小学常见病句的几种类型及例句

PAGEPAGE4小学常见病句的几种类型及例句修改病句——用词不当例句：①张林同学提的建议很正确，大家都附和他。②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。③在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：把下列句子中用得不恰当的词语用“＿”划出来，改正在后面的括号里。（1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。（）(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。（）(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（）(4）奇奇做错了事，心情很繁重。（）(5）学校的操场又扩张了不少。（）(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。（）(7）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。（）(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。（）(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。（）(10）抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。(）修改病句二——句子不完整一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。有时，缺少主语。如：①会唱《世上只有妈妈好》了。②在老师的教育下，明白了学习的意义。③看了这篇文章以后，对我教育很大。有时，缺少谓语。如：①我们要远大的革命理想。②公共汽车将在我家门前的会路上。③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。有时，缺少宾语。如：①我送给小丽同学。②我最尊敬的人是。练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。1．爸爸在灯光下。2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。3．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。4．我们要讲究卫生。5．茅屋里传出的钢琴声。6．要对青少年进行热爱祖国的教育。7．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。8．解放军叔叔打开了。9．孔繁森救助了好多藏族孤儿。10．敬爱的老师无微不至地关怀。修改病句三——词序不当例句：①五月的北京是美丽的季节。②说实在的．他并不唱得好。③我把胜利的消息已经告诉了大家。④我们讨论并且听了校长的报告。⑤今年的麦子丰收在望，长势喜人。⑥这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。1．语文对我特别有兴趣。2．奔驰着路上的小轿车。3．我国人口是世界上最多的国家。4．他握住了老工人紧紧的手。5．我国地下埋藏着丰富的各种矿物。6．主席台上坐着头发花白的一位老工人。7．距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。8．通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。9．我们讨论了并且听了老红军的报告。10．老师表扬了助人为乐李小明的精神。修改病句四——重复罗嗦例句：①刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。②为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会练习：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。1．爸爸的口令，准时带回了家。2．两山之间的小路缓缓地流淌着。3．妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！4．经过老师的教育，我提高了学习的兴趣。5．他非常喜欢踢足球和乒乓球。6．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。7．今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。8．我们漫步在郊外的航道上。9．因为他进步很大，却老师表扬了他。10．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。综合练习修改下面的病句，注意用好修改符号，并要想一想是属于哪－类错误。(1)大街两旁摆满了人。(2)李老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。(3)西湖的风景优美，景色秀丽。(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。(5)运动员以坚定的毅力，跑完了全程。(6)阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。(7)我们只要独立思考，才能提高学习成绩。（8）李刚不关怀集体的事情。(9)我喜欢画画，尤其是人像。(10）在老师的教育下，我端正了学习态度和目的。(11）我们不但经常锻炼身体，而且增强了体质。(12）小丽在上学的路上，一个人向学校走去。（13）我的妈妈非常关心。(14）老工人在马路上协助民警保持秩序。(15）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。(16）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。(17）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。(18）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。(19）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。(20）老师的教育下，他明确了学态度。(21）同学们积极