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文档简介

第谈谈对环境保护的认识三分钟命题说话

谈谈对环境保护的认识三分钟命题说话

同学们:

你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上方便,或一些低年级的同学则在厕所外边方便。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所方便的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类,可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费,这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱方便、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

谈谈对环境保护的认识三分钟命题说话

老师和学生们:

同学们,你们知道吗?地球是我们共同的家园,它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天,那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动,地球资源不仅枯竭,而且遭到破坏。更严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康,就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球,保护我们的家园,善待我们的地球。

现实生活中,要做到节能减排。节能减排是指节约水、电、气等能源,减少废气、废水等污染的排放。只有这样,地球上有限的资源才能无限循环利用。

我们节约的每一滴水每一粒粮食,都是对环保节能的贡献;合理处理垃圾增产,合理回收废旧电池,爱护校园等公共绿地,劝阻身边的环境破坏和浪费,都是我们对环保节能减排的责任。

当我们扔掉一个快速馒头时,我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作?当教室里的灯毫无意义地工作时,我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课?当我们大量浪费自来水的时候,我们是否意识到,在浪费水资源的同时,其实也在摧毁一个希望?一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望?

我们可以避免乱扔垃圾,节约用水,关灯,少用餐巾纸,尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。

地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来,从身边的小事做起,让我们的家变得更好。

谢谢大家!

谈谈对环境保护的认识三分钟命题说话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。

我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,呸的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说不能随便扔东西!父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:快扔掉,脏!同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下不堪入目才回过头

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