学生消防安全教育心得体会

学生消防安全教育心得体会学生消防安全教育心得体会1火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌，创造生命的奇迹。通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的`体会，也带给了我们更多的思考。我认为："火"既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲："拔插销、对火源、压把手"。这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。让我们一起行动起来，用知识守护生命！学生消防安全教育心得体会2根据上级主管部门和学校工作安排，20xx年3月26日下午，我校在教学楼前进行了消防安全逃生演练，此次活动，也得到句容市消防中队的大力支持，活动中岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，消防逃生演练取得了圆满成功，现总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由朱兴杰校长任组长，胡为国、孟友新（法制副校长）任副组长，茅山司法所、我校德育处为现场负责人，各班班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，朱校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据领导小组会议要求，拟定了“春城中学消防演练活动方案”。句容市消防大队王春副大队长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，还成立了三个小组：灭火行动小组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好20xx年3月26日下午3点45分，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到2分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的'地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前进行了灭火演练，王大队长就如何识别消防器材是否过期，如保使用灭火器，如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育，在灭火演练过程中，王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导，很多学生和教师亲自参加了灭火演练。这次活动全校共有500多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。学生消防安全教育心得体会3消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的`逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。学生消防安全教育心得体会4星期五，我们学校进行了消防演习。正在我们安静看书的时候，火灾警报拉响了。大家马上放下手中的书，立马排好队，迅速撤离。一路小跑到了田径场，来到自己班级的地点后马上蹲下、双手抱头。一个班，两个班……直到最后一个班到了，警报才解除，大家都站了起来。唐老师总结说：“我们学校在本次消防演习的时候，从第一个班到最后一个班，用时2分56秒。”还给我们讲了一些消防安全的.知识。本次消防演习，模拟了真实的火灾场景，教会了我们许多逃生知识，让我印象深刻。学生消防安全教育心得体会5火，既给人类带来了光明，但使用不当也会给人类带来灾难。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，使人产生侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。因此为增强员工的.消防意识，贯彻安全消防方针，我们晨阳公司近日组织了一次消防演练活动。通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习，不仅增强了我们的消防意识，同时还提高了自护自救的能力。对此，我主要有以下几点体会：一、当碰到火灾时不能慌张，要迅速报告给领导，组织员工协调分工进行灭火，避免火灾的蔓延，有秩序的疏散逃离现场，否则后果不堪设想。二、当发现失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。三、加强消防知识培训，提高防范意识；掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。四、安全消防工作关键在预防。做好安全消防工作要求我们平时要提高消防意识，认真进行自查自纠，切实消除安全隐患。学生消防安全教育心得体会6在大学生活中，消防安全应该是我们最重要的课程之一。提高消防安全意识、熟练掌握消防知识、掌握灭火技能、逃生技巧并参加现场演练是大学生在消防安全上最基础的要求。只有不断提高自身的安全意识，进一步加强消防安全知识学习，增强应对突发事件的技能，才能够有效地预防和应对日常生活中可能出现的各种火灾事故，确保人身安全。除了以上所提到的消防安全教育及实践，大学生还应该在校园中发挥自己的作用，为消防安全工作出一份力。大学校园中充满了人流量大、电器设备众多、易燃物品过多等消防隐患，负责消防安全的工作人员无法在每个角落都守护着，而我们作为大学生，也应该承担起一份社会责任，提高自我素质，为消防工作做好自己的贡献。首先，我们可以积极参与校园消防宣传工作。校园消防宣传是让所有师生都能够接受到必要的消防知识，认识消防安全的重要性，掌握应急处理的方法。我们可以自发发起宣传活动，并联系到相应的部门，获取宣传手册和宣传资料进行发放。在发放宣传资料的同时，还可以积极建议学校、宿舍楼等公共场所设置消防安全标志、灭火器等消防设施，以更好的预防和控制火灾。其次，我们应该积极参加校园消防安全巡查。校园消防安全巡查是针对校园内的所有潜在隐患进行检查和处理，及时消除隐患，保障校园内师生的人身安全。我们可以参加校园消防安全志愿团队，积极参与消防安全巡查工作，帮助巡查员察觉消防隐患并进行处理。最后，我们可以自觉加入志愿者队伍参与消防应急处理工作。参与消防应急处理工作是大学生提高自身技能和实践能力的良好机会。志愿者队伍会参与到突发事件的处置过程中，必须要保持冷静机敏，发挥各自的优势素质，协力应对灾害。在消防应急处理工作中积累了丰富的处理经验后，如火灾的初期扑灭、组织人员逃生等等，不仅能够提高自身消防安全意识和素质，还能为其他人提供必要的帮助。消防安全教育并不仅限于知识的学习，更多的'是通过实践活动，让我们更深刻地认识到消防安全的重要性。我们作为社会的一份子，应该深知消防工作对于社会的意义，为它做出自己的贡献。做好消防安全工作不仅是大学生要承担的责任，更是对自己和家人的负责，希望在这一方面的教育中青年人能够越来越重视，早日成为优秀的公民，把消防安全问题提高到一个更高的层面。消防安全是每个人都应该关注的问题，特别是在大学校园里更为重要。在消防安全教育方面，大学生首先应该掌握扑救初期火灾、逃生自救等基本技能，加强应急处理能力。其次，大学生还应该积极参与校园消防宣传工作、消防安全巡查和志愿者队伍活动，为消防安全工作出一份力，提高自身素质，为消防工作做出积极贡献。尤其是在突发事件的处理过程中，大学生要保持冷静，懂得如何应对各种紧急情况，做出正确判断和处理，发挥自己的积极作用。只有重视了消防安全教育并付诸实践，才能真正保护自己、保护家人、保护社会的安全。学生消防安全教育心得体会7一、加强消防安全防范意识作为一名大学生，我们要牢固树立消防安全防范意识。在日常生活中要注意保持消防通道畅通，不堆积物品，防止贵重物品摆放，避免乱拉电线、电器等现象。同时要规范使用电器设备，合理使用电力资源，保证线路不发生问题。二、学会火灾应急处置技能在大学校园内火灾发生率虽然不高，但却不能掉以轻心，因为生命无价。当火灾发生时，要快速逃生，逃生时要寻找最短、最安全的路径，顺着消防通道逃生，不使用电梯，保持冷静，不慌乱。如果遇到无法逃生的情况，应该迅速将门窗关紧，居高临下向外求救，并用湿毛巾捂住口鼻，避免烟雾进入呼吸道。三、加强消防器材使用与维护每个学生要掌握消防器材的使用方法，如灭火器等，同时要了解其使用范围，能够在紧急情况下熟练使用消防器材，能够有效救援、灭火。此外，有时我们会发现消防器材经常被放置在角落里，导致紧急情况使用不及时，每个学生都应该关注消防器材的保养，常常检查器材是否完好无损，是否需要更换，做到心中有数，随时应对。四、积极参加消防安全培训大学里一般会定期开展消防安全培训，我们每个学生都应该积极参加。通过培训，学生们能够了解更多的消防安全知识，提高自身安全意识与应急处理能力，进一步加强消防意识。总之，作为一名大学生，我们要不断提高自身安全意识，加强对消防安全的注意，不断加强对消防知识的学习与了解，做好自身安全问题，为自己的人身安全保驾护航。消防安全教育在大学生中的重要性不言而喻。我们正处于人生的黄金阶段，对知识的吸收和掌握能力旺盛，因此应该在大学时期多加学习和练习，培养自己的'消防意识、能力和技能。在日常生活中，我们应该注重消防安全，不仅要在生活中养成好习惯，更要主动参加消防安全教育和实践。首先，我们应该牢记“扬旗引路，开路先锋”的消防安全标语，养成开门先看一看的好习惯。反例是：有些同学为了方便，常常乱拉乱接电线，并在宿舍内有意或无意地违规存储易燃物品，很容易引起火灾。我们应该牢记：合理布局房间、合理使用电器设备，合理使用电力资源，保证线路不发生问题这些基本要求。其次，我们应该掌握灭火器的使用方法。消防器材的作用是当消防员还未到达现场，我们能够及时扑灭火源，避免火灾事故的扩大。但若我们不知道如何使用，就无法达到有效的灭火效果。一般来说，灭火器具有两种类型：二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。基本使用方法是打开盖子，掌握好喷头，向火源喷射。如果灭火器不起作用，我们需注意撤离并通知消防员前来处理，以免造成更大的损失。第三，我们应该熟练掌握火灾逃生技巧。火灾发生时，人们常常会恐慌失措，不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理，保证逃生的事故不会造成更多的人员伤亡。在逃生时，首先要寻找最短、最安全的路径，选择火源相反方向逃生。逃生要顺着消防通道逃生，不使用电梯，保持冷静，不慌乱。如果遇到无法逃生的情况，应该迅速将门窗关紧，居高临下向外求救，并用湿毛巾捂住口鼻，避免烟雾进入呼吸道。最后，我们应该积极主动参加消防安全实践活动进行实地演练。大学校园经常会举行火灾应急演练活动，我们应该积极参与，提高自己的应急处理、火灾逃生技巧。同时也可以加入消防安全志愿团队，了解消防等相关知识，学习走进社区开展消防安全知识普法、组织应急演练、宣传安全技能知识，以及与其他社区群众一起参加消防文艺演出等。学生消防安全教育心得体会8星期五下午，我校举行了一场别开生面，内容丰富，使我终身受益的安全疏散演练活动。第一节课的时候，老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识，并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说：“赶快把板凳放在桌子下面，四楼的同学撤离完后，就该我们了。”同学们听了，连忙把凳子放在了桌子下面，在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操场上。紧张的逃生撤离刚结束，接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布：“灭火演练正式开始！”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火如下：一、学习内容丰富多样。以前在工作中，处理问题的方式基本来源于老员工的言传身教和实践中的经验总结，至于为什么这么做，这么做的原理是什么，基本处于一知半解的状态。这次的学习内容贴近实际工作，目的明确，知识结构合理，全面提升了我们的理论素质和实际解决问题的能力。通过这次学习，我对消防中控有了一个全面深入的了解。中控人员的工作主要包括：1、消防安全检查；2、消防控制室监控；3、建筑消防设施操作与维护；4、消防安全管理等。作为一名中控人员，我们要牢记自己的职业道德守则：文明礼貌，爱岗敬业，钻石业务，团结协作。在基本知识方面，我们主要学习了九个方面的内容：消防工作概述；燃烧与火灾基本知识；危险化学品常识；消防水力学基本知识；电气消防基本知识；建筑消防基本知识；消防安全检查知识；初起火灾处置常识；相关法律法规知识等。除了理论知识，老师还为我们安排了实践操作课程，内容主要包括：1、消防安全检查，即定期防火检查和每日防火检查；2、消防控制室监控，即设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警；3、建筑消防设施操作与维护，即灭火器材火灾自动报警系统的使用与维护。实践操作课程让我们很好的将理论与实际结合为一体，真正实现了活学活用，受益匪浅。二、提高防范意识。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。在培训中所看到的一例例触目惊心的案例，留给我们的不应该只是对死难者的'沉痛哀悼，我们要做的是把消防安全意识提高到一定高度，懂得单位和个人的基本消防义务。由于我们酒店是人员密集场所，对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾