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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书七年级上语 文犟龟（德）米切尔恩德犟 龟作者：米切尔恩德龟兔赛跑听读课文，整体感知整体感知：课文的标题是“犟龟”，说说小乌龟的“犟”表现在哪些地方。婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？可怜虫、无知者。几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。 想一想，乌龟在路上还可能遇到哪些动物，这些动物与乌龟之间的对话会是什么样？在路上还有可能发生哪些事情？

2、？拓展延伸探究想象： 小乌龟在出发前“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么？ 做任何事要想获得成功，不仅要认准目标，坚持到底，还要有勇气去战胜各种困难险阻，虚心接受别人正确意见，要有一种像小乌龟一样“犟”的精神。请同学们用一句话来说说： 我们今天认识了一只怎样的乌龟？ 你怎样评价这种“犟”？ 联系实际，看看在你的生活和学习中，可曾有这样的“犟”？ 学了本文，你最大的收获是什么？困难像弹簧，比比谁更强，你强他就弱，你弱它就强。只要功夫深，铁杵磨成针。走自己的路，让别人去说吧。择其善者而从之，其不善者而改之。 名言、警句积累：信心像火柴，可以在黑暗里为你点燃一把蜡烛。 作业设计： 小乌龟参加完婚礼后，回来时又碰到了那些劝阻过它的小动物，请同学们好好想想，这时那些小动物会说些什么呢？小乌龟又是怎样回答的呢？

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