新概念获奖作品(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——新概念获奖作品(四篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

新概念作文获奖作品篇一

——题记

我被它深深吸地引了。

那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹明了可见。一个个树结，宛如一只只慧眼，凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着，仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那明了的年轮啊，不就是这树的痕迹，不就是它生命的精魂吗？

望着一圈圈年轮，似乎听得见曾经的这棵树遥远的召唤，把我的思绪带到这棵大树前。

我抬头仰望——婆娑的枝叶仿若女孩的裙摆，有着沁人的青春与活力。那绿色，那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺立的树干上的纹路深刻而曲折，似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底，深入无尽藏的大地。我同它一起，承接着阳光温柔的抚摸；凝听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一部分，正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中，我渴望用树叶去蘸上一角青天色，渴望认真去倾听喧嚣中的留白，渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。

我读着一圈一圈的年轮，那是树的日记，亦是生命的痕迹。在年轮里，我依稀听见有鸟儿甘泉般清亮的欢唱；依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过；依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。

我想，树有它生命的痕迹，是年轮，那么人呢？或许是记忆罢。在岁月的凝练下，树愈来愈高大，人愈来愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈浓，愈品愈香。人生总在时间中沉淀，只有历经沧桑，才能获得难得的经验，体会到生命的价值，找到人生的精魂。树如此，人亦如此。呵，这树的痕迹，竟蕴蓄着如此的启迪！

我的思绪渐渐回到桌旁，我站起身来，静静向远方望去……

夜晚渐渐黑下来了，我坐在窗前看着满桌子的作业课本，迟迟不想下笔。家里悄悄静的，和这夜晚一样的黑暗无光，窗外邻居家传来喧嚷的家常夜话。夜空至少还有一轮敞亮的月，屋子里却只有一盏昏黄的灯，我坐在桌子前，厌烦地拿起笔，开启课本...

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，萧瑟的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。...

读《小学生新概念作文》之《阿q新传》有感薛欣今天下午，我闲着没事，哥哥就拿给我一本《小学生新概念作文》让我看。我无意间一翻，看到了一个别致而又吸引的作文，题目叫《阿q新传》。于是，我带着好奇的心情阅读了这篇文章。...

1请你行行好，我想回家请你们行行好，让我回家吧！我是一张被主人抛弃的废纸，我孤零零地躺在冷冰冰的马路上，过着饥寒交迫的日子。我想回家，由于回家之后就可以得到温暖；我想回家，由于回家之后就不会感到无助，不会受“人〞们的“嘲...

回忆,使往事变了味.所有的信无一例外的表达这么个意思:第一,庆贺您,您的大作已进入复赛;其次,速汇五十(或六十,或七十五,或一百)元人民币至大赛组委会;第三,不想拿钱你也想评奖?美的你!老兄,最近感觉如何?假使你被人绞死你有什么感觉?老兄...

在考研过程中，英语是我花时间最少的。考完后，虽然感觉不是很好，但成绩是81分，还算说的过去。在大学里，英语一直是我的最爱，我花了几乎一半的时间来读英语。可以说，我对英语的痴迷程度不亚于某些功练习者。...

微微一路都给我发来短信。南方普遍降大雪，列车到徐州时被困了6个钟头，后来抵达安徽时又遇到暴风雪，被困在蚌埠4小时。为微微担忧畏惧。暗自祈祷。希望她一路平安。如此一来火车误了点。直到29号凌晨一点才抵达上海火车站。...

文：许洪铭-8-19黑夜将要以怎样一种方式开启整个世界的光明，我无从知晓。情有独钟。在面对突然到来的黑暗，我的态度永远都只有和缓，恬静的去接待这样一个朝自己走来的世界，平静悄悄，平平淡淡，略有所思的想着该以怎样一种普通的方式...

一节好玩儿的新概念英语课今天我上了一节好玩儿的新概念英语课。我和覃淦、曾丽欣、李亮、常佩林首先开始了新概念课程的第一部分小组竞赛（以加分的形式），我们开始学第27课。...

有一些事，我们只能被迫去相信，譬如，亲人的离开。12月7日下午两点多，妈妈打电话给我的时候我还在睡觉，迷茫中接起电话听到妈妈在那边说：你爷爷没了。...

小学暑假实践作文500字：参与新概念英语班早上，我4点起床，刷牙洗脸5分钟完毕，4:30我家摩托车开始发动，到肯德基门口前新概念英语班举办的夏令营营地，我到那儿时，车上已坐满了人。...

人物：岚、闻倩、烨、老师地点：教室“铃——铃〞烨（伸了伸懒腰）：“终究下课了。〞岚：“你听说了吗？温州有个新概念一等奖。〞闻倩（推了推眼镜）：“就是那个温州中学的张凯泷吧，是b组的。...

基本结论：看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。再参与些活动，拿高分也不奇怪。...

新概念作文获奖作品篇二

《新概念英语1》终究要学完了。我捧着那本破旧不堪、“饱经沧桑〞的书，好像比以前薄了大量，笔记也记得密密麻麻。

书翻到第25课，使我想起了一件“糗事〞。那次，由于看错时间表，耽搁了两次课。奶奶把我送去补课，补课老师讲得并不好，没弄懂。后来老师竟然给我出试卷让我做。当时英语学得不是太好，再加上不会，我愣了半晌，瞎蒙了几个答案，结果20条题目我错了17条。而那张纸，至今还“躲〞在本子里不敢出来见人。

书翻到第51课，我的脑海里又浮现出一幕：那个时候学十二个月份怎么说，老师又让我们表演。当时有一个学得比较好的同学跟我演。哪知她喜欢偷懒，让我演话多的那个叫“迪米特米〞的人。他要介绍十二个月份的气候。在我看来那个很难背，试了好几遍也背不熟。那个较好的同学生气极了，一边骂我“笨〞一边跑开去找别人演了。虽然现在我的成绩超过了她，但还是背不熟那十二个月份。

书翻到第119课，考试。经过全面复习，我终究考到了第一名，接到考卷时我差点高兴得从椅子上摔下来，大声欢呼着，仿佛要让全世界都知道这件事。同学们可羡慕了！然后我又被老师、家长表扬了一通，心里美滋滋的。

《新概念英语1》还有几课就学完了，马上就要换书了。我有点依依不舍，由于上面保存了我多少回忆呀！有美好的，不可告人的，也难堪的，但它们都促使着我大步向前跨，让我尽快的做出明智的选择，发表客观的看法，为我指明白学习的方向，为我今后的发展打下了扎实的基础。

感谢你，《新概念英语1》，我将永远地把你珍藏。

新概念作文获奖作品篇三

（jiànxiāo）——取自《成语大全》的诗句《剑态箫心》

剑：剑字念作jiàn,剑字五行属金，用作人名意指坚毅、顽强、果敢之义；

箫：箫字念作xiāo,箫字五行属木，用作人名意指正直、高雅、谦逊之义；

（shūhán）——取自郑清之的诗句《诵书如焦琴，高下涵角祉。》

书：书字念作shū,书字五行属金，用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；

涵：涵字念作hán,涵字五行属水，用作人名意指教养、修养、内涵、容人之量之义；

（shūyǐng）——取自张孝祥的诗句《因书寄少颖，以写我心曲。》

书：书字念作shū,书字五行属金，用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；

颖：颖字念作yǐng,颖字五行属木，用作人名意指明智、优良、有才之义；

（jiànwěi）——取自韦骧的诗句《近部劳经画，兼资藉玮瑰。》

剑：剑字念作jiàn,剑字五行属金，用作人名意指坚毅、顽强、果敢之义；

玮：玮字念作wěi,玮字五行属土，用作人名意指优良、高尚、美好之义；

（shūfēng）——取自郊庙朝会歌辞的诗句《粲然书国史，冠古耀丰功。》

书：书字念作shū,书字五行属金，用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；

丰：丰字念作fēng,丰字五行属火，用作人名意指富足、风姿、充实之义；

（jiànyīng）——取自方一夔的诗句《龙文双宝剑，谁铸吴山英。》

剑：剑字念作jiàn,剑字五行属金，用作人名意指坚毅、顽强、果敢之义；

英：英字念作yīng,英字五行属木，用作人名意指精英、英明、智勇双全的人。

（shūhán）——取自郑清之的诗句《诵书如焦琴，高下涵角祉。》

书：书字念作shū,书字五行属金，用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；

涵：涵字念作hán,涵字五行属水，用作人名意指教养、修养、内涵、容人之量之义；

（shūyǒng）——取自郊庙朝会歌辞的诗句《信书永耀，帝德无疆。》

书：书字念作shū,书字五行属金，用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；

永：永字念作yǒng,永字五行属水，

（jiànkǎi）——取自胡寅的诗句《剑峰犀利拙优伶，果听淮南奏凯声。》

剑：剑字念作jiàn,剑字五行属金，用作人名意指坚毅、顽强、果敢之义；

凯：凯字念作kǎi,凯字五行属木，用作人名意指成功、胜利、功成名就之义；

新概念作文获奖作品篇四

（yìmíng）——取自苏轼的诗句《侍臣占易象，明两作重离。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

明：明字念作míng,明字五行属火，用作人名意指明理、明智、睿智。

（yìyáng）——取自尤袤的诗句《维扬五易帅，山阳四易守。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

扬：扬字念作yáng,扬字五行属火，用作人名意指发愤、上进、流芳百世之义；

（jiāyì）——取自喻良能的诗句《佳处未易知，当有识者证。》

佳：佳字念作jiā,佳字五行属木，用作人名意指美好出众、品德好、良善、吉利。

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

（yìbó）——取自陈渊的诗句《价微良易酬，器博无近用。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

博：博字念作bó,博字五行属水，用作人名意指博大、渊博、宽容、奋进之义；

（yìqìng）——取自邺雍的诗句《大易谈余庆，胡君世聚居。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

庆：庆字念作qìng,庆字五行属木，用作人名意指事业成功、祥瑞、福泽。

（yìchéng）——取自释居简的诗句《别怀虽易久，雅况独难承。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

承：承字念作chéng,承字五行属金，用作人名意指委以重任、坚持、能干之义；

（yìzé）——取自方回的诗句《易象丽泽兑，朋友以讲习。》

易：易字念作yì,易字五行属火，用作人名意指守信、平易近人之义；

泽：泽字念作zé,泽字五行属水，用作人名意指祥瑞、良善之义；

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