一年级数学运算训练活动方案_第1页
一年级数学运算训练活动方案_第2页
一年级数学运算训练活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学运算训练活动方案计算是数学的基础，如果计算能力不强，对这个孩子的整体数学成绩都有非常大的影响。所以在平时的教学中要重视对学生计算能力的训练和培养，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，才能提高学生口算和计算能力，为了更好的开展此项活动，特制定一年级运算训练方案如下：一、 活动目标：、1.培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高学生口算和计算能力。2.培养学生良好的学习习惯，对计算产生兴趣，提高学生的计算能力及综合素质。二、训练的重点：1、20以内的退位减法和进位加法。2、100以内的加减法。三、活动过程：1、先认真分析教材，把握重点、难点和关键，从而组织学生进行针对性练习。2、保障课前3分钟的计算训练，6道计算题，学生独立计算，写在计算本上，然后师生共同查漏补缺，及时订正学生的错误。3、间周组织一次数学计算竞赛，时间为15分钟，评出一二三等奖，一等奖授予“计算之星”的称号，激发学生的学习兴趣。4、每个学生准备一个计算本，出错的题要求学生在计算本上改正，然后教师检查。四、活动措施：1、加强口算能力的训练。只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率，但老师做到心中有数，要能明确每个孩子的水平。口算不仅要计时，更重要的是要给孩子看出对和错，这样才把口算这项能力提高起来。2、重视错题的积累，建立错题集，学生的学习是一个反复认识和实践的过程，出错总是难免的，特别是低年级学生由于年龄特征刚刚学习的知识比较容易遗忘。因此，教师要讲清算理，让学生懂得算理和思路。3、抓好专项训练，提高学生的口算能力。认真坚持课前3分钟的口算基本训练，要求学生正确选择算法，在短时间内正确计算出结果。4、采用多种形式，激发学生的积极性。运用听算、抢算、齐算、小组算等等，激发学生的口算热情，还可以在班级或小组内评选口算之星，促进学生的比、赶、超。计算能力的培养是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。俗话说，要想练就一身过硬的本领，就必须得拳不离手，曲不离口，口算能力的培养也

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论