班级形象大赛活动总结_第1页
班级形象大赛活动总结_第2页
班级形象大赛活动总结_第3页
班级形象大赛活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页班级形象大赛活动总结活动名称：班级形象大赛活动时间：2021年5月1日活动地点：学校多功能厅活动对象：全班学生及相关教师一、活动背景为了提升班级凝聚力和团队合作意识，激发学生的创新创造力，我班于5月1日举办了班级形象大赛活动。通过此次活动，旨在展示班级的独特风采，增强班级凝聚力，同时也为同学们提供了一个展现自我的舞台。二、活动准备1.提前召开班会，明确活动目的和规则，并分工负责人员，制定活动计划；2.在校内张贴活动海报，宣传班级形象大赛；3.联系校外相关公司，寻求合作赞助，确保活动顺利进行；4.购买奖品和准备活动物资，如音响设备、礼品等；5.邀请评委和校领导参加活动；6.安排学生代表宣传活动，增强活动的知名度。三、活动过程1.开幕式：活动正式开始前，举行了一场短暂而庄重的开幕仪式。校长致辞，对此次活动表示支持和祝福，并对学生们提出了期望。随后，由几位学生代表带领全体学生合唱《同一首歌》，拉开了活动的序幕。2.班级展示：每个班级都有5分钟的时间展示班级形象。各班根据自己的特点，设计了形象视频、展板、道具等用以展示班级的特色和风采。有的班级表演了精彩的舞蹈和小品，有的班级则通过自己的班训和口号展示班级的精神风貌。每个班级都充分展示了自己的特色，展现了班级的凝聚力和团结合作精神。3.评委评分：活动期间，评委们认真观看每个班级的表演，并根据评分标准进行评分。评委团由校领导、有经验的老师和校外专业人士组成，确保评分的公正性和权威性。4.互动环节：为了增强活动的趣味性和互动性，我们设计了问答环节和游戏环节。问答环节主要考察学生对班级的了解程度，而游戏环节则加强了学生之间的友谊和团队合作。通过这些互动环节，增加了整个活动的欢乐和参与感。5.颁奖典礼：经过评委们的评分，最终确定了获奖班级。在颁奖典礼上，我们邀请了校长和评委代表为获奖班级颁奖，并为其他班级颁发参与奖。颁奖环节充满了欢乐和温馨，学生们在欢呼声中接过奖品并合影留念。四、活动成果通过此次班级形象大赛活动，班级学生之间的凝聚力和团队合作意识得到了进一步提升。学生们通过活动展示了自己班级的特色风采，增强了班级凝聚力。同时，学生们也锻炼了自己的表演能力和团队合作能力，增强了对班级的归属感和自信心。五、活动经验及启示1.活动策划要提前，确保各项准备工作的顺利进行；2.活动宣传要精细，确保信息传达到位；3.活动细节要把握好，注重环节的创新和趣味性；4.活动反馈要及时，收集学生和老师的建议和意见，为下次活动改进提供参考；5.活动后要做好总结，为今后的活动提供经验。六、活动感想此次班级形象大赛活动展示了班级的独特风采，增强了班级凝聚力。我班同学们通过这次活动展现了自己的才艺和团队合作精神，更加深入地了解了自己的班级和班级成员。活动的成功举办离不开全体同学和老师的共同努力和付出，相信我们的班级将因此次活动而更加团结，更加向前进。同时，我们也要反思活动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论