人教版六年级数学下册 （正比例）比例课件教学

正比例

第一种袜子的单价：25÷5＝5(元)第二种袜子的单价：32÷8＝4(元)

5＞4

答：第二种袜子更便宜。复习旧知商店里有两种包装的袜子，第一种是5双一包的，售价为25元，第二种是8双一包的，售价为32元。哪种袜子更便宜？观察上表，回答下面的问题。文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/m12345678…总价/元3.5710.51417.52124.528…(1)表中有哪两种量？(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的？探究新知从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的。数量/m12345678…总价/元3.5710.51417.52124.528…探究新知从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相对应数量的比值总是一定的。例如：比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表示它们的关系就是：723.5110.533.5＝＝＝…数量/m12345678…总价/元3.5710.51417.52124.528…探究新知单价总价数量＝(一定)像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。上表中，总价和数量是成正比例的量，总价与数量成正比例关系。数量/m12345678…总价/元3.5710.51417.52124.528…探究新知如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值(一定)，正比例关系可以用下面的式子表示：kyx＝探究新知(一定)上表中的数据还可以用图象(如下图)表示：4902468101214数量/m总价/元42352821147探究新知根据图象回答下面的问题：(1)从图中你发现了什么？(2)把数对(10，35)和(12，42)所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？4902468101214数量/m总价/元42352821147探究新知4902468101214数量/m总价/元42352821147(3)不计算，根据图象判断，如果买9m彩带，总价是多少？49元能买多少米彩带？(4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍，他花的钱是小丽的几倍？总价是31.5元。49元能买14米彩带。他花的钱是小丽的2倍探究新知你能举出生活中正比例关系的例子吗？正方形的周长与边长成正比例关系。如果汽车行驶速度一定，路程与时间成正比例关系。拓展延伸Unit1HowcanIgettherePartA第1课时

沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆Whatplacescanyouseeonthemap?Whereisit?沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆WuYifanandRobinareherenow.Turnrightattheschool.Thengostraight.It’snearthelibrary.OK.Let’sgo.Isee.HowcanIgetthere?Hey,Robin.Whereisthesciencemuseum?PresentationIt’soverthere.Thanks.Sure.HowcanIgettothesciencemuseum?Excuseme.Canyouhelpme?Oh,whereisRobin?PresentationPracticeLet’smakeadialogue沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆博物馆博物馆超市邮局Whereisthemuseumshop?It’snearthedoor.沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆博物馆博物馆超市邮局Whereisthepostoffice?It’snexttothemuseum.沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆博物馆博物馆超市邮局Whereis…?It’s…沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆博物馆博物馆超市邮局Isthereazooonthemap?Yes,thereis.沃尔玛超市人民公园动物园第一小学图书馆博物馆博物馆超市邮局Isthere…onthemap?Yes,thereis./No,thereisn’t.Let’stryWuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.Wherearethey?□Inthemuseum.□Inthebookstore.2.IsGrandpathere?□Yes,heis.□No,heisn’tLet’stalkPresentationWhatagreatmuseum!多么棒的博物馆啊！Robin,whereisthemuseumshop?Iwanttobuyapostcard.It’snearthedoor.Thanks.Whereisthepostoffice?Iwanttosendittoday.Idon’tknow.I’llask.Excuseme,sir.Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum!Whereisthepostoffice?It’snexttothemuseum.Thanks!PracticeReadandcircle:WhatdoesWuYifanwanttobuy?postcardbookQ1:Whereisthemuseumshop?It’s____________.Q2:Whereisthepostoffice?It’s_________________.nearthedoornexttothemuseumReadandanswerthequestionPracticeExplanation询问地点的句型—Whereis...?—Whereis+地点（thebookstore,

thehospital...)?—It’s+表示位置的词语(nearthepark,overthere...)where意为“在哪儿”,用来询问地点。ExtensionIwantto+动词原形(+其他）表示自己想要做某事……Monkey'sChoicePlayagame

isthemuseumshop?WhereWhoWhenItNO!NO!NO!???FindtwodifferencesIt’sthedoor.nearbeing

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areNO!NO!如果句中有be动词（am/is/are)时，直接将它们提至句首，其他部分位置不变，末尾标点变为问号。陈述句变为一般疑问的方法:Thereisapostofficeonthemap.Isthereapostofficeonthemap?Extension三人一组练习Let’stalk部分对话1.Readthedialogue.合作朗读。2.Roleplaythedialogue.含有表情、语气、动作表演对话。RoleplayChallengeyourmemoryRobin,whereisthe____________?Iwanttobuyapostcard.museumshop_______thedoor.It’snearThanks._______________________?Iwanttosendittoday.WhereisthepostofficeIdon’tknow.I’llask.Excuseme,sir.ChallengeyourmemoryWow!Atalkingrobot!_________________!WhatagreatmuseumWhereisthepostoffice?It's________themuseum.nexttoThanks!Excuseme,whereisthemuseumshop?It’snearthedoor.Excuseme,whereisthepostoffice?It’snexttothemuseum.Wow,whatagreatplace!Let’shaveachantTalkabouttheplacesinyourcity/town/village.parklibraryzooGroupworkWhereisit?Istherea…It’snear/nextto/behind…Yes,thereis./No,thereisn’t.postofficeschoolmuseumGroupworkWhereisit?Isthereapostofficeinourcity?It’snexttoschool.Yes,thereis.parklibraryschoolmuseumzooGroupworkWhereisit?Istherea…?Yes,thereis./No,thereisn’t.It’snextto/near/behind…PairworkA:Istherea…?B:Yes,thereis.A:Whereisit?B:It’snear/nextto…parkbookstorepostofficezooschoolhospitalsciencemuseum请按照以上flash编对话RoleplayYourfavouritefuturecity:Thisisa_________city.（busy/clean/green）Thereisa______,it’s_______the_______.Therearemany______,theyare__________th