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文档简介
小苗与大树的对话访谈录张钫初读课文:1、读准字音，读通句子。2、用自己的话概括文章的主要内容。绿林好汉水浒传济公传滚瓜烂熟跟前儿偏科文理贯通起码一百单八将小组合作学习：完成下列问题1、题目中的“小苗”与“大树”分别指什么？他们在做什么?
2、苗苗和季老交流了哪几方面的问题？对于这几个问题他们各有哪些见解?
3、在你看来，苗苗和季老分别是怎样的人？从哪里可以看出来？小组合作学习:边读课文,边完成表格。小苗大树补充回答题目中“小苗”与“大树”分别指什么？他们交流了哪几方面的问题？在你看来，他们分别是怎样的人？小组合作学习:边读课文,边完成表格。小苗大树其他分别指谁？苗苗季羡林先生（季老）交流的问题阅读、偏科、学习外语和积累古诗文他们是怎样的人？天真、礼貌、谦虚好问亲切幽默、平易近人、关心关爱下一代成长小苗与大树的对话讨论看闲书——多读课外书谈学习偏科——提倡三贯通（中西贯通、古今贯通、文理贯通）请教学外语——鼓励早学习积累古诗文——加大积累量讨论交流：在苗苗与季老的对话中，有很长时间在讨论看闲书的事。那么，到底“闲书”指什么？请联系课文和生活实际谈谈自己的理解。阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。阅读，是
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。一位向导一架望远镜帮我找到智慧的源泉让我看得很远很远名家话读书多读，可以改进你的写作技能。
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