人教版（2023） 选择性必修第四册 Unit 2 Iconic Attractions Learning About Language教案

第第页人教版（2023）选择性必修第四册Unit2IconicAttractionsLearningAboutLanguage教案人教版（2023）选择性必修第四册Unit2IconicAttractions

LearningAboutLanguage

课程名称：人教版（2023）选择性必修第四册Unit2IconicAttractionsLearningAboutLanguage

教材分析：

本节课主要涉及五个部分：课文分析、词汇、语法、拓展任务和自主学习。课文分析包括读前、读中和读后三个环节，主要通过阅读理解和语言点梳理帮助学生深入理解文章内容。词汇部分是对Unit2中出现的重要词汇进行解释和练习，语法部分着重介绍宾语从句的用法和练习。拓展任务通过阅读理解和练习，让学生深入思考并拓宽问题的视角。自主学习部分鼓励学生通过学习自主查找并总结重要语言点。

教学目标：

1.通过本节课的学习，使学生能够理解文章的主要内容和细节信息。

2.学习并巩固Unit2中出现的重要词汇和句型结构。

3.培养学生的阅读和语言运用能力。

4.提高学生的自主学习能力和学习策略。

教学重点：

1.理解课文的主要内容和细节信息。

2.掌握Unit2中出现的重要词汇和句型结构。

教学难点：

1.运用宾语从句的语法结构进行阅读和写作。

2.掌握并运用Unit2中的重要词汇。

学情分析：

学生是高二学生，掌握了一定的基础英语知识和阅读能力。但是学生还缺乏一定的阅读和语言运用策略，对于复杂的语法结构还较为陌生。因此，在教学中需要针对学生的困难点进行讲解和练习，并提供相关的学习策略指导。

教学策略：

1.激发学生学习的兴趣，提高学生参与的积极性。

2.通过分组合作和个人扩展任务，培养学生的合作意识和思考能力。

3.引导学生积极运用所学知识进行语言输出，提高学生的语言运用能力。

教学方法：

1.阅读教学法：通过带领学生阅读课文，梳理文章内容，区分主要信息和细节信息。

2.示范教学法：通过教师示范和展示范例，引导学生运用宾语从句进行阅读和写作。

3.任务型教学法：通过设计任务和练习，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

导入环节（约5分钟）：

教学内容：导入学生对于iconicattractions的了解和认识

教学活动：通过展示世界各地著名的iconicattractions的图片，让学生猜测它们是哪些地方的景点，并邀请他们分享对这些景点的了解和认识。同时，教师可提供一些简单的背景知识，如这些景点的历史、文化意义和吸引人之处。

课堂互动（约35分钟）：

教学内容：引导学生学习关于描述景点的相关语言表达

教学活动：1.分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个他们熟悉的iconicattraction进行描述。鼓励他们使用具体的形容词、比喻和感受性词语来描绘景点的外貌、特点和魅力。

2.观看视频：教师播放与iconicattractions相关的短片，帮助学生了解不同景点的风景和人文特色。学生观看后，回答相关问题并进行讨论。

3.听力任务：教师播放一段景点导览的录音，学生听并回答相关问题。通过听力训练，学生能够更好地了解英语描述景点的表达方式。

4.配对活动：教师准备一些景点的图片和描述，学生根据描述与相应的图片进行配对，加深对于描绘景点的词汇的理解和运用。

结束环节（约5分钟）：

教学内容：总结本节课所学内容以及进行反思和展望

教学活动：教师与学生一起回顾本节课所学的语言表达和描述景点的方式，并提醒他们多加练习、积累更多的相关词汇和句型。同时，鼓励学生对于未来旅行计划中希望去的iconicattractions进行更多的研究和了解。最后，教师希望学生能够通过这节课的学习，增加对于世界各地iconicattractions的兴趣，并激发他们热爱旅行、探索世界的热情。

课堂练习题：

1.根据课文内容，选择正确的答案。

WhichofthefollowingattractionsintheUnitedKingdomisNOTmentionedinthetext

A.TheBritishMuseum

B.TheHousesofParliament

C.TheNaturalHistoryMuseum

D.Stonehenge

答案：D.Stonehenge

讲解：根据课文内容，Stonehenge并没有在文章中提到，因此选项D是正确答案。

2.根据课文内容，完成句子填空。

TheHousesofParliament,alsoknownasPalaceofWestminster,isafamous_______buildinginLondon.

A.office

B.government

C.residential

D.industrial

答案：B.government

讲解：根据课文内容，HousesofParliament是伦敦的一个政府建筑，因此选项B是正确答案。

3.根据课文内容，对下列句子判断正误，正确的打"√"，错误的打"×"。

()TheGiant'sCausewayislocatedinScotland.

()TheBritishMuseumisfamousforitscollectionsofartandhistoricalobjects.

()BigBenisthenameofthetower,notthebell.

()TheStonehengeisconsideredoneoftheSevenWondersoftheWorld.

答案：(×)TheGiant'sCausewayislocatedinScotland.

(√)TheBritishMuseumisfamousforitscollectionsofartandhistoricalobjects.

(√)BigBenisthenameofthetower,notthebell.

(×)TheStonehengeisconsideredoneoftheSevenWondersoftheWorld.

讲解：根据课文内容，正确答案是：TheGiant'sCausewayislocatedinNorthernIreland,所以第一个判断是错误的，Stonehenge并不是世界七大奇迹之一，也是错误的。

教学反思：

在本节课的教学过程中，学生对于英国的一些标志性景点有了初步的了解，并通过课文的阅读和练习题的完成，加深了对这些景点的了解。但在教学中也存在一些问题，如以下几点：

1.学生的词汇积累有限。在课堂练习题的完成过程中，有些学生对于一些词汇的意思并不清楚，导致答案选择错误。因此，在今后的教学中要加强词汇的积累，在课前布置课前预习任务，要求学生提前预习相关词汇。

2.学生阅读理解能力有待提高。在第3道题的判断中，有些学生将错误的句子判断为正确，说明学生对于文中细节的理解能力还有所不足。在教学过程中，要注重培养学生的阅读理解能力，可以通过多组织学生进行小组讨论，加深对文章的理解。

3.课堂练习题设计不够灵活。本节课的练习题主要是选择和填空题，题型有限。在今后的教学中