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PAGEPAGE1天水师范学院数学与统计学院实验报告实验项目名称回归分析(一对多变量双重筛选逐步回归)所属课程名称多元统计分析实验类型设计性试验实验日期2011.11.30班级09统计一班学号291050146姓名张海东成绩一、实验概述:【实验目的】通过双重筛选逐步回归,实现既能依因变量和自变量的关系来将因变量进行分组,又能使每个自变量对各组因变量的影响都能反映出来。【实验原理】筛选自变量和因变量的基本理论和公式;掌握双重筛选的逐步过程;回归分析原理【实验环境】409机房R2.1Pentinu(R)Dual-CoreCPUE67003.20GHz3.19GHz,2.00GB的内存二、实验内容:【实验方案】在R软件下,依照回归双重筛选过程,按顺序输入,得出实验结果。【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)准备工作:收集和整理所需自变量和因变量的数据;双重筛选逐步过程:按步依次进行;计算多因变量组回归模型的有关结果;计算出回归方程组。【实验结论】(结果)筛选出对因变量最有影响的因素,并精确得出回归方程。【实验小结】(收获体会)在R下运行方便简洁而且准确可靠,对数据的处理也很是适当扼要,对所需变量的选择得出的结果也很合意。对学习有根大帮助。三、指导教师评语及成绩:评语评语等级优良中及格不及格1.实验报告按时完成,字迹清楚,文字叙述流畅,逻辑性强2.实验方案设计合理3.实验过程(实验步骤详细,记录完整,数据合理,分析透彻)4实验结论正确.成绩:指导教师签名:批阅日期:附录1:源程序一对多变量(双重筛选逐步回归)cement<-data.frame(X1=c(7,1,11,11,7,11,3,1,2,21,1,11,10),X2=c(26,29,56,31,52,55,71,31,54,47,40,66,68),X3=c(6,15,8,8,6,9,17,22,18,4,23,9,8),X4=c(60,52,20,47,33,22,6,44,22,26,34,12,12),Y=c(78.5,74.3,104.3,87.6,95.9,109.2,102.7,72.5,93.1,115.9,83.8,113.3,109.4))lm.sol<-lm(Y~X1+X2+X3+X4,data=cement)summary(lm.sol)lm.step<-step(lm.sol)summary(lm.step)附录2:实验报告填写说明1.实验项目名称:要求与实验教学大纲一致。2.实验目的:目的要明确,要抓住重点,符合实验教学大纲要求。3.实验原理:简要说明本实验项目所涉及的理论知识。4.实验环境:实验用的软、硬件环境。5.实验方案(思路、步骤和方法等):这是实验报告极其重要的内容。概括整个实验过程。对于验证性实验,要写明依据何种原理、操作方法进行实验,要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。对于设计性和综合性实验,在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法,再配以相应的文字说明。对于创新性实验,还应注明其创新点、特色。6.实验过程(实验中涉及的记录、数据、分析):写明具体实验方案的具体实施步骤,包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。7.实
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