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文档简介

12*空气在哪里

高兴小学刘登幼猜一猜说个宝，道个宝，万物生存离不了。生你身边看不见，越往高处它越少。

（打一自然物）

（空气）学习要求：1、自由读课文，给自然段标上序号。2、画出文中生字词，借助拼音读准生字的读音。3、课文讲了一个什么故事？（用最简单的一句话说）Yǐnjìtāimò隐计胎墨Píngniēwáng瓶捏旺读一读锥子轮胎挺拔茁壮糟糕捉迷藏隐身人墨水瓶烧得旺熊熊燃烧时时刻刻恍然大悟津津有味落落大方井井有条隐身人空气嘻嘻一笑，说：“我可是个‘隐人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。”说完，一眨眼，真的不见了。小猴子找呀找，找不到，急得大声喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你的肺里！”小猴子一张开嘴，空气就跑了。合作探究：1、默读课文6—27自然段，思考：小猴还知道空气在哪儿？（用横线画处）有什么作用？（用波浪线画出）2、小组合作完成表格。3、选择你喜欢的一组对话在小组内分角色朗读。填一填地点

空气的作用肺里帮助呼吸

哦！小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻在呼吸着空气。恍然大悟“恍然大悟”是什么意思？小猴明白了什么？空气，空气，你在哪里？小猴子找呀找，找不到，急得大声喊：他一边追，一边喊：他找呀找，大声喊道：小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：空气在哪里？总结这个故事主要写了（）和（）玩游戏，（）一直躲，（）一直追，最后小猴明白了（）小猴空气空气小猴空气无处不在拓展练习你还发现空气在哪儿？有什么用处？空气真是无处不在呀！空气在（

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