量，要明白集体的荣誉是要靠大家去争取的，而自己的荣誉是要靠努力奋斗得到的。多年的经验告诉我们，学科地位是干出来的，是靠新的成绩巩固的，个人的威信也是靠成绩树立起来的。2、研究中考，明确目标。每位初三老师都要把近三年徐州市中考语文考试说明、中考语文试卷细致研读，认真研究，明确把握中考的范围、内容，深入了解考点题型，及时搜集新的中考信息，多探索行之有效的教学方法，确保教学思路明确，取舍合理，措施得力，对路到位。每位老师都要依据所教班级学生情况，制定明确的质量目标。不管是加强班，还是基础班，都要力争在原来的基础上有新的提高，都要在平行班有所突破。每位教师都要精神面貌振作起来，生活工作的节奏加快起来，力戒随意，要不怕牺牲个人利益，全身心的投入，一切服从于中考，一切服务于中考。3、学习高中及南方的先进经验，走精细化教学之路。在复习的每个环节上都体现精致、精细、精确、精准，都要致力于突出“严”、“细”、“实”、“活”、“精”和“恒”6个字。南方的课没有花架子，课课讲求的是点点入地。他们一般课的教学原则是：先练后讲，讲后必练；流程是：阅读理解--审题思维--书写答案--双向评价--规范矫正--迁移巩固。高中的课归纳推理占主导地位，二次练习占突出地位，基础教学占绝对地位，人文精神的提升占重要地位。非常强调系统性、显现性、操作性、规范性、时效性。

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