四年级科学下册分组实验报告单

四年级下册纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间2013年2月26日实验课题探究静电指导教师陈老师实验目标了解摩擦起电现象试验器材或药品塑料尺（或塑料梳子）、纸屑、毛皮、丝绸、橡胶棒、玻璃棒实验探究过程现象观察用毛皮摩擦橡胶棒后，用橡胶棒去接近纸屑。用丝绸摩擦玻璃棒后，用玻璃棒去接近纸屑。用塑料尺（或塑料梳子）在头发上摩擦，用塑料尺（或塑料梳子）去接近纸屑。能吸引纸屑。2、能吸引纸屑。3、能吸引纸屑。实验结论摩擦能使物体带电，带电物体能吸引细小物体。纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间2013年3月4日实验课题连接简单电路指导教师陈老师实验目标了解串联电路和并联电路。试验器材或药品小灯泡、灯座、电池盒、电池、开关、导线实验探究过程现象观察1、将一颗小灯泡装入灯座，将一节电池装入电池盒。用导线连接灯座、电池盒、开关，闭合开关。2、在上面电路中串联一节电池，观察小灯泡亮度;再串联一颗小灯泡，观察小灯泡亮度；3、把其中一节电池调转方向接入，观察小灯泡是否发亮。4、在上述串联电路中并联一节电池，观察小灯泡亮度；并联一颗小灯泡，观察小灯泡亮度。1、小灯泡发亮。2、小灯泡更亮；小灯泡变暗。3、小灯泡不亮。4、小灯泡亮度不变；小灯泡亮度不变。实验结论常用的电路连接有两种方法：即串联和并联。纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间2013年3月25日实验课题观察油菜花指导教师陈老师实验目标了解花的基本结构，知道果实是花的一部分。试验器材或药品油菜花、放大镜、镊子、小刀实验探究过程现象观察取一朵花，观察它的外形。用镊子摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。用放大镜分别观察雄蕊和雌蕊。用小刀切开子房，用放大镜观察胚珠。1、花柄连接茎和花，花托上面生长着花的各部分。2、萼片片数多，雄蕊细而长，雌蕊短而粗。3、雄蕊和雌蕊是花的重要组成部分。实验结论油菜花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。。纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间2013年3月28日实验课题观察雄蕊和雌蕊指导教师陈老师实验目标知道果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。试验器材或药品花的雄蕊、雌蕊、放大镜、镊子实验探究过程现象观察用放大镜观察雄蕊，知道雄蕊由几部分组成。用镊子夹开花药，用放大镜观察花粉。用放大镜观察雌蕊，知道雌蕊由几部分组成。用刀片纵切开子房，用放大镜观察胚珠。把雄蕊的花粉放在纸上，用雌蕊的柱头接触，观察有什么现象。1、雄蕊：由花药和花粉组成。3、雌蕊：由柱头、花柱、子房三部分组成。5、雌蕊柱头粘住花粉。实验结论雄蕊和雌蕊在形成果实和种子过程中起着重要的作用。纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间年5月9日实验课题观察发霉的面包指导教师陈老师实验目标了解食物发霉的条件试验器材或药品发霉的面包放大镜实验探究过程现象观察把四块面包放摆在干净的纸上，分别滴上三、四滴水，然后把面包分别放在桌子上、冰箱里、卫生间、阳台上，三天后观察面包的变化。给一块面包滴三、四滴水，另一块面包不滴水，三天后观察面包的变化。把两块面包分别滴上三、四滴水，一块放在桌子上、另一块冰箱里，三天后观察面包的变化。把一块放在塑料袋里，一块放在空气中，三天后观察面包的变化。把一块放在放在阳台上，一块放在放在桌子上，三天后观察面包的变化。1、除冰箱里的面包没有变化外，其他三块面包都发霉了。2、滴三、四滴水的面包发霉了，没滴水的面包不发霉。3、桌子上面包发霉了，冰箱里面包不发霉。4、放在塑料袋里不发霉，放在空气中的面包发霉了。5、两块面包没有明显差别。实验结论面包发霉的条件：与水分、空气、温度有关系。纳雍县中小学科分组实验报告单姓名组别实验时间2013年5月27日实验课题观察岩石指导教师陈老师实验目标了解观察岩石的方法试验器材或药品稀盐酸、滴管、镊子、放大镜、小刀实验探究过程现象观察观察岩石标本盒里岩石的颜色、光泽和外表结构。用放大镜观察岩石颗粒的大小。分别用小刀刻画岩石的表面。分别用滴管给每块岩石滴上二、三滴盐酸。岩石的颜色不一样、光泽不相同。火山岩颗粒比较大，磷灰岩