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文档简介

大学生电脑使用状况查方案设计组长:万江涛组员:李伟波刘江涛张继康 吴红礼周福礼 周昊张博峰大学生电脑使用状况调查方案设计一、调查背景随着信息技术的不断进展,人民生活水平的不断提高,电脑正在快速普及。大学生作为将来进展的力气,始终走在时代的前沿,大学生们自由支配的时间多了。于是,电脑渐渐走进大学校园,作为信息时代最乐观最活泼的人群的大学生,我们不禁要问:大学生目前关注时事?拥有电脑后是否会转变我们的生活、学习及工作方式。在此,我们拟定这个调查方案,期望通过调查的数据分析,能给大家一些电脑消费和使用方面的指导性建议。二、调查目的菁菁校园,满是青春的气息与自由的空气。每天穿梭往来在这校园中的我们,或是劳碌或是满足,但无论如何,生活在这象牙塔中,总要与“他”发生或远或近的联系,他——就是电脑。但是,电脑在我们的生活中到底充当了什么角色呢?是友?或敌?我信任,在拥有电脑的全部同学中,有人很好的利用了这一资源,使电脑为自己所用。另一方面,自然也不乏那些沉迷于电脑世界中,以至令自己在学习生活中错位却无法自拔的人。为了了解电脑在同学们中的使用状况,关注大家的校园生活,帮助同学们建立合理安康的生活学习习惯,我们特地以调查问卷的形式开放了调查访问,深入到同学们的日常生活中并且反响大家心声。三、:调查范围:郑州职业技术学院调查对象:郑州职业技术学院在校大学生调查单位:郑州职业技术学院11级营销四班第六组四、调查工程:从大学生使用电脑的作用、价格、购置电脑的目的、购置电脑首先会留意什么、一天使用的时间、电脑的使用对大学生有什么影响、又是通过何种方法购置电脑等这几项根本撰写提纲的根底上可1、调查大学生电脑的普及率。2、调查大学生电脑的支出。3、调查大学生课余时间安排。3、调查互联网的使用状况、入网方式、上网时间、上网花费。4、调查电脑的大学生生活中的用途及其对生活的影响。5、调查电脑的学习用途、使用频率及其对学习的影响。6、调查电脑的消遣用途、网友与电脑之间的关系。7。五、调查表〔见附件〕六、调查资料整理和分析方法1、设计汇总方案:将调查资料应用统计分组的方法进展汇总。2、深刻原始资料。3、对资料进展分类、分组。4、对资料进展汇总。5、资料整理结果的显示。资料整理:统计分组法、软件分析。使用word软件编辑调查报告和Excel表格人工录入数据,并对数据做描述性统计和分析。分析方法:比照分析法、小组争论法、头脑风暴法。小组争论法:常常性将组员聚拢在一起,就某一问题和现象相互争论集思广益,最终总结争论内容,提出建议,准时修改调研过程中存在的问题。各诉其见法:各组员相互发表自己的见解,争论过程中对组员想法不作任何评价,想法越多越好,鼓舞每个组员独立思考、广开思路,是争论能够顺当进展。比照分析法:将男生和女生对电脑的利用状况进展比照。七、调查时间与调查期限(一〕、调查时间:120133月25号,队员将针对在校学生进展发放问卷,发放要有代表性、全面性,入主体应分为大一、大二、学生,并将回收的问卷进展分类整理。220134月20出结论。32013422〔二〕、调查期限:1、2013325---51八、调查方式和方法100份问卷为问卷调查法。1、〔1〕7号宿舍发放3020昊,张博峰和周福礼在5号教学楼发放50份问卷。在调查过程中全部组员都保持联系,假设其过程消灭突发状况而又无法解决,尽快与组长联系,调查员与被调查单位要进展准时的登记,现场回收问卷,并做好登记。派发问卷的方式:周末到宿舍楼发放问卷,我们实行现场发放现场回收的方式,以削减费卷的产生。选在下课的时间段,到学校教学楼、宿舍、食堂发放问卷。文案调查法。利用网络、报纸在图书馆和互联网上收集相关产品信息,查阅有关材料。九、制定调查的组织打算:1、调查主题和调查方案确实定。〔全员参与〕具体负责人万江涛。2、统计并制作调查问卷。〔全员参与〕具体负责人张博峰。3、进展实地调查。〔全员参与〕李伟波,刘江涛,周福礼,周昊,张继康,吴红礼。4、资料整理与汇总。具体负责人刘江涛。5、组长:万江涛〔负责整个调查方案的组织活动,并安排全部任务〕。6、组员:张博峰,刘江涛,李伟波,张继康,吴红礼,周昊,周福礼。十、提交报告方式:PPT一份十一、经费的预算工程序号工程名称〔元〕备注1问卷印刷250.25*100=25元2问卷回收处理3调研报告打印50.5*105元问卷调查11级的学生。尤其对于大学生来说,您认好坏,我们将对您的信息严格保密,请您无需顾虑。姓名: 性别: 专业: 系别: 你认为大学生是否应当买电脑〔单项选择题〕A.应当 B.不应当 2.请问您的宿舍有几台电脑A.没有 B.1台 C.2台以上您认为大学生电脑价格应当为A3000—4000 B.4000—5000 C.5000以上请问您是否拥有电脑A.是 B.否 5.你认为大学生大几买电脑好A大一 B大二寻常用电脑都做些什么?A. 玩玩耍,看电影,听歌,谈天 B.扫瞄网站 C.学习,查资料您每天用电脑都做些什么?A.

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