九年级化学-1-6单元典型错题

1~6单元典型错题第一单元１、反应仪器：可直接加热的有：能间接加热的有：试管、蒸发皿、燃烧匙烧杯、烧瓶、锥形瓶（间接加热需要垫石棉网）下列仪器中，不能用来直接或间接加热的是

ABCDD4.物质的称量：（托盘天平可称准到0.1克）某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()A．5.3克

B.5.1克

C.5.0克

D.4.9克D5.液体量取：（量筒不能用来溶解物质或进行反应）操作要点：视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。仰视：俯视：读数偏小读数偏大羊小虎大某学生用量筒取液体，量筒放平稳，而且面对刻度线，初次仰视液面读数18ml，倒出部分液体后，俯视液面读数为10ml，则该学生倒出的液体的体积是()A．8ml B.小于8mlC.大于8ml D.无法确定B第二单元一、空气的组成1.空气的成分按体积计算：氮气(N2)：78%氧气(O2)：21%稀有气体：0.94%二氧化碳(CO2)：0.03%其他气体和杂质：0.03%空气（空气是一种混合物）空气中含量最多的气体是（）空气中含量最多的元素是（）氮气氮元素

下图是测定空气里氧气的含量的实验装置图。从实验现象可知氧气约占空气总体积的1／5，还可以得出A、空气中含有“稀有气体”B、空气中的二氧化碳可溶于水C、氮气不溶于水，不易与其他物质发生反应D、液面上升到图中A位置，说明红磷易溶于水c物质在氧气中的燃烧发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2CO2点燃S+O2SO2点燃P+O2P2O5点燃Fe+O2Fe3O4点燃Mg+O2

MgO点燃Al+O2Al2O3点燃H2+O2H2O点燃发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成一种有剌激性气味气体发出白光，放出热量，生成大量白烟剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色的固体发出白光，放出热量，生成一种白色的固体发出白光，放出热量，生成一种白色的固体发出淡蓝色的火焰，放出热量，干燥的烧杯壁有水珠

二氧化锰对许多化学反应都有催化作用。小红同学在完成某实验后，分离回收得到二氧化锰，发现用作催化剂二氧化锰的颜色、状态均未发生明显变化。你认为这时分离回收得到的二氧化锰是否仍然具有催化作用？（1）请你设计实验来加以验证，并将有关内容填写在下面实验报告的空格内。实验步骤实验现象实验结论（2）写出你的实验方案中所发生反应的化学方程式

。在一支试管中加入少量过氧化氢溶液，观察现象。有很少的气泡产生在上述过氧化氢溶液中加入少量回收得到的二氧化锰后，继续观察现象。加入二氧化锰后，产生气泡的速度明显加快回收的二氧化锰仍具有催化作用对比如何用实验证明：二氧化锰是氯酸钾受热分解反应的催化剂？(2)质量不变往试管中加入药品前，称得二氧化锰的质量为m1；反应进行完毕后，收集试管中的全部二氧化锰，洗净干燥后，称得二氧化锰的质量为m2，结果得到m1=m2(3)化学性质不变待反应完毕后，收集试管中的二氧化锰。将其加入新的氯酸钾粉末中，进行加热。同时加热一支只装有氯酸钾的试管做对比。加入二氧化锰的氯酸钾产生氧气的速率大于未加二氧化锰的氯酸钾。表明二氧化锰的化学性质没有改变。(1)改变化学反应速率往两支试管中分别加入氯酸钾，往其中一支试管中加入二氧化锰。分别加热两只试管，观察氧气的生成速率。发现混有二氧化锰的氯酸钾产生的氧气速率快。第三单元实验室净化水的方法：a.沉淀（静置沉淀、吸附沉淀）b.过滤c.吸附d.蒸馏物质的分类物质混合物纯净物单质化合物由同种元素组成的纯净物H2、N2、O2、P、Fe等由不同种元素组成的纯净物CO2、KMnO4、Fe2O3、P205氧化物由两种种元素组成、其中一种是氧元素其它CO2、P2O5、Fe2O3（不同分子构成）（同种分子构成）23．现有①水②铁③高锰酸钾④医用75％的酒精⑤