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文档简介

6湖州师范学院2023—2023《遗传学》期末考试试卷〔B〕适用班级070921、070922 考试时间120 分钟题号一二三四五六题号一二三四五六总分分数得分一、名词解释〔2╳5=10分〕得分〔供体〕的遗传物质转移到另一细菌〔受体,中进展基因重组的过程叫转导。随体等形态特征,对生物核内染色体进展配对、分组、归类、编号、进展分析的过程。遗传漂变〔莱特效应;漂变、遗传漂移:由于群体较小和偶然大事所造成的基因频率的随机波动称为遗传漂变。表达的变化程度。得分有普遍性和确定性。得分二、填空〔0.5╳20=10分〕型,蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于〔XO〕型。DNA分子构造〔亚硝酸、〔烷化剂〔羟胺〕三类。3.1994HGP,继美英日法德后〔第六个〕参与国。主要争论1999年被批准参加国际人类基因组测序协作组,并担当〔3〕号染色体短臂上的约〔30Mb〕长度的测序工作,占人类整个基因组的〔1%。Muller-5〔X〕染色体上有〔棒眼〔B〕基因和〔杏色眼〔W〕倒位性或致死〕突变。得分调整基因位于启动基因上游,其表达产物〔阻遏蛋白〕作用于〔操纵基因,调整〔构造基因〕的表达。得分三、推断〔1*10=10分〕〔×〕1.在减数分裂后期Ⅰ,染色体的两条染色单体分别分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。〔×〕2.2〔√〕3.IC〔×〕4.自由马丁牛是性反转的、象雄牛的不育雌牛。〔×〕5.半染色单体转变即减数分裂产物的四分之一发生基因转变。〔×〕6.链孢霉的基因与着丝粒之间的重组值等于交换型子囊数占子囊总数的百分比。〔×〕7〔×〕8P>0.05〔×〕9Rf得分〔√〕10.后螠性别的表型完全由环境打算,与受精时的遗传成分无关。四、选择填空〔1*10=10〕得分辐射剂量增加一倍,突变频率〔D。A不变 B增加2倍 C增加3倍 D增加1倍吖啶类分子扁平、能插入DNA相邻碱基对间,使碱基分开,从而使DNA分子双链歪斜,导致交换时消灭〔A〕。A不等交换 B颠换C移码突变 D转换雌性三色猫毛皮有三种颜色,黄色、黑色和白色,是由于〔C〕造成的。A突变 B伴性遗传 CX染色体失活 D母性影响F+F-杂交,F〔C〕复制方式进展复制。A半保存复制Bδ型复制C 滚环式复制Dθ型复制不完全显性 B.共显性 C.上位性 D.完全显性通常认为遗传学诞生于〔C〕年。A.1859 B.1865 C.1900 D.1910段形成缺失环。A正常染色体 B姊妹染色体 C缺失染色体D非同源染色体在后期Ⅰ就会消灭〔D。A桥 B断片 C环状染色体 D桥和断片罗伯逊易位可使染色体数目〔B。A增加B削减 C不变 D不确定多单倍体是从多倍体物种产生的单倍体,染色体数目〔B。An=xBn≠xCn=2xDn=3x五、答复以下各题〔35分〕bbBbX表型及比例将如何?你能觉察玳瑁雄猫吗?为什么?〔5〕解:玳瑁猫是由于X〔1分〕玳瑁色雌猫的基因型:XBXb×黑色的雄猫的基因型:XBY〔1〕↓XBXB :XBXb : XBY: XbY〔1〕不能觉察玳瑁雄猫〔1〕真核生物基因表达调控在哪几个层次上进展的?〔1*4=4分〕1)染色体、DNA水平上的调控 2)转录水平上的调控3)RNA加工水平上的调控 4)转译水平上的调控Hfr′F′、HfrF+之间的关系?〔4〕〔1〕HfrF′可以相互转化,当HfrF成F′′,FF′F′Hfr〔2分。〔2〕HfrF+可以相互转化,HfrFF+,F+FHfr〔2。〔用图示也可以〕键?〔3〕〔SrfrfA〔0.5分〔N〕rfrf,B〔0.5分〕〔0.5〕三系配套影响杂种优势的关键:100〔0.5分〕恢复系的花粉量要大,恢复力要强,至少要到达85%的恢复度,〔0.5分〕不育系与恢复系间的杂种优势要强。〔0.5分〕质粒的性质有哪些〔至少写出4个〕?〔1*4=4分〕DNADNA色体上,成为染色体的一局部,这样的质粒特称为附加体。〔具有相当同源性的两个质粒〕不能稳定地存在于一个细菌中。影响。吖黄素处理可使F+变成F-质粒可以在同种个体间移动〔F,也可以在种间转移〔R〕移有关的基因。何谓哈代-温伯格平衡?哈代-温伯格的条件有哪些?〔4〕假设没有其他因素干扰时,群体的基因频率与基因型频率在生物世代之间将〔2〕〔1〕必需是可以随机交配的无限大的群体〔0.5〕没有基因突变〔0.5〕没有选择〔0.5〕没有迁移〔0.5〕无籽西瓜的培育过程?留意事项?〔6〕二倍体西瓜幼苗〔2n=2x=22〕四倍体种子〔2n=4x=44〕↓四倍体西瓜植株〔2n=4x=44〕♀×二倍体西瓜♂〔2n=2x=22〕↓三倍体西瓜种子〔2n=3x=33〔1〕↓三倍体西瓜植株↓用二倍体西瓜花粉刺激三倍体西瓜♀花〔与三倍体西瓜相间种植〕无籽西瓜〔有条纹〔1〕〔1〕要选择标记:♀隐性标记,无条纹。♂显性标记,有条纹。〔1〕〔2〕423倍体雌花的胚珠会生成硬壳〔似种子〔1〕〔3〕423〔1分〕8.O型血的男人与O型血的女人所生子女血型如何?能否生出AB型的子女?为什么?〔1〔5〕答:AB〔2。OOO〔概率大ABAB〔2〕OhhIAi、hhIAIB、hhIBi,这样的基因型与正OHhiiHhIAi、HhIBi、HhIAIB,ABABABAB〔1〕六、比较、计算题〔25分〕内容从性遗传分2伴性遗传分2母性影响分2细胞质遗传2分及类别常染色体核基因性染色体核基因染色体核基因细胞器质基因的关系与性别有关与母本基因有关型与母本表型有关正反交结果一样不同不同不同F2

表型消灭孟德

F2消灭孟德尔式F2F3F2不消灭孟德尔式分别或表响,在两性间不同。

分别,性染色体打算了表型在两性间表现不同。

消灭孟德尔式尔式分别分别。3BbF〔2〕F1

110cm〔7〕〔1〕F=P+P/2=150+30/2=90c〔3分〕1 1 2〔2〕由于增效值=〔高亲本-矮亲本〕/增效基因数=〔150-30〕/6=20cm〔2〕表型值=增效基因数×增效值+根本值〔矮亲本表型值〕F110cmx,110cm=x×20cm+30cm2个〕F2

4〔显性基因〕的基因型,表现为110cm高度。或者写出具体基因型:6种。 〔2分〕在测交〔+++//rsz〕×(rsz//rsz)中,获得如下子代:〔r+z〕/〔rsz〕23;〔+sz〕/〔rsz〕75〔rs+〕/〔rsz〕1; 〔+++〕/〔rsz〕406〔+s+〕/〔rsz〕25;〔++z〕/〔rs

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