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文档简介

我

与高一（8）班之集体荣誉感交流和讨论

好的班级对个人的发展是不是有帮助呢？

——大家进步，集体光荣

，集体成功，大家光荣。什么是班级荣誉感？荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力。班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。是指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。个人与集体的关系一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就像是一个木桶呢？（2）个人就像是一块木板，而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？著名的“木桶理论”：总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

我们的班？1、班上有哪些优点(长木板)值得我们发扬？

2、有哪些缺点（短木板）需要我们改正？高一8班的优点1、同学们相处的很融洽开心；2、班干部、科代表、组长、宿舍长都很认真负责；3、大部分同学能团结合作，会乐于助人；4、没有或极少自私自利的现象；5、男、女生参加活动积极性较高；

......

1.课堂气氛不够活跃，积极性不高；2.自习时间纪律不够好，自习课讲话影响其他同学学习；

3.上课睡觉，看课外书；

4.不认真做作业；5.还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；6.不关心集体；

7.卫生情况欠佳；...班级短板问题这里有没有你？如何热爱班集体？

在纪律方面

在卫生方面

在学习方面同学关系方面纪律纪律是学习的保证纪律也是安全的保证卫生教室卫生

1、地面：无纸屑、无杂物、无积水、无污渍、无痰迹。

2、墙面(包括走廊)：无乱涂乱画、无积灰、无鞋印、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接。

3、卫生工具：统一放置在教室后面的左角，须摆整齐。4、日光灯、电风扇等：无积尘。5、门窗、玻璃：光洁明亮，无积灰。

6、窗台：无杂物，并在教室无人时，及时做到关灯、关窗。

我能为自己班级做什么？我们能为班级做什么？1、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；

2、认真学习，不拉低班级平均分；3、做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）

4、做力所能及的事，积极完成；5、积极参加课外活动比赛，为班增光；6、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；7、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；8、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；9、认真做好值日工作(无论卫生区、宿舍还是教室)；10、做好两操；11、主动对教学和班集体提出自己的意见；12、为班级活动付出实际行动；13、积极配合班干部的工作；做好本职工作；14、配合好老师上课；遵守课堂纪律；15、上课铃响后不迟到，不讲话；16、尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;17、自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；18、维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；

......

一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。目标：

集体

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