版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年内蒙古自治区呼和浩特市铁路第五中学高一化学期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.已知下列反应①2FeCl2+Cl2=2FeCl3
②2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2
判断下列物质氧化能力由强到弱的顺序(
)A.Fe3+>Cl2>I2
B.Cl2>Fe3+>I2C.I2>Cl2>Fe3+
D.Cl2>I2>Fe3+参考答案:B2.若某原子的摩尔质量为Mg/mol,则一个该原子的真实质量是()A.Mg
B.g
C.g
D.g参考答案:C略3.下列各图所反映的措施中,目的是为了加快其化学反应速率的是
参考答案:D略4.①~⑥是周期表中第二、三周期的元素,它们的主要化合价和原子半径如下表所示:元素①②③④⑤⑥主要化合价+1+1+2-2-1+7,-1原子半径/nm0.1520.1860.1600.0740.0710.099
下列说法中不正确的是A.①的单质加热时能与氧气生成过氧化物B.单质熔点:②<①C.③和⑥形成的化合物是离子化合物D.单质氧化性:④<⑤参考答案:A【分析】①~⑥是周期表中第二、三周期的元素,⑤只有﹣1价,⑤为F;⑥有﹣1、+7价,⑥为Cl;④只有﹣2价,且原子半径比F略大,则④为O;①②均只有+1价,且原子半径②>①,则①为Li,②为Na;③为+2价,且原子半径略小于Na,可知③为Mg,以此来解答。【详解】由上述分析可知,①~⑥分别为Li、Na、Mg、O、F、Cl,A.①的单质加热时能与氧气化合生成Li2O,选项A不正确;B.①为Li,②为Na,碱金属元素的单质从上而下熔点依次降低,则单质熔点:②<①,选项B正确;C.③与⑥可以形成MgCl2,只含离子键,为离子化合物,选项C正确;D.O、F均位于第二周期,同周期从左向右非金属性增强,则非金属性为④<⑤,故单质氧化性:④<⑤,选项D正确;答案选A。5.下列现象或应用中,不能用胶体知识解释的是()A.在饱和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀B.用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血C.清晨,在茂密的树林,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗参考答案:A考点:胶体的重要性质..专题:溶液和胶体专题.分析:胶体是分散质介于1﹣100nm的分散系,胶体具有丁达尔效应,能够发生电泳,产生据此,胶体能够透过滤纸但是不能够通过半透膜,据此解答.解答:解:A.FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀,与胶体性质无关,故A错误;B.血液属于胶体,使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血应用了胶体聚沉的原理,故B正确;C.清晨,在茂密的树林,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱,属于胶体的丁达尔效应,故C正确;D.血液中,蛋白质和血细胞颗粒较大,是胶体,不能透过透析膜,血液内的毒性物质直径较小,则可以透过,与胶体有关,故D正确;故选A.点评:本题考查胶体的性质,要求学生熟记教材中提到的胶体的例子,是对基础内容的考查,难度不大.6.除去乙酸乙酯中残留的乙酸,有效的处理方法是(
)A.蒸馏
B.用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
C.水洗后分液
D.用过量氯化钠溶液洗涤后分液参考答案:B略7.金属及其化合物的转化关系是化学学习的重要内容之一。下列各组物质的转化不能通过一步反应直接完成的是A.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
B.Fe→FeSO4→Fe(OH)2→Fe(OH)3C.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4
D.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl参考答案:A【详解】A项,氧化铝不能一步反应生成氢氧化铝,需要先加酸转化为铝盐后,再加入碱才能生成氢氧化铝,故选A项;B项,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,硫酸亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁,氢氧化亚铁在空气中被氧化生成氢氧化铁,各物质可通过一步反应完成,故不选B项;C项,镁与盐酸反应生成氯化镁,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁,氢氧化镁与硫酸反应生成硫酸镁,各物质可通过一步反应完成,故不选C项。D项,钠与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠,各物质可通过一步反应完成,故不选D项。综上所述,本题正确答案为A。8.下列行为不符合“绿色化学”这一主题的是()A.推广和鼓励多使用公共交通工具出行B.秸秆就地焚烧,降低运输成本C.大力发展太阳能和风力发电D.对燃煤进行脱硫,减少SO2对空气的污染参考答案:B【分析】绿色化学又称环境友好化学,其特点是:充分利用资源,采取的原料无毒无害;在无毒无害的条件下进行反应,减少或避免废物向环境中排放;提高原子利用率,使原子利用率达100%,据此分析.【解答】解:A、推广和鼓励多使用公共交通工具出行,能减少化石燃料的燃烧,减少污染物的排放,符合绿色化学的理念,故A不选;B、秸秆就地焚烧,会造成严重的资源浪费和环境污染,不符合绿色化学的理念,故B选;C、太阳能和风力发电无污染,耗能少,符合绿色化学的理念,故C不选;D、对燃煤进行脱硫,能减少二氧化硫对空气的污染,符合绿色化学的理念,故D不选.故选B.【点评】本题考查了绿色化学的理念,掌握理念的本质和要点,并于生活和生产实际相联系是解题关键,难度不大.9.下列化学电池不易造成环境污染的是(
)
A.锌锰干电池
B.氢氧燃料电池
C.镍镉电池
D.铅蓄电池参考答案:B略10.下列实验操作中错误的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸发结晶时应将溶液蒸干C.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口D.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中参考答案:B略11.下列关于化学键的说法正确的是:
①HF是一种非常稳定的化合物,这是因为分子间存在氢键
②NaCl熔化时克服了离子键的作用力
③CO2、SiO2熔点后者高是因为前者克服分子间作用力后者熔化破坏共价键
④金属元素与非金属元素化合时,一定能形成离子键
⑤离子化合物中可能同时含有离子键和共价键
⑥由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物
⑦单质分子中一定含非极性键
A.①②⑤
B.④⑥⑦
C.①③④
D.②③⑤参考答案:D略12.对于A2+3B22C的反应来说,以下化学反应速率的表示中,反应速率最快的是(
)A.v(B2)=0.8mol/(L?s);
B.v(A2)=0.4mol/(L?s);C.v(C)=0.6mol/(L?s);
D.v(B2)=4.2mol/(L?min)。参考答案:B略13.下列有关化学用语使用正确的是A.CH4分子的比例模型:
B.NH3的电子式:C.硫离子的离子结构示意图:
D.聚乙烯的结构简式为:参考答案:C略14.下列各组物质分类正确的是
酸碱盐氧化物A硫酸纯碱石膏铁红B盐酸烧碱纯碱生石灰C碳酸熟石膏小苏打干冰D干冰苛性钾食盐石灰石参考答案:B略15.目前,人类已经发现的非金属元素除稀有气体元素外共有16种,下列对这16种非金属元素的判断不正确的是
①都是主族元素,原子的最外层电子数都大于3
②单质在反应中都只能作氧化剂
③对应的含氧酸都是强酸
④氢化物常温下都是气态,所以又叫气态氢化物
⑤气态氧化物与水反应都不会再生成气体
A.全部
B.只有①②
C.只有①②③④
D.只有①②④⑤参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。实验方案实验现象①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变成红色②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水B.产生大量气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色③钠与滴有酚酞试液的冷水反应C.反应不十分剧烈,产生的气体可以在空气中燃烧④镁带与2mol·L-1的盐酸反应D.剧烈反应,产生的气体可以在空气中燃烧⑤铝条与2mol·L-1的盐酸反应E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液F.生成淡黄色沉淀请你帮助该同学整理并完成实验报告。ks5u(1)实验目的:________________________。(2)实验仪器:_________________________;(3)实验内容:请将实验方案与实验现象一一对应(*填写题给信息表中的序号),写出化学方程式实验方案*实验现象*有关化学方程式(4)实验结论:_______________________________。(5)请用结构理论简单说明具有上述结论的原因。(6)请你补充一组事实,说明此周期中另外两种元素的性质递变规律。参考答案:(11分)(1)这一套实验目的是“验证第三周期元素从左到右金属性递减、非金属性递增的规律。”(2)回忆每个实验过程可知,这些实验要用到的仪器有:试管、酒精灯、镊子、小刀、玻璃片、胶头滴管等。(3)根据元素周期表第三周期元素的排列顺序,可确定实验操作顺序和相关的实验现象等(如下表)。实验方案实验现象有关化学方程式3A2Na+2H2O=2NaOH+H2↑1BMg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑4DMg+2HCl=MgCl2+H2↑5C2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑6EAlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaClAl(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O2FH2S+Cl2=2HCl+S↓(4)金属性:Na>Mg>Al;非金属性:S<Cl。(5)Na、Mg、Al、S、C,原子核外都有三个电子层,但原子半径随电子数增多而减小,所以核对最外层电子的吸引力依次增强,失电子能力减弱,得电子能力增强。(6)硅酸是弱酸,磷酸是中强酸。(合理即可)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.⑴实验操作中,不慎将手指划破,这时可从急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是
。⑵今有两瓶标签模糊不清,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用多种方法对其鉴别。(写出2种方法给6分,再多写出正确方法的奖励2分)①
。②
。③
。参考答案:⑴血液可以认为是胶体,FeCl3溶液能够加快血液的凝固⑵①在水平方向上用激光笔照射两个试剂瓶,若能够发生丁达尔现象的是淀粉,余者为氯化钠溶液。②在两支试管(黑底点滴板、井穴板等取溶液1-2滴)中分别取1mL未知溶液,然后分别滴入1-2滴硝酸银溶液,能够产生白色沉淀的氯化钠溶液,余者为淀粉溶液。③用两支试管中分别取1mL未知溶液,然后在酒精灯火焰上加热,出现糊状聚沉的是淀粉溶液,余者为氯化钠溶液。其它如:导电法、品尝(因为该两种溶液无毒)法等合理的方法都算正确答案。18.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,煮沸一段时间后,当溶液变为红褐色时,停止加热,所得的分散系称为
;所得分散系与原FeCl3溶液相比,之所以是不同的分散系,其根本原因是
不同;要证明它们是不同的分散系,最简单的方法是利用
。参考答案:略19.有如下两个反应:A
2HCl+Ba(OH)2===BaCl2+2H2O
B
2Fe3++Cu==2Fe2++Cu2+(1)根据两反应的本质,判断能否设计成原电池:A
B
(填“能”或“不能”)不能设计成原电池的原因是
(2)根据能设计成原电池的反应选择适合的材料和试剂设计一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 标准自愿离婚协议书范例
- 食品管理系统课程设计
- 报关服务与运输合作合同
- 大学餐饮服务管理协议样本
- 电子产品保险协议
- 宾馆房屋租赁合同案例
- 机场停车场租赁合同范本
- 彩票店转让协议书
- 张氏竞成企业代理协议
- 农村土地出售合同范本
- 数字政府建设工作总结自查报告
- 三年级上册美术第14课美丽的花挂毯沪教版课件6
- 中英文Bimco标准船舶管理协议--Shipman 2009
- 土木工程施工安全风险与管理措施探究
- 办公大楼供配电系统设计
- 四年级家长会(完美版)
- 医院投诉登记表1
- 基坑支护工程质量评估报告
- Q∕SY JS0126-2012 清管三通挡条技术要求
- 个人借条范本版(最新)word版
- 部编版语文四年级上册 《16.麻雀》课件 (共14张PPT)
评论
0/150
提交评论