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文档简介
第一章幼儿园健康生活教育概述周永丽学习目标学习完本章后,你应该理解和掌握:1.幼儿园健康生活教育的目标与内容2.幼儿园健康生活教育的途径与方法3.幼儿园健康生活教育的评价第一节幼儿园健康生活教育的目标与内容目标内容一、幼儿园健康生活教育的目标3-4岁4-5岁5-6岁目标一、幼儿园健康生活教育的目标(一)3-4岁幼儿的健康生活教育目标1.情绪稳定不哭闹,逐渐适应幼儿园的生活,愿意来幼儿园入园焦虑一、幼儿园健康生活教育的目标(一)3-4岁幼儿的健康生活教育目标2.能识别他人明显的情绪,愿意用不同的方式表达自己的情绪,并有调控的意识1.说出并理解孩子的感受、情绪。2.指出孩子的错误,提出要求。3.提供解决方法,尊重孩子的意见。课堂小讨论一、幼儿园健康生活教育的目标(一)3-4岁幼儿的健康生活教育目标3.在成人的提醒下,掌握基本的用餐方法,喜欢吃健康的食物,养成经常喝水的习惯……一、幼儿园健康生活教育的目标(二)4-5岁幼儿的健康生活教育目标1.心情愉快,喜欢幼儿园的集体生活,学习遵守幼儿园的生活常规一、幼儿园健康生活教育的目标(二)4-5岁幼儿的健康生活教育目标2.尝试用适当的方式表达并调控自己的情绪一、幼儿园健康生活教育的目标(二)4-5岁幼儿的健康生活教育目标3.学习并能用筷子进餐,形成良好的进餐习惯动作发展一、幼儿园健康生活教育的目标(三)5-6岁幼儿的健康生活教育目标1.遵守幼儿园生活常规和秩序,情绪愉快稳定,能有规律地生活一、幼儿园健康生活教育的目标(三)5-6岁幼儿的健康生活教育目标2.能识别自己、他人的情绪变化,主动表达并调控自己的情绪一、幼儿园健康生活教育的目标(三)5-6岁幼儿的健康生活教育目标3.养成健康的饮食习惯,了解进餐的礼仪发展的连续性小班中班大班课外图书小推荐二、幼儿园健康生活教育的内容(一)情绪与适应:1.认识和理解他人情绪2.表达和调节自己的情绪(二)生活与卫生习惯:1.洗手、洗脸、刷牙的基本方法2.穿脱衣服、鞋袜的正确方法3.良好的进餐、饮食习惯(三)饮食与营养:1.愿意独立用餐2.认识常见食物,平衡膳食3.按时进餐(四)安全与自护:1.身体认识与保护2.安全常识及行为幼儿园健康生活教育的途径与方法一、健康生活教育的途径1、在日常生活中的健康教育(生活即教育)问:吃饭的时候怎么教育?洗手的时候怎么教育?
2、专门的健康教育活动(上活动课)教案:《认识蔬菜》小班3、渗透在其他教育活动中的健康教育(幼儿园五大课程领域的结合)语言教育:儿歌、幼儿故事等(大公鸡和漏嘴巴)社会教育:认识交通规则、安全标志等(滑滑梯)
科学教育:探索动植物生长的变化,水的奥秘(小水滴旅行记)艺术教育:音乐游戏(头发肩膀膝盖脚)
4、创设健康的环境健康又安全的物质环境温暖而接纳的精神环境5、家园同步6、提供健康服务(请看小资料1-1、
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