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文档简介
考生回忆版收集整理,仅供参考马鞍山市博望区中小学教师
招聘考试笔试试题2023年一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。A.知识提取B.知识巩固C.知识迁移D.知识运用【答案】:A2.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。A.关注生存B.关注课程C.关注学生D.关注情境【答案】:D3.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。A.隐私权B.人格尊严权C.荣誉权D.身心健康权【答案】:A4.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。A.校内合作B.教师与专家的合作C.课题研究D.校际合作【答案】:C5.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注情境B.关注学生C.关注自我D.关注生存【答案】:B6.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?()A.间接性B.连续性C.示范性D.主体性【答案】:C7.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.开放性B.责任心C.精神质D.宜人性【答案】:C8.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.生物遗传因素B.学校教育C.社会文化D.家庭环境【答案】:B9.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A.复式教育B.设计教学C.道尔顿制D.分组教学【答案】:C10.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.专业C.兴趣D.学业规划【答案】:B11.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是()。A.它是以实践经验为基础的研究B.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究C.它是在虚拟的环境中进行的研究D.它是一种具有较高动态性的研究【答案】:C12.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A.效度B.常模C.难度D.信度【答案】:B13.教育工作的出发点和归宿是()。A.教育任务B.教育方针C.教育目的D.教育规律【答案】:C14.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是()。A.向师性B.可塑性C.依赖性D.独特性【答案】:B15.凭借关于水流的知识来理解电流,奥苏贝尔将这种学习方式称为()。A.组合学习B.上位学习C.下位学习D.顺应学习【答案】:A16.工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。A.技术异化的显现B.技术社会自由丧失C.技术工具化D.技术手段的目的化【答案】:B17.《中国制造2025》部署了全面推进制造强国战略,推动“中国制造”向“中国智造”转变。下列不利于这种转变的是:()A.提高银行基准利率,以及银行存款准备金率B.坚持有保有压,化解产能过剩,支持企业兼并重组C.促进工业化和信息化的深度融合,开发利用网络化等技术D.采取财政贴息、加速折旧等,推动传统产业技术改造【答案】:A18.古筝是极富中国特色的民族拨弦乐器,早在战国时期就在秦国流行,所以又被称为“秦筝”。下列名曲中通常由古筝演奏的是()。A.春江花月夜B.渔舟唱晚C.十面埋伏D.二泉映月【答案】:B19.()是公文的主体,也是公文最重要的部分。A.编号B.正文C.落款D.版头【答案】:B20.科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为:()A.“进士”B.“解元”C.“大元”D.“榜眼”【答案】:A21.上级机关向下级机关询问问题,下级机关对此进行回复时应当选择的文种是()。A.报告B.批复C.函D.请示【答案】:A22.各种形式的生物有机体及生态系统的正常运转和生命运动都需要能量,这种能量归根到底来自()A.太阳辐射B.信息流通C.新陈代谢D.光合作用【答案】:A23.提出价值规律是“一只看不见的手”是()。A.威廉·配第B.亚当·斯密C.马克思D.大卫·李嘉图【答案】:B24.以下对公共管理的表述不正确的是()。A.公共管理以公共福利和公共利益为目标B.公共管理主体是政府,不包含其他组织C.公共管理强调政府对社会治理的主要责任D.公共管理的职能是调节和控制【答案】:B25.沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度,它既是对水质基准的完善,也是评价沉积物污染和生态风险的基础,是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代,但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性,目前仍缺乏关键的研究手段。国内已有不少科学家做了大量有益的探索,但研究仍然比较零散,还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。这段文字意在说明的是()A.亟需弥补现有沉积物基准体系不足B.沉积物基准非常重要但研究未成体系C.沉积物基准的相关研究已经有较多进展D.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容【答案】:A26.定义:①创造酝酿:指创造过程的开始阶段,主要内容是确定具体课题、调查既有材料,制订研究方案和进行可行性分析。②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下,突然悟到了成功的诀窍。③创造验证:指创造过程的总结阶段,创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证,从而检验创造成果的实际价值。典型例证:(1)汉字起源已有五千年的历史,汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义,保留传统文化的意义并非只是守成不变。(2)老强想解开古代木马车之谜,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木马车设计要领,终于仿制出了一辆木马车,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。(3)中国的生死健康产品--防病毒生化安全套,利用纳米技术,弥补了天然乳胶的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能对比之更小的病毒进行物理隔离。对上述典型例证与定义的关系判断的是()。A.例证(2)(3)分别与定义③①不相符B.例证(1)与定义①相符C.例证(2)与定义②相符D.例证(3)与定义③不相符【答案】:B27.中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字,“趣味”是指()。A.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花丼栽培情况B.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事C.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值D.人们阅读鉴赏咏花诗词时体会诗人、词人的不同创作心态与艺术境界【答案】:D28.每到股市惨跌、股民们亏损累累的时候,市场总会出现一种声音,那就是呼吁救市。其实,从感情上讲,这种声音是自私与善良的综合体,因为只有通过救市,才能把股价拉升涨起来,才能把当初因备婪受套的资金解救出来,才能减少亏损。所以这种声音有其合理性。但在实践中没有一次救市是成功的,而且将来也不会成功,这从历史上历次救市的情况可以明显地看出来。根据这段文字,接下来作者最有可能讲述的是()。A.劝大家不要太依赖救市B.救市不成功的情况下我们该怎么做C.救市不会成功的原因D.历史上几次不成功的救市【答案】:D29.感受域:是指人对于各种刺激所能感受的范围,亦即在感觉系统中,能够引起某一神经细胞或神经纤维反应的受刺激区域。根据上述定义,下列各项不涉及感受域的是()。A.小李在皮革厂工作,凭借手感他就可以区分人造皮和真皮B.小张觉得舅舅今天要来,不一会儿,舅舅果然来了C.盲人在触觉上具有与正常视力的人所不同的特点D.在海洋深处,有些大型鱼类能发出人类听不见的各种声音【答案】:B30.历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性,才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象,兢兢业业,_________,这正是历史研究的幸事。反之,如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词,人们就会愈发相信历史毫无_________可言。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.谨言慎行B.如履薄冰C.恪尽职守D.身体力行【答案】:B31.九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然而这美景太短暂,叶子很快会变成新的颜色。这段文字作者要告诉我们的是()。A.秋天的美丽是留不住的B.对秋天的依恋之情C.秋天的美景太短暂D.秋天有好也有坏【答案】:C32.每年冬天,当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时,许多爱鸟人都会在庭院里抛撒种子和燕麦,希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线,它们由从德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国,在那里依赖爱鸟人的供养生存。这段文字的主旨是:()。A.黑顶林莺的天性使它们改变了迁徙路线B.人类可以通过自身的行为帮助鸟类C.人的行为会影响动物的习性D.爱护野生动物要注意方法【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师专业发展的理论模式有()。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD34.遵守职业道德规范主要靠()。A.通过自我控制、约束实现B.通过社会舆论监督实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过法律的手段强制实现【答案】:ABC35.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD36.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:ACD37.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.勤奋B.享受C.顽强D.自觉【答案】:ACD38.[]对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC39.职业理想具有()。A.层次性B.阶段性C.时代性D.共性与个性【答案】:BCD40.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.制约其他社会矛盾的存在和发展B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程C.囊括了人类社会的一切矛盾D.是推动社会发展的根本动力【答案】:ABD41.职业态度的影响因素有()。A.自我因素B.家庭因素C.社会因素D.职业因素【答案】:ABCD42.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德准则B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业道德规范【答案】:BCD43.公文的文稿是指公文在起草过程中形成的稿件,包括()。A.正本B.定稿C.副本D.草稿【答案】:BD44.下列关于发明说法正确的有:()。A.炸药的发明者是诺贝尔B.电视机的发明者是爱迪生C.避雷针的发明者是富兰克林D.电话的发明者是贝尔【答案】:ACD45.英国历史哲学家柯林武德在其《历史的观念》的史学著作中指出:“对于历史学家来说,所要发现的对象,并不是单纯事件,而是其中所表现的思想。发现了那种思想也就是理解了那种思想。”因此,“一切历史都是思想史”。这种观点()。A.否定了社会历史首先是物质资料生产发展的历史B.否定了社会历史在阶级社会是阶级斗争的历史C.否定了社会历史是由人民群众实践活动创造的历史D.肯定了思想因素在社会历史发展中具有重要作用【答案】:ABCD46.职业道德评价的作用主要是()。A.调节作用B.导向作用C.裁判作用D.激励作用【答案】:ABCD47.围绕选择.权利与福利的发展观的主要观点是经济不自由与()等密切相关。A.社会组织问题B.科技发达C.基础设施缺乏D.贫困【答案】:ACD48.党章规定,党员如果没有正当理由,()就被认为是自行脱党。A.或不履行党员八项义务B.连续六个月不参加党的组织生活C.或不做党所分配的工作D.或不交纳党费【答案】:BCD49.老年社会工
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