留在心里的印象100作文300字

1/1留在心里的印象100作文300字

在xx记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让xx难以忘怀。下面是xx为大家搜集提供到的关于范文，欢迎阅读

在千滋百味的成长过程中，我遇到了各种各样的人：老师、父母、同学、陌生人但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任：小杉老师。在初次见到小杉老师时，我觉得她是个很严厉的人，但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。在秋季运动会上，随着一声“耶!”而告终。但很遗憾，高兴地喊着“耶!”的不是我们而是我们的对手。在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油!"气势磅礴，但最后却以失败告终，一想到这里，我们都很沮丧。小杉老师见状笑着安慰我们说：“没事儿!我们重在参与。”她的微笑是那样的亲切，话语是那么的温柔。可即使是这样，也没能把我们头顶的乌云赶走。当气氛还很沉闷的时候，小杉老师忽然说：“走!我们去操场上照相!”可能是我们对照相情有独钟吧，老师话语刚落，我们头上的乌云立刻被兴奋、激动与快乐合力赶跑了。到了操场上，我们争着去抢镜头，看到我们的笑脸，老师也快乐地笑了。那时的小杉老师不再是严厉的神情而是温柔的笑脸。

小杉老师把我们从沮丧的深渊中拯救了出来。她是那么的严厉而又不失温柔。

(二：

记忆是没有归宿的.。我第一次知道“凤凰”这个词，就像一般迷航的帆船在我的心海里飘荡，永远没有归程，教我时时难忘。

那次，我和爷爷一道到他的一位老相识家里去玩。爷爷和那位是一对几十年很要好的棋友，见了面就摆起“龙门阵，杀了起来。这样，就把我冷落在一旁。而幼时的我是不甘寂寞的，硬是要寻出些“乐子”来。不一会儿，我指着墙上中堂上画的一只非常好看的鸟问道：“那是什么鸟儿，爷爷?”。其时，爷爷正在聚精会神地走着一步棋，没有理我，倒是那位棋友开了口：“那是凤凰。”

“凤凰?“我疑惑地问道：“我怎么没听说过?”“哦!那是一种人们想象中的鸟儿。”我越发堕入了云间雾里，想开口再问，爷爷却已催他走了。

(三：

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。