生命教育融入数学-单元成长的代价-概要_第1页
生命教育融入数学-单元成长的代价-概要_第2页
生命教育融入数学-单元成长的代价-概要_第3页
生命教育融入数学-单元成长的代价-概要_第4页
生命教育融入数学-单元成长的代价-概要_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生、離、死、別?喜、怒、哀、樂?還是……………?人的一生有那些階段呢?第一页第二页，共24页。Back第二页第三页，共24页。成長的代價是多少?第三页第四页，共24页。

你有想過嗎???

從小到現在你花了爸媽多少錢嗎?第四页第五页，共24页。又誰對你的付出是最多的呢?第五页第六页，共24页。我們來算一算從小到現在已經花了父母多少錢了...第六页第七页，共24页。

嬰兒期、幼兒學童期、國中至今花費是多少?…….

分為以下的階段第七页第八页，共24页。

天下父母心第八页第九页，共24页。他為我們付出了這麼多的心力你想向他說什麼或做什麼呢?第九页第十页，共24页。在日常生活中，我們常為某些目的而去蒐集資料，但所蒐集到的資料常常是雜亂的，不容易看出它們所提供的現象，為了要使資料易於了解，與便於做為決策的依據，資料有必要做適當的歸納與整理。如保健室的護士阿姨蒐集同學的身高體重資料，以了解同學的健康情形

資料整理的意義

第十页第十一页，共24页。資料的整理，須依照研究的目的及所擁有的時間、人力等情形來決定如何分組、列表。但是不論如何去分組，都必須符合下列兩個原則：（1）簡單化：目的在清除原始資料的複雜性，以看出它們的特性。（2）系統化：目的在清除原始資料的雜亂性，以發現它們的通性。

資料整理的原則

第十一页第十二页，共24页。資料整理的步驟

整理原始雜亂無章的資料，一般分為四個步驟：（1）分類：依研究的目的及經濟原則等情形，妥當的確定資料的分類標準（2）歸類：確定分類標準後，即可將個別資料按分類標準，加以歸類。（3）列表：將原始資料編列成次數分配表，以顯示出該資料所蘊含的性質。（4）繪圖：將次數分配表轉換成次數分配圖，以使閱者一目了然。

第十二页第十三页，共24页。次數分配表

製表方法

（1）畫表格：畫一空白表，共分三欄。第一欄標明組別（或類別）；第二欄為計數符號欄，用以畫記；第三欄為次數欄，用以紀錄次數。（2）歸類畫記：將每一資料在對應的組內填記一劃，五劃成一束或正字。（3）計算次數：統計各組的次數，填在該組的次數欄內。

表格類型

(1)單值分組

(2)組距分組

第十三页第十四页，共24页。~~次數分配長條圖

~~1.使用時機：在比較各類量的大小關係，且資料中各數量彼此沒有連帶關係2.常見的長條圖：有直條圖與橫條圖兩種3.長條圖的繪製第十四页第十五页，共24页。

長條圖第十五页第十六页，共24页。次數分配直方圖

使用時機：在比較各類量的大小關係，且資料中各數量彼此有連帶關係第十六页第十七页，共24页。次數分配折線圖

1.使用時機：為了要看出所統計的各類資料分布情形及其變化的趨勢2.常見的折線圖3.折線圖的繪製第十七页第十八页，共24页。次數分配折線圖

第十八页第十九页，共24页。

1.使用時機：統計的各類數量，除了比較大小外，還要能看出各類量佔總量的比例2.常見的圓面積圖

圓面積圖的繪製.htm次數分配圓面積圖

第十九页第二十页，共24页。圓面積圖第二十页第二十一页，共24页。長條圖

請利用學習單中的數據繪製下列圖表自己動手做直方圖

折線圖

圓面積

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论