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文档简介
第七课第一框
《关爱他人》教学重点:关爱他人对他人、对社会、对自己的意义教学难点:关爱他人的策略和注意事项
一、导入新课借助班级故事进行教学
在和同学的一次嬉笑打闹中,某校5班的小明不小心摔伤,导致两处骨折,其中一处较为严重,所以无法正常上学。
在班长的组织下,全班同学为小明同学写了祝福卡。还有同学自发为小明抄笔记,留存学习资料,并通过微信问候。
一、导入新课借助班级故事进行教学
当班主任老师带着同学们的祝福去看望小明时,小明感动不已。老师鼓励小明要坚强面对挫折,积极接受治疗,早日回到五班大家庭。
小明受伤后,妈妈请假全天照顾他的起居,爸爸除了上班,也每天照顾小明。
得知小明骨折受伤了,爷爷奶奶也急忙从外地老家赶来看望,并帮忙照料。
一起打闹的同学家长也多次探望小明,还及时送来了拐杖和轮椅。在大家的关爱下,小明的每次定期检查都有明显好转,康复很顺利。小明受伤后,都有哪些人对小明表达了关爱之情?每个人都是通过怎样的方式关爱小明的?周围人的关爱对小明具有怎样的作用?关爱的含义
小明受伤
众人关爱
顺利康复
问候、帮助、鼓励、照料、探望※关爱,就是关心爱护。点滴小事见关爱课前课上小调查:1.你得到过他人的关爱吗?你的感受是什么?2.你做过哪些“暖心”小事?你的感受是什么?3.你有没有过“好心办坏事”的经历?结合社会时事资料素材在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。你如何评价这位小伙子的“暖心行为”?6月3日下午两点多,上海下起了小雨。临近放学,雨越下越大。出门是阴天,很多孩子都没带伞。疫情期,家长只能在校门口等候。
上海松江九亭第三小学从教学楼到校门口这段50米的距离是露天的。为了不让孩子淋到雨,这50米的距离里,近50名老师,为孩子们打伞湿身,撑出了一条“爱”的道路,在雨中整整坚持了一个多小时。
家长们接到孩子时发现,孩子身上基本没湿,但老师们的后背湿了:“老师们太有爱了!”上海一小学老师们为学生撑起爱心伞道孩子没湿,老师没一个身上全干
(五)教学目的:
探究提示:(1)随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化,反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。信息一2007年12月7日,国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天,“五一”国际劳动节由3天调整为1天,清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。(1)资源配置的必要性:人的需要是多种多样、永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。2、政府和公民该如何做
课堂练习:(3)事例说明观点法2.A(解析;B、C、D与题干不符)例1(2007年高考政治试题,海南卷)海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明()的比较入手,明确随着现代文化产业和大众传媒的发展,在使文化生活更加色一个真正有知识文化涵养的人,同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持知识文化修养与思想道德修养的统一,才能不断提高为人民服务的本领,成为一个有益于人民、有益于社会的人。宁波大爷撑起两把伞,为楼下阳台晾晒衣物遮雨引网友争相点赞上午还是晴空万里艳阳高照,下午一场大雨让人猝不及防。住在楼上的大爷,发现楼下衣物未收,从自家窗户里撑起一把伞,试图为楼下邻居的衣物遮风挡雨。大爷就一直这样坚持着,直到楼下主人赶来收衣服,主人收衣服时,大爷也始终撑着伞。你如何评价宁波大爷的“暖心行为”?网友纷纷点赞的理由是什么?全国首个聋哑人快递团队
在上海有个特殊的快递小哥团队,他们都有听觉和语言障碍。在这个其实对沟通要求挺高的工作岗位上,他们要克服的困难可想而知。但是他们用无声的努力为自己发声,收获了片区居民最大声的“赞”。
“吾声快递”的发起人顾忠是东方卫视手语新闻主持人,因为父母是聋哑人,他从小就会打原汁原味的“上海话”手语。也正因为这一原因,他在做手语翻译的同时,也做过不少助残公益项目,而成立“吾声快递”的目的就是为了帮助聋哑人通过自食其力的方式过上好日子。疫情期间国家对留学生发健康包
包里有中药、口罩等,让人倍感温暖。爱丁堡龙比亚大学留学生笛箫称,在街头派发的时候,引来英国本地人的好奇围观,“就像家人发糖,别人家的孩子没有一样自豪”。关爱是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人是一种幸福对他人对社会对自己借助真实故事,引导学生如何关爱他人?
微信朋友圈中,遇到“轻松筹”,你如何看待以下三位同学的观点?你会怎么处理?我要把我的压岁钱捐给他一些。献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们,跟我有什么关系?
关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
南京理工大学启动"暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。大数据“精准扶贫”,高校悄悄给贫困生饭卡充钱
思考:“暖心饭卡”项目“暖”在哪里?
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
探究课堂:你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一?③中华文化源远流长、博大精深的特点。开幕式中国特色浓郁,体现了中华文化独树一帜、独领风骚。总之,我们从东方走到西方,从远古走到今天,对人类社会来说,丰富多彩的世界文化是影响人们思维方式的一个重要因素,但不是惟一因素。人们的利益立足点不同,其价值观念也不同,从而影响人们认识事物的角度,影响不同思维方式的形成。(2)深远而持久的影响:文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。社会主义经济≠社会主义市场经济过渡:前面我们知道文化产品丰富多彩,目不暇接。是由于大众传媒和文化市场的发展,除此以外,还有什么其他原因呢?C.要统筹考虑,掌握系统优化的方法结合材料,运用整体与部分关系的相关知识,说明企业应该如何处理好①民族文化的多样性 ②文化具有深远而持久的影响答案:C再次:通过社会主义初级阶段的中心工作及根本任务,经济建设和其他建设的关系的实例分析,培养学生运用哲学知识分析解决实际问题的能力,并加深对党的路线方针政策的认识和理解。根据马克思主义的科学预见,共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势,是我们的最高理想。同时必须看到,共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现,实现共产主义是一个漫长的历史过程。当前,建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。近日,一则上海“无人值守爱心站”的视频在网络上引起无数人刷屏观看,视频中的“爱心站”里有热饮、甜点甚至还有护肤品,外卖小哥、环卫工人都可以在这里免费领取。观看视频后,很多网友都为上海这座城市点赞,感叹:“上海是个有温暖的城市”。暖心一座城,上海8个爱心站为“守护者”送温暖“农民工候车区”误伤了农民工的心
有网友在抖音等平台发布一条信息,说某车站设有“农民工候车区”,怎么还分等级呢!究竟是歧视还是为方便农民工?关爱他人讲究策略
帮助他人时,面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。
思考:这次救人事件带给我们哪些启示?推荐活动
小佳是某校初二的学生。数学老师抱着一大摞试卷走过,小佳会带着满脸笑容跑过去,热情地接过试卷;班里有同学身体不舒服,小佳会悄悄地帮他(她)把饭打好,如果赶上生病的同学做值日,小佳会不动声色地帮同学做值日。活动:寻找关爱之星......你所在班级,有没有这样的同学?来找一找身边关爱的人吧!推荐活动:寻找关爱的足迹关爱场景如:为患病的同学接一杯水、帮老师拿上课用的教具、帮老师抱练习册、给同学讲题……活动主题寻找关爱的足迹时间地点人员采访记录活动感受建议活动:关爱他人图片故事展览
无障碍公交本框题观点梳理一、关爱他人是一种幸福(意义)1.关爱是维系友好关系的桥梁(对他人)2.关爱是社会和谐稳定润滑剂(对社会)3.关爱他人也是关爱和善待自己(对自己)二、关爱他人是一门艺术(做法、策略)1.心怀善意2.尽己所能3.讲究策略关爱他人关爱他人是一种幸福关爱的含义和表现关爱的作用关爱是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他热,收获幸福关爱他人是一种艺术(怎样关爱他人)关爱他人,要心怀善意关爱他人,要尽己所能关爱他人,要讲究策略板书总结1.环卫工人康大叔因为天气炎热而感到口渴,打算到附近店里买一杯冰茶。看到都是10元以上的价格,康大叔犹豫再三,选择了最便宜的8元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔,她应该对康大叔说什么才能既帮到康大叔,又不让他尴尬()A.“大叔,您每天这么辛苦,偷偷送您一杯冰茶吧,老板不会发现的。”B.“大叔,我挣得比您多,这杯冰茶我请客。”C.“大叔,我们店里今天搞活动,您选的正好是5折优惠只要4元一杯。”D.“大叔,您只要每天多帮我们扫一次店前的路面,这杯冰茶我们就送您了。”C课后小测:2.《史记·淮阴侯列传》记载了年轻时的韩信接受无名大娘饭食接济的故事,大娘几十天的接济让韩信很感动,他对那位大娘说:“我一定会有重重地报答您的时候。”大娘生气地说:“大丈夫不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗?”大娘的这一番话启示我们,关爱他人()A.就是关爱和善待自己B.体现了助人为乐的高尚道德品质,要求回报是值得被批评的C
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