大学生社会公德的调查报告

大学生社会公德调查报告-PAGE2-关于当代大学生社会公德的调查报告一、前言社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则，是人类社会文明的一个客观标志。而当代大学生作为国家的未来建设者和新生的社会道德主体，其社会公德素质将影响着未来社会的面貌和状态，那么，我们大学生的公德状况又是怎样的呢？就此问题，我于2013年4月1日—4月8日12对12文秘2(文化产业管理)的同学做了一次问卷调查。本次调查累计发放问卷42份，收回有效问卷40份，有效率95%，现将有关情况分析报告如下：二、调查结果与分析（一）公共场合的基本道德题号题目选项1你有在公共场合（比如公交、地铁）与同学在谈论到某件趣事时，时常忘了旁人而高谈阔论，哈哈大笑吗？A.经常20.8%B.偶尔63.6%C.从不15.6%4你在就餐、乘车或购物时是否排队？A.经常排90.9%B.偶尔排7.8%C.不排1.3%5宿舍中有同学休息时，你会不会注意保持安静？A.很注意72.7%B.他人提醒3.9%C.兴奋时会忘记22.1%D.不会1.3%公共道德，是指由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。上述表格中，有20.8%的同学经常在公共场合中高谈阔论、哈哈大笑，还有63.6%的同学偶尔会。由此可见，当代大学生的道德意识仍需提高。在宿舍，有22.1%的同学在兴奋时不会注意保持安静。但可观的是，有90.9%的同学在就餐、乘车或购物时经常排队，有72.7%的同学在宿舍会注意保持安静，可见，还是有相当一部分大学生比较注意公共场合的基本道德。可造成这些现象的原因是什么呢？当今的大学生独生子女很多，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭隘、唯我独尊的习惯。部分大学生缺乏社会主人翁意识，缺乏责任意识，对社会义务和责任存在一种淡漠态度，导致以自我为中心，却乏团队精神和适应能力。那么该如何提高大学生的公共场合道德呢？营造良好的道德氛围，加强对学生的公德意识教育，并加强社会管理力度，加强大学生的公德压力，时常给以警示（二）个人基本公德题号题目选项2当一老人突然在你面前倒下，你会怎样做A.立马上前扶起老人66.7%B.当做没看到，不多管闲事0.0%C.叫旁边的人作证，然后扶起老人33.3%3在公交车上，见到老人小孩孕妇，你会让座吗？A.一定会，不让座我良心不安啊66.7%B.大部分情况会，除非我拿着很多东西30.0%C.不太会，除非他们站着看起来真的辛苦3.3%D.绝对不会，这座位是我的，我才不要站着呢，我就当做看不见0.0%6你进门是否有敲门的习惯？A.有14.3%B.没有85.7%7在没有垃圾箱的情况下，你是怎么处理你的垃圾？A.随手丢地上11.7%B.自己收好88.3%8你如何看待考试作弊？A.予以支持3.3%B.可以理解36.7%C.坚决制止53.3%D.不会说得6.7%大学生代表着祖国的未来和民族的希望,大学生所拥有的社会公德现状如何,直接影响着我国精神文明建设程度的高低。在“当一老人突然在你面前倒下，你会怎样做”这个问题中，同学们的做法和态度还比较理智，值得欣慰，可见当代大学生有的还不仅仅是冲动。在公交车上还有3.3%的同学不太会给老弱病残让座。14.3%的同学没有敲门的习惯，常常破门而入。在没有垃圾箱的情况下，有11.7%的同学会把垃圾随手丢在地上。对于考试作弊的行为，有3.3%的同学予以支持，36.7%的同学可以理解，6.7%的同学不会举报老师，仅有53.3%的同学坚决制止。下面分析一下出现这些道德滑坡的原因：社会的影响。社会上各种不良现象频频撞击大学生们的“眼球”。新的道德体系不完善，社会道德监控不力，很多情况下，法律还不能够有效地惩罚那些为谋私利而损害他人和社会的违法行为，而与之相反的是社会的道德楷模却被认为是傻子；在发生利益冲突时，讲道德的人吃亏，不讲道德的人反而占便宜。这一切使大学生迷茫、彷徨，导致一些大学生在道德认知方面产生了错觉。独生子女，造成一部分孩子自私、狭隘、唯我独尊的习惯。应试教育的恶果。不但极大地窒息了大学的思维能力和创新能力，也严重地制约了大学生道德水平的提高。在应试过程中，一些人为了过关，不择手段，各种舞弊方式层出不穷。解决方法：营造良好的道德氛围。良好的社会风气，在潜移默化中给人以道德的熏陶，形成一种强势，促使人们按照社会上流行的行为方式行事，给不愿按照这种方式行事的人施加有形无形的压力。加强校园文化建设，改善学校德育环境。改进教学方法。加强对大学生的诚信教育。诚信作为一个人立足于社会的基本道德品质，是每个大学生必须具备的。对学生进行诚实守信教育是一项长期的思想工作，需要长抓不懈。（三）对道德素质的看法题号题目选项9您认为道德对公民的制约作用如何?A.作用很大56.7%B.作用正在减弱43.3%C.没有任何作用0.0%10你认为道德素质的培养应从何时起？A.从小96.7%B.进入学校后3.3%C.不重要0.0%如表所示，56.7%的同学认为道德对公民的制约作用很大，还有43.3%的同学认为这种作用正在减弱。对于道德素质应从何开始培养，96.7%的同学认为应从小培养，3.3%的同学认为是进入学校后，但他们都认为素质培养重要。由上述两个问题可以看出当代大学生对社会公德还有比较正确的认识。通过本次的调查，我深刻感受到了我们大学生自身存在的问题，也意识到了这个问题的重要性。我们必须扬长避短，与身边的同学一起努力去构建一个和谐、理想的社会环境，让大家共同在知识的海洋中遨游，在文明的天空中张弛翱翔！

附表社会公德问卷调查对于道德，不同的时期有不同的看法，不同的经历有各自的见解。独特的你将有你与众不同的认识，我们将对你的看法做一下简单统计。谢谢你的支持。1.你有在公共场合（比如公交、地铁）与同学在谈论到某件趣事时，时常忘了旁人而高谈阔论，哈哈大笑吗？A.经常B.偶尔C.从不2.当一老人突然在你面前倒下，你会怎样做A.立马上前扶起老人B.当做没看到，不多管闲事C.叫旁边的人作证，然后扶起老人3.在公交车上，见到老人小孩孕妇，你会让座吗？A.一定会，不让座我良心不安啊B.大部分情况会，除非我拿着很多东西C.不太会，除非他们站着看起来真的辛苦D.绝对不会，这座位是我的，我才不要站着呢，我就当做看不见4.你在就餐、乘车或购物时是否排队？A.经常排B.偶尔排C.不排5.宿舍中有同学休息时，你会不会注意保持安静？A.很注意B.他人提醒C.兴奋时会忘记D.不会6.你进门是否有敲门的习惯？A.有B.没有7.在没