2020年浙江省杭州市中考押题卷科学试题(原卷版)_第1页
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2020年浙江杭州中考科学押题卷科学考试一、选择题(共20题;共55分)1.对Mg和Mg2+认识不正确的是()A.Mg和Mg2+是同一种元素 B.Mg和Mg2+化学性质不同C.Mg2+比Mg少两个电子 D.Mg2+比Mg多两个质子2.法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖,获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”,将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里,两个碳原子就像双人舞的舞伴一样,拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换’’后生成了新物质,其过程可用下图表示:这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程,可以认为是烯烃分子间发生了()A.置换反应 B.化合反应 C.复分解反应 D.分解反应3.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类,乙中除了水稻外,还有()A.葫芦藓B.肾蕨C.松树D.花生4.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是()A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用食盐水除去水壶中的水垢D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力5.下列估测最接近实际的是()A.高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/sB.教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mAC.将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2JD.一名中学生站立时对地面的压强约为500pa6.如图生物所体现出的生殖方式与“试管婴儿”这种生殖方式相同的是()A.组织培养蝴蝶兰 B.月季的扦插C.植物异花传粉 D.克隆羊多莉7.预防蛔虫病,我们应做到()①不喝不干净的生水②生吃瓜果和蔬菜必须洗净③饭前便后要洗手④不随地大便⑤粪便要发酵处理,杀死虫卵后再做肥料。A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤8.桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是()A.嫁接是一种有性生殖方式B.它的果实是由胚珠发育而来C.果汁中的酸甜物质来自细胞质D.食用的桃形李是生殖器官9.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中,爱动脑的小强提出了下列有关设想,你认为合理的是()A.必须配备降落伞,以确保安全落月B.在月球车上安装重垂线,以便观察倾斜程度C.应该配备指南针,以便确定方向D.可为月球车安装备用汽油机,以便应急使用10.用甲乙丙三套装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。(已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色)。分析上述三个实验,下列说法错误的是()A.甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象,并能成功检验产物B.甲乙丙三个反应中,反应前后铜元素的化合价都降低,氧元素的化合价都不变C.甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性,且三个反应都是置换反应D.若反应前称量丙中硬质玻璃管及氧化铜的总质量为60克,通入一氧化碳反应一段时间后,冷却称量硬质玻璃管及其中物质的总质量为克,则参加反应的氧化铜的质量为8克11.高速行驶的汽车如果刹车失灵常会给乘客带来致命的伤害,如图所示是高速公路设置的避险区,其实质是让刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险,当汽车开上避险区的过程中()A.汽车的惯性减小 B.汽车的动能减小 C.汽车的势能减小 D.汽车的机械能不变12.每一年的5月12日为全国“防灾减灾日”,很多学校会举行逃生演练。下列关于危险发生时的做法正确的是()A.若发生地震,在六楼的同学应乘电梯尽快逃生B.泥石流发生时不要顺沟谷方向往上游或下游逃生,要向两边的山坡上面逃生C.雷雨天气在野外可以躲在大树下避雨D.若逃生时出现拥挤而发生踩踏时,应尽量在地面上匍匐前行13.下列图象不能正确反映其对应关系的是()A.向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸B.向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体C.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合14.教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下,大小为的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为()A.2N B. C. D.15.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是()A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去C.黑板上的粉笔字消失不见了 D.天花板上的吸顶灯会下落16.下列实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体,气体不能使澄清的石灰水变浑浊B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧要旺,发出白光,生成刺激性气味的气体D.在空气中加热铜丝,由红色变成黑色,但不燃烧17.下列说法正确的是()A.酒精燃烧时,将化学能转化为内能,但内能不会自发转化为酒精的化学能B.人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生C.吸收热量多的物体比热容和质量一定都大D.做功的实质是能量的转化,所以如果物体发生了能量变化,则该物体一定做了功18.如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是()A.Pa>Pb>Pc B.Pa=Pb=PcC.Pa<Pb<Pc D.Pa=Pc>Pb19.初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙→丙+丁,其中甲、乙、丙、丁及可能是单质,也可能是化合物,下列说法中,正确的是()A.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水B.甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸20.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()次数质量m/kg质量G/N重力和质量的比值/(N/kg)109823A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得重力与质量成正比B.小明处理数据时,给出重力G与质量m的关系图(如图),可得重力与质量成正比C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验二、填空题(共6题;共17分)21.某校拓展课开展了农业体验课程,同学们利用学校的空地建立了自己的农业园。(1)他们准备在已有的桃树上嫁接水蜜桃,这种方式的优点是_____。(2)春天,他们在一块地上播种了大豆种子,小明建议应该适当施肥,为种子萌发提供营养,但是小红提出了反对的意见,小红的理由是_____。(3)丰收的季节,同学们品尝了水蜜桃,甜蜜的汁水来自细胞中的_____,最后剩下的果核里面的种子由_____发育而来22.如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。(1)这个生态系统中的能量最终来源于_____。(2)在生态系统中植物是_____者,如草;鹰、蛇、鼠等是_____;图中没有标出的细菌、真菌等则是_____者。(3)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有_____条食物链,最短的一条是_____,生态系统中沿着食物链流动着_____和_____;(4)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_____。(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是_____,这可能导致生态平衡被破坏。23.最近我国很多城市出现雾霾天气,造成严重交通事故,主要浓度(微克/米)是因为大气中浓度过高。是指大气中直径小160于或等于微米的颗粒物,也属于可吸入颗粒物。硫酸根粒子是的主要成分之一,世界卫生组织通过将单位体积的空气中硫酸根粒子转化为硫酸钡,利用硫酸钡的质量反映在空气中的浓度,二者关系如图甲所示。小柯、小温、小乐三位同学想利用图乙装置,在试管中加入某种试剂,通过推拉注射器的活塞反复抽气,测量大气中浓度。他们在同一地点,用气密性良好的装置同时进行测量(三人所用时间相同),实验所用试剂与抽气次数如表丙(假设每次抽气均相同)。人员小柯小温小乐试剂Ba(NO3)2BaCl2Ba(OH)2抽气次数558053通过测定并计算,测定的结果小柯更接近当天环保部门公布的数据,小温的结果偏小,据题分析,其原因可能是_____;小乐的结果偏大,据题分析,其原因可能是_____。24.气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析回答下列问题:(1)甲物质中氢、硫原子的个数比为_____,丙物质的化学式为_____;(2)上述物质属于氧化物的是_____(写化学式);(3)写出上述反应的化学方程式_____。25.大气压与我们生活息息相关。(1)在厨房煮饭时,使用高压锅比使用普通锅要熟得快,原因是锅内气压大,沸点________,从而提高了烧煮的速度;(2)在浴室淋浴时,边上悬挂浴帘常会飘打到腿上,原因是________。26.使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_________点;救援队员也可在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,则较省力的方向是________方向。三、实验探究题(共6题;共28分)27.七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示,回答下列问题。(1)请根据图示,写出正确的操作步骤:________;(2)上述图②操作有误,请改正:________;(3)步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是________;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是________;(4)进行④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有________;(5)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是________;(6)受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施?(请答出两条)________。28.金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。(1)铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_____和水蒸气发生了化学反应;(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜与稀硫酸反应的化学方程式是_____;(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,威胁人类健康。回收废旧电池的重要意义是_____;A.节约金属资源B.增加金属产量C.减少环境污染(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可行的是_____。①Al、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液29.四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH【实验资料】①受热时,四硫化钠会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性)。②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应。【实验过程】①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中,加热(如图甲所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为4Na2CO3+12S+O22Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是________。②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10ml水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图乙所示)③将该试管插入水中(如图丙所求),拔下橡胶塞,观察到水进入试管内,进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。④按照①~③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.211.411.6h2/cm8.99.19.2【解释与结论】根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为________%(结果精确到0.1%)【反思与评价】若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,有同学认为会偏小,请阐述理由________。30.某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图。(1)根据该兴趣小组设计的电路图,把图乙的实物图连接完整_____。(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示。实验序号电压/伏电阻/欧电流/安1242253280254210_____其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流值填入表格中。(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4欧更换为5欧后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是_____。A.闭合开关,读出电流表的示数B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移C.改变电压表、电流表的量程D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移(4)从该实验中你可得出什么结论?_____(用文字表述)31.如图是小科进行“光的反射定律”研究的实验装置图。(1)入射光线贴着左边的纸板沿EM射到M点,如果把右边纸板向后折,发现右纸板上看不到光线,则此时反射光线________(选填“存在”或“不存在”);(2)小科改变入射光线的方向,使入射角分别为20°、30°、45°,结果得到了如表所示数据,经检查每次角度的测量值都是准确的,你认为可能的原因是________;实验次数入射角反射角120°70°230°60°345°45°(3)用三条不同角度的入射光线进行实验,目的是为了________。32.资料表明,果胶酶可破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶),果胶酶只能对果胶的分解起催化作用。这为果汁生产厂家提高出汁率提供了科学依据。某科学兴趣为此设计如下实验,探究“影响果胶酶活性的因素”。①分别取一定量果胶酶和苹果泥分装于两支相同的试管中,在10oC同一水浴中恒温处理10分钟,如图A;②将果胶酶与苹果泥充分混合,再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图B;③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测出果汁量(体积),如图C;④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,记录果汁量如表:请回答下列问题:(1)步骤①的目的是_______;(2)“果胶酶只能对果胶的分解起催化作用”体现了酶的________性;(3)实验结果显示,当温度为________oC左右时,果胶酶的活性较高。四、解答题(共5题;共40分)33.小金对玩具汽车的电动机很感兴趣,他拆下电动机,测得它的内阻为1.5Ω。为测量电动机工作时的电流,利用身边现有器材,设计了如图所示的电路(符号表示数值可读的变阻器)。已知电源电压为12V,当变阻器的阻值为6Ω时,电压表的读数为3V。计算此时:(1)通过电动机的电流。________(2)电动机消耗的电功率。__________34.我们所学的科学教科书的前言中提到了科学家伽利略被教堂顶上吊灯来回摆动所吸引,他观察到灯摆动时,每来回摆动一次所需的时间几乎相等。于是他将手指按在手腕上,利用脉搏跳动来测定灯来回摆动所需时间,经过多次反复测试,终于证明了‘他自己的设想’是正确的,从而得出了一个一般性的结论,后来人们利用该结论发明了摆钟。那么吊灯往返摆动的时间长短与哪些因素有关呢?小明和小刚分别提出了下列猜想。小明猜想:摆动的时间长短可能与系吊灯的绳长(即摆长)有关;小刚猜想:摆动的时间长短可能与吊灯的摆动幅度有关。于是他们按如图所示进行实验,在一根细绳一端拴一个小球,另一端固定于支架上,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表:实验序号摆长(厘米)摆动幅度(厘米)小球往返摆动20次所需时间(秒)小球往返摆动一次所需时间(秒)11005402100840380530根据上述资料和实验数据,请你一起来回答下列问题:(1)文中画线处提到“他自己的设想”指的是_____。(2)除了小明和小刚的猜想外,请你自己对此也另提一个合理的猜想_____。(3)要完成上述实验,除图中所示器材外,还需要测量仪器有_____和_____。(4)实验中,他们俩不是直接测量记录来回摆动一次所需的时间,而先测量来回摆动20次所需的总时间再计算出来回摆动一次所需的时间长短,这样做的目的是为了_____。(5)从表中数据得出_____(填“小刚”或“小明”)的猜想正确。(6)摆钟是利用本实验的结论制成的。若某一摆钟变慢了,要重新调准它,应将其摆长调_____(填“长”或“短”)些。35.3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水。(g取10牛/千克)(1)当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小。______(2)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时;求图柱体在液面上方和下方的长度之比。______36.某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示:滴加Ba(OH)2溶液的质量/g滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025烧杯中产生沉淀的质量/g(已知BaCl2溶液的pH=7)。求:20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质

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