第三十四课《失败不可怕》（教案）-北师大版心理健康四年级下册_第1页
第三十四课《失败不可怕》（教案）-北师大版心理健康四年级下册_第2页
第三十四课《失败不可怕》（教案）-北师大版心理健康四年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三十四课《失败不可怕》（教案）-北师大版心理健康四年级下册一、教学目标知道失败是人类生活中经常出现的困境之一，每个人都有可能面对失败。理解失败是人类发展中的必经之路，可以教育孩子勇敢地面对失败，增加人生经验。提高孩子们的自信心，鼓励孩子们勇敢地尝试。二、教学内容《失败不可怕》课文阅读探讨“失败”是如何定义的分析导致失败的原因认识失败对未来成长的积极影响三、教学重点和难点重点帮助孩子们建立正确的失败观念。让孩子们明白失败对人类成长的重要性。难点一些孩子可能会因为过度的紧张而无法正常表达。一些孩子可能会对自己的失败产生过度的负面情绪。四、教学过程1.导入新课出示课程标题，让孩子们根据自己对《失败不可怕》的理解给这篇文章命名。2.课文阅读让学生分组阅读课文，然后回答以下问题：文中的失败是指什么？父亲告诉女儿的故事是什么？3.讨论“失败”的定义提出问题：什么是“失败”？请让孩子们发表自己的看法，并汇总总结下来。4.分析导致失败的原因请学生分为小组，讨论下面两个方面：为什么有时我们会发生失败？如何避免失败？5.认识失败对未来成长的积极影响让孩子们分组讨论以下问题：你有过什么失败的经历？这个经历对你有哪些影响？你将如何面对未来的失败？6.练习请学生想象一下在未来可能会面临的挑战，并写下自己的想法，以规避一些潜在的失败风险。7.总结在讨论中总结本课学到的东西，鼓励孩子们在未来的生活中勇敢地面对失败。五、课后作业在日常生活中记录自己遇到的挑战和失败，并思考对自己日常生活中的挑战和失败有什么不同的方式进行处理。将自己的思考整理成一个小册子或海报，并分享给班级。六、教学评估在讨论中评估

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论