主题班会课的设计方案与实施

主题班会课的设计方案与实施7篇主题班会课的设计方案与实施1】活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、争论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动预备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置(黑板、场地等)。4、组织学生预备有关节目。活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为一代的少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常愉快中，把文明之美处处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开头。二、活动开头(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚意敬父母》(放录象)。主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?假设家里来了客人我们应当怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成局部。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪标准不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁情愿说给大家听?学生自由发言。主持人：标准的校园礼仪是怎样的呢?下面请赏识宋潇潇等表演的几种最根本的礼仪形式。表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为标准》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为标准三字歌》主持人：我们共同生活在这所秀丽的校园里，共同学习的大家庭中，我们应当和谐相处。(三)、社会文明礼仪(四)、文明用语不离口主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的惊奇形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗读《惊奇的字》三、活动总结：主持人：同学们，今日我们学习了很多礼仪方面的学问，作为一名时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;疼惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监视，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更惊奇!期望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!五、活动完毕。2】一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩始终是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从生疏到生疏从相知到相惜，每个人都经受很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。寒来暑往，转瞬间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友情，在教师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩渐渐走向成熟，教师、同学间不仅是友情更多了一份默契。为了稳固这份友情、友情，也为了让我们感恩的心能够连续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，期望同学们在班会过程中不仅能后得到欢快更多的是一份对整个班级的思考，对将来的思考。三、班会目的感恩始终是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从生疏到生疏从相知到相惜，每个人都经受很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和浅薄。固然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关心，为了稳固和连续同学之间的这份友情和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。这次班会的主要目的就是增进同学之间的友情、增进与教师之间的沟通沟通，将同学们之前始终埋在心中对同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学乐观参与其中，班会还设置了玩耍过程，玩耍中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永久都不会遗忘的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔膜，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一起经受了这么多。四、班会前期预备为了到达预期的目的，班会的前期预备工作需要做到细致。从班会组织的前期设想、召开目的，到班委会安排任务、班会呈现素材的预备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购置时必不行少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期预备过程中同学们都乐观参与其中，每一位同学都是这次班会的仆人。其实在预备的过程中，同学们就能渐渐觉察，同学之间已经积淀下了很深的友情，只是同学之间没有留意，其实友情就在你我之间，它时刻都在温顺着你我。五、班会过程1、主持人开场：由主持人进开放场白，对此次班会进展介绍，引入班会主题，营造班会感恩的气氛。2、岁月之声：主持人对播放内容进展，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者确定有很多感同生受的话想说。3、同学们争论感恩话题(由同学自由发言)导序：记得那年，我们欢愉快喜地走进小学，是同学、是教师、是朋友帮助我们走过了那段时间，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关心温顺了我们，如今，我们渐渐走向了成熟，许很多多的荣耀、成绩渐渐的消灭在了我们的生活中，在收获的同时，我们不能遗忘那些犹在耳畔温顺的话语，那些确定的眼神。4、玩耍环节玩耍一：经典团队。(加强同学、教师之间的互动)【玩耍规章】：分组，每组差不多五到七人。一组排开。除了第一人，其余的人皆面对相反的一边。主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。当第一人预备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面对自已。做动作的人不行用写或出声来表达题目。比到最终一人时，主持人向前寻问答案，假设多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。每组轮留上去比不同的题目。题目例子：跳舞;玩玩耍等玩耍二：和谐之旅【玩耍规章】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开头刮风，刮什么风全由他定。比方他说“刮今日穿白色袜子的人”，那全部坐着的穿白袜的人必需起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动全部人的话，可以刮“全部的男生和女生”，“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然觉察自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。六、班会效果通过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边，始终有那么一群得意的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在承受帮助和赐予的同时，更要懂得感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的治理与进展起到确定的、乐观的推动作用。七、教育反思小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的，信任这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重进展打量。信任这次班会给大家带来了很多惊奇的回忆，大家的友情不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹颜色。3】一、活动引言：时间如流，岁月不居。转瞬我们已在大学过了一年。有的人布满期望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起期望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不生疏但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最抱负的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。二、活动目的1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区。2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。3、为同学们找准方向并为之奋斗。三、活动宗旨：“提高班级分散力，构建河蟹班级。”四、活动主题：“打愉快扉，找准目标的灯塔”五、活动形式：主题班会。“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对_级所做的人生规划说明生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对4人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90的急躁与磨练，满足大学生对社会生活的奇异，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作阅历，为惊奇的生活铺开道路。2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中觉察问题，并对自己的问题进展具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正确实立自己的人生目标，然后由局部同学发表讲话。3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标保藏起来以供奋斗。4、班主任讲话。九、活动意义：通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做格外特的规划，从而从今刻开头努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增加学生的心理素养，提高学生应聘力气、应变力气和社会竞争力。4】一、班会主题：由于年轻、所以梦想二、活动背景：由于我们年轻,所以我们欢快;由于我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在期望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是始终向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发!三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们生疏到青春是一段甜蜜的歌曲，拥有青春我们是幸福的。由于拥有青春,我们就可以迎接的挑战放飞梦想，努力查找永不苦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的沟通与沟通，增进班级分散力。2、宣传委员做好主题活动的宣传，发动同学们乐观参与。3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。4、主持人预备台词，编排节目程序表。5、组织委员和生活委员预备班会的有关道具。6、预备好记录和拍照的人员及相机等。7、班长预备好音响以及班会PPT8、活动场地的布置，全体班委。65205901、开场舞《gee》(52、主持人致词班会开头(33、歌曲《放飞梦想》(4410-15(85、相声：《抱负的翅膀》(46、歌曲《超越自己》(47、玩耍环节(156-8音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最终剩下一人获胜。②《夹气球》玩耍规章：一组出3-4人，每只脚上都绑两个气球，让他们相互踩，看到确定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。8、歌曲《仰视星空》(39、情景剧《梦想乐园》(510、诗歌朗读《信任将来》(311、舞蹈《如火的青春》(312、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子(6钟)13、歌曲《我的将来不是梦》全班同学大合唱(514、班主任总结(515、主持人完毕语，活动完毕。九、后期工作：1、清扫教室卫生2、活动总结十、活动筹划：1415】一、活动违景：面临期末，全校已经进入了备考阶段。严峻考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。二、活动正题：严峻考风考纪三、活动目的：路程经过过程开展“严峻考风考纪“正题班会，指导大家的认真温习，做好考试预备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统，端正和加大深度对考试舞弊带来的严峻后果的生疏，避开期末考试过程中舞弊现象的发生，以到达全面彻底表达、认真学习科场纪律要求。更能增加大学生诚信意识教育，塑造精彩来闯德品质。2、撰写活动筹划书，确定活动细节。3、提前占一间教室。4、提前二天报信班上全部同窗。5、提前三天预备活动所需的相机。6、提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写。7、班会具体内容：首先由班长冯天颖向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次“考风考纪设置装备摆设“正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同窗都具体相识我校关于考风、考纪的相关划定，力争做到以优良的考风，严明的`考纪来迎接本次期末考试。纪律委员徐尉峰同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定，我校历来对起劲学习，最终考得好的同窗予以各种嘉奖，对那一些寻常不好好学习，考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习，鼓舞大家好好学习和温习，同时敲响警钟，申饬大家不要舞弊。学习委员钟英鹏上台发言，谈到本身高中学习时，各种大大小小的考试目不暇接，但即便是如许，同窗们都是自发遵守考试纪律，在精彩的考民风氛中，同窗们也到达了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门，有的同窗就感觉一下子轻松了，无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试，本着“明德厚学，知行合一“的办学理念，我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是，我们应当准时订正本身的某些纰缪观点，端正学习态度，自发遵守学校的各项考试纪律，也但愿大家能好好温习，让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。全班同窗自由上台，说说他们对考试的看法和建议和对考试的同意等等。6】一、活动背景学院向我们发出“美化校园，从我做起”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的根底文明建设，深入开展文明和谐校园创立活动，全面提高学生文明素养。为了使我们的秀丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应当把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永久诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不留意的卫生死角会给我校同学的身心安康带来确定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更安康的生活，工作总结《大学主题班会活动总结》。二、活动目的及意义着力提高学生的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。三、活动时间20 年 月 日四、活动地点五、活动过程1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。2、请局部同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。3、进展小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。4、综合各组结果，形成共识。六、活动成果1、会后能够乐观的履行会上争论的问题，真正的实践“美化校园，从我做起”。2、这次会议取得明显效果，会上同学们都乐观发言，保护校园环境的意识都有所增加。七、活动其他材料1、此次班会能圆满成功，得益于我们班级的团结亲热的协作，也感谢学生会赐予我们的大力支持。2、此次班会赐予了我