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文档简介

国培计划（2010）初中物理公开课

课题：质量

小华，你鞋子蛮漂亮的，质量怎么样？呵呵，质量还可以，穿起来很舒服。质量100克第一节质量物体物质物体和物质是不同的，物体是由物质组成的。不同的物体所含有物质的多少不同，物理学中为了表示这一性质，就引入了质量这个物理量。大铁锤含有的铁小铁钉含有的铁课桌含有的木材凳子含有的木材多少多少质量——物体所含物质的多少

常用单位：吨、克、毫克、

t、g、mg国际单位：千克符号：kg质量的单位1.国际单位:千克(kg)2.常用单位:1t=_______kg1kg=______g1g=______mg

1000

1000

10001、一个成年人的质量大约为60kg=_________g;2、一个大头针的质量大约为6×10-5kg=______g.学以致用600006×1040.066×10-2看谁估得准一个苹果的质量大约是200_____；一头成年大象的质量大约是6_____；一个中学生的质量大约为45______；一个一元硬币的质量大约为6_____。gtkgg测量质量的工具日常生活杆秤台秤磅秤战国时期实验室中测量质量的工具托盘天平物理天平电子天平超微量天平托盘天平天平砝码托盘天平的构造

1

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9游码横梁分度盘指针托盘平衡螺母标尺底座最大称量200g,感量0.2g在读游码示数时应以左侧为准托盘天平的使用估测被测物体的质量左物右码通过增减砝码和移动游码使天平平衡3.称量4.读数：左盘被测物体的质量=右盘砝码的质量+游码的示数注：在称量的过程中不能移动平衡螺母1.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。2.调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时表示横梁平衡。注意事项①不能超过最大称量（天平能够称的最大质量）；②取砝码时用镊子，且轻拿轻放；③保持天平干燥、清洁。天平的使用先放平，后调零，调节螺母横梁平；左物右砝移游码，先大后小计总量。实验探究结论1：物体的质量与物体的形状无关结论3：物体的质量与物体的位置无关

结论2：物体的质量与物体的状态无关质量是物体的属性，与物体的形状、状态、位置无关。教学总结1、认识质量2、天平的使用及测量3、质量是物体的属性拓展与提升1、天平的砝码配置是有规律的，大家仔细观察和

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