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文档简介
第
二
单
元
我
们
周
围
的
空
气课题2
氧气知堡中学
王晓莉学习目标:
1、认识氧气能与许多物质发生化学
反应,氧气的化学性质比较活泼。2、
学会描述化学反应中的一些反应
现象。httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004中号前何信口是你能总结归纳出氧气的物理性质吗?(
1)在通常情况下氧气的色、态、味?(2)鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪里?(3)已知氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.29克/升,你从中得到什么结论?(4)水有三态变化,那么氧气呢?如果条件改变固态氧、液态氧是什么颜色?ttP
hOMP9HSAOCUbCOMdOMT004号何信口是
色、味、态:
0℃和101.325kPa
标准状况下无色、无味的气体
2.
密度:
比空气密度略大,1.429g/L3.
溶解性:
不易溶于水4
.三态转化:101kPa下气体-183℃
液体
-218℃
固体无色
淡蓝色
淡蓝色
雪花状氧气的物理性质氧气加压贮存
在蓝色
钢瓶中tta
∠hoMPgkSBCIUbCOMdOT004可号副何信口是二
、
氧
气
的
化
学
性
质1
、氧气可使带火星的木条复燃。
(即氧气能支持燃烧)
(助燃性)【说明】这一实验可以用来
检验氧气的存在
:将带有
火星的木条伸入集气瓶内,
如木条复燃,则证明瓶内装
的是氧气。注意:氧气是不可以燃烧的喔一(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体(二氧化硫文字表达式:硫
+
氧
气
点燃
二氧化硫httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是2、
硫在氧气里燃烧现
象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
集气瓶中放有少量水的原因?
(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳)文字表达式:木炭+氧气点然二氧化碳(1)木炭在空气中发红光,在氧气中燃烧
更旺,发出白光(2)放出热量变浑浊发红光3、木炭在氧气中燃烧象:bttDs/hQmPgkSS9GbC高前仙信口是现①火柴的作用:
引燃铁丝②将铁丝绕成螺旋状:
增大铁丝与氧气的接触面积③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧ttP
hOMP9HSAOCUbCOMdOMT004可号副何信口是4、铁丝在氧气中燃烧观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因④
预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底
操作注意事项:现
象
:(1)在氧气中剧烈燃
烧,火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固
体(四氧化三铁)文字表达式:铁±氧气httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是4、铁丝在氧气中燃烧点燃氧化三铁【讨论】
物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗?这说明了什么?物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决
于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。httehoMPHSASCUbCOMd0MT004可号副何信口是氧气是一种化学性质比较活泼的
气体,具有氧化性,可以支持燃
烧,可以跟很多物质发生反应。
氧气含量越高,燃烧越剧烈。httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘取号何信口是(
小
结氧气的化学性质CIUb-GOMdOM1004练习1
、
要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是
(D)A、
硫粉
B、
木炭C、
铁丝
D、
红磷2
、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是
(
BA、
能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、
放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B
、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二氧
化
碳C、
铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁D
、硫磺在氧气中燃烧,
比在空气中燃烧剧烈,并生成有刺激性气味的气体A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体B、
它能跟所有物质发生化学反应C、在氧化反应中一般都有热量放出D、
物质跟氧气的反应都能发光放热4
、关于氧气性质的叙述中错误的是
(
B
)hhtfPB/
ONRgHSSC
UHCO
dO10043加下列有关氧气性质的说法中错误的是(BD)httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是5、
关于氧气性质的叙述中正确的是
(C
)A、
红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、
铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧C、
石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳也能复燃6
、下列关于氧气用途的说法错误的是
(
B
)
A、
氧气可供登山运动员呼吸C、
氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、
带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中B、
液氧用于宇航飞行器发动机的燃料D、
氧气可用于炼钢工业7、
下列物质分别在氧气中燃烧,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是(
AC
)A、
木
炭
B、
红
磷C、
石
蜡
D、
硫8、
实验桌上放有二瓶无色气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是空气,请你用尽可能多的方法区
分它们。httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是能支持燃烧,在高温时能与磷、硫、铁等物质反应。
氧气含量越高,燃烧越剧烈。1
、氧气的物理性质:
无色、无味、气体,
密度比空气略大,不易溶于水。httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是学完本课题你应该知道2
、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是布置作业1
、
《练习册》
P12
的11、12题2、
课后习题第1、2题。实验编号反应前
的物质反应后生成
的物质反应的文字表达式实验2-1红
磷
、氧气五氧化二磷点
燃磷+氧气
一五氧化二磷实验2-3硫
、氧气二氧化硫点
燃硫+氧气
二氧化硫实验2-4铁
、氧气四氧化三铁点
燃铁+氧气一四氧化三铁【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是bCOMdoM004分
析碳
+
氧
气硫
+
氧
气磷
+
氧
气
铁
+
氧
气点燃一五氧化二磷四氧化三铁二氧化碳二氧化硫点燃点燃点燃点燃二氧化碳点燃二氧化硫点燃五氧化二磷点燃四氧化三铁m1oM004分
析碳
+
氧
气硫
+
氧
气磷
+
氧
气铁
+
氧
气化合反应:由两种或两种以上物质生成
另一种物质的反应,叫化合反应。httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是化合反应可表示为:A+
B
→
AB十
P/∠bQMP9S39CUbCOMd0MT004可号副何信口是判断下列反应是否为化合反应氧化汞二氧化硅二氧化碳+水汞
+
氧
气硅
+
氧
气
甲烷+氧气二
氧
化
碳
+
水
—
碳酸加热高温
点燃二氧化碳+-氧化钙镁
+
氧
气氧化镁碳酸钙点燃高温十
P/∠bQMP9S39CUbCOMd0MT004可号副何信口是判断下列反应是否为化合反应点燃镁
+
氧
气
氧化镁氧化汞二氧化硅二氧化碳+水汞
+
氧
气硅
+
氧
气甲烷+氧气二氧化碳+水
—
碳酸加热高温点燃二氧化碳+—氧化钙碳酸钙高温铁
+
氧
气点
燃
四氧化三铁石
蜡
+
氧
气
点燃→
水+二氧化碳硫
+
氧
气
点燃
二氧化硫磷
+
氧
气
+五氧化二磷二氧化碳碳
+
氧
气点燃点燃刘中号问信口是httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是碳
+
氧气硫
+
氧气磷
+
氧气铁
+
氧气点燃点燃点燃二氧化硫+五氧化二磷四氧化三铁物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应→
水+二氧化碳石
蜡
+
氧
气二氧化碳点燃点燃httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中号问信口是氧化反应物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应□
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,
它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是
一种常用的氧化剂。氧化反应特征:有氧气参加。像五氧化二磷,二氧化硫,二氧化碳等我们称作氧化物。氧化汞二氧化硅二氧化碳+水十
P/∠bQMP9S39CUbCOMd0MT004可号副何信口是判断下列反应是否为氧化反应汞
+
氧
气硅
+
氧
气
甲烷+氧气二
氧
化
碳
+
水
—
碳酸加热高温
点燃二氧化碳+—氧化钙镁
+
氧
气碳酸钙氧化镁点燃高温氧化汞二氧化硅二氧化碳+水十
P/∠bQMP9S39CUbCOMd0MT004可号副何信口是判断下列反应是否为氧化反应汞
+
氧
气硅
+
氧
气
甲烷+氧气高温碳酸钙
二氧化碳+—氧化钙二
氧
化
碳
+
水
—
碳酸加热高温
点燃镁
+
氧
气氧化镁点燃如:动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家
肥的腐熟、铁的生锈等它们的共同点:都是氧化反应,都放热。进行得很缓慢,甚至不容易
察觉的氧化反应。燃烧:
发光、放热的剧烈的氧化反应httDOMP9HSAECIUbCOMdOM1004刘中高问信口是氧化反应缓慢氧化:ttD
∠haMPHSAQCIUbCOMd0MT004听
侧
信
网
应的反应物一定是两种。考考你
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