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文档简介

北仑区社区居民学习需求情况调查问卷参与问卷调查的朋友:您好!为满足群众多样化的学习需求,提高群众整体素质和生活质量,北仑区社区教育学院在全区范围内开展本次群众学习需求情况调查问卷。本问卷调查仅限于课题研究,调查结果只作整体统计分析用,全部资料不记名,结果无对错之分。而您的个人信息对本项目研究结果的准确性具有重要价值,希望您能把实际情况和真实的想法填写在问卷上。感谢您的参与和合作!北仑区社区教育学院2009年11月填写说明:请根据您的实际情况或看法,把您认为适当的选项序号写在括号内,或在问答题后简要回答。一、受调查居民基本信息1、性别(男女2、户籍情况(北仑区城镇居民北仑区农民外来务工人员3、年龄结构(20岁以下20-29岁30-39岁40-49岁50-59岁60岁及以上4、文化程度(小学及以下B初中高中大专本科及以上5、职业情况(退休人员在校学生待业在家人员在职人员E.无固定职业6、月收入情况(A.1000元以下1001-1500元1501-2000元2001-2500元2501-3000元3000元以上二、单项选择1、对所在社区提供的社区教育是否满意?(满意较满意一般不满意说不清2、对目前的社区教育资源是否满意?(满意较满意一般D.不满意E.说不清3、对目前的社区教育教师的教学水平是否满意?(满意较满意一般不满意说不清4、对社区教育的教学管理是否满意?(满意较满意一般不满意说不清5、对社区教育的学习内容是否满意?(满意较满意一般D.不满意E.说不清6、对社区教育的网上教学是否满意?(满意较满意一般不满意说不清7、对当前社区教育的学习条件是否满意?(满意较满意一般不满意说不清8、参加社区学习的时间是否能保证?(能保证基本能保证时断时续不能保证9、参加社区教育是否应该收费?(应该收费不应该收费无所谓三、不定项选择1、对于现代信息技术在社区教育中的运用,您认为:(上网学习会越来越受居民欢迎网上学习短期之内不会普遍使用很难保证较好的网络学习条件社区教育受网络技术影响不大2、开办社区教育主要任务应该是:(促进社区的稳定和发展丰富居民的精神生活为居民就业和再就业服务推动社区精神文明建设为居民提供学习机会、场所和资源3、参加社区教育的主要目的是:(为了提高文化知识水平为了丰富业余生活为了就业和再就业为了多交些朋友没有明确目的,只是随大流4、参加社区教育的主要考虑因素:(学的知识用得上学费低在社区学习方便学习资源丰富教师教学水平高学习方式灵活G能和邻居、朋友一起学习5、影响您参与社区教育的主要原因:(A.工作忙、生活负担重、没精力B.社区没提供条件和机会C.社区没有开设所需的课程和培训项目活动D.收费高、收效不大6、哪些原因可以使您放弃参加学习培训:(学习后对就业没有帮助经济条件好,不想学习基础差怕学不好想学习但是不方便没有提供适合本人的培训项目其它方面7、对社区学习课程的需求:(不同层次的学历教育各种各类的职业培训文化、科技类讲座保健养生教育家政、理财、法律等生活教育计算机、外语等技能培训G•绘画、音乐、舞蹈棋牌、运动等休闲教育8、习惯接受的社区教育课程教学形式是:(在教室集体上课为主开展集体活动为主在家自学上网学习通过电视、广播学习9、参加社区学校学习的适宜时间段是:(A.周一至周五的白天周一至周五的晚上双休日节假日10、每次学习时间多久是您能接受的:(A1小时B2小时C3小时D3小时以上11、要提高自身的综合素质,你喜欢参加的教育培训内容是:(法律知识家庭教育投资理财卫生健康知识社交礼仪文化知识经济管理其他12、你最想参加培训的专业知识项目是:(A.财务会计B.计算机物流管理海关报关外语人力资源管理国际贸易其他13、你最想参加培训的操作技能项目是:(叉车电工焊工厨师模具制造物业管理美容师插花艺术I.其它14、向往使用哪种教材(媒体进行学习:(网络书本C.DVD和VCDD.广播电视录像(音带计算机光盘15、社区教育的课程、教材和资源建设最好形式是:(主要由社区学校自己编写和建设主要由社区学校和社会力量合作共建主要由政府主管部门统一建设和配送主要由其他各学校免费提供16、您认为已参加过的社区教育在哪些方面做得比较好?(培训内容课堂组织实习环节培训效果培训过程的后勤服务培训后的师生互动G培训后的学员之间的互动H.其他17、目前社区教育需要解决的问题有:(A.办学条件不足B.上课课时不足缺乏适应居民需求的社区教育项目缺乏质量高的课程、教材和学习资源缺乏高水平的教师教育管理和服务不到位居民参加学习的热情不高需要加强学习网站的建设I•社会不重视社区教育18、如果社区教育可以收费,那么收费项目可以是:(讲课费教材费材料费设备、场地费外出活动费19、要办好社区教育需要哪些部门来

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