2023学年完整公开课版《落花生》

落花生花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。种植花生的过程：买种、翻地、播种、浇水

课文围绕落花生讲了哪些内容？其中哪部分内容是详写？

课文围绕落花生写了：种花生、收花生、尝花生、议花生。其中详写的是议花生。

看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）

种花生

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详写收花生

吃花生

议花生

文章的主次、详略是从中心思想的表达需要出发，进行剪裁的。恰当安排详略可使文章重点突出，主次分明。

从种花生到收花生经历了几个月的时间，课文却只用了“买种、翻地、播种、浇水”，“收获”几个词一笔带过，而过花生节，只是一个晚上的事，但在课文中却占了很大的篇幅。那天晚上一家人边吃花生边议论花生，可文章一字未提用花生做成的食品味道怎样，他们又是怎样吃的，只是在文章最后提了一句“花生做的食品都吃完了”，作者为什么这样安排？这样安排材料有什么好处？

花生有什么好处？最可贵的是什么？花生的好处：味美、可以榨油、价钱便宜。花生最可贵的是：它的果实埋在地里。它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生桃﹑石榴﹑苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表矮矮地长鲜红嫩绿印象挖起来才知道一见就生爱慕之心

父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。“你们”指谁？“希望”又指什么？对，这是我对你们的希望。父亲希望“我们”做怎样的人？谈谈你的理解。

“希望”指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。“你们”指谁？“希望”又指什么？

“你们”指姐姐、哥哥、我。

所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生__________________的精神。不图虚名、默默奉献“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

父亲用花生来比喻做人：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是：人要做_______，不要做_______________________的人。有用的人只讲体面，而对别人没有好处

课文按种花生——收花生——尝花生——议花生的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻理，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。总结：

那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。

（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。”

在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。工人，农民，教师，警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……具有花生品格的人