四年级语文上册期末试卷(可打印)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级语文上册期末试卷（可打印）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。yíhuòɡuànɡàijiānɡyìnɡshuāidǎopútaoàomìxùnchìshènzhònɡkuìbàikònɡxì二、用“√”选择加点字的正确读音。轰隆（lónɡnónɡ）奔驰（cíchí）悲惨（cǎnchǎn）杀龟（sāshā）斩腿（zǎnzhǎn）坍塌（tātān）三、比一比，组词语。按（______）恐（______）探（______）绕（______）愉（______）安（______）巩（______）深（______）烧（______）偷（______）四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____）生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____）______________________________________________五、选词填空。朴素朴实1．它们依着时令，顺序开放，（__________）中带着几分华丽，显示一派独特的农家风光。2．老师常教育我们做人要（__________）厚道。推测猜测猜想3．这件事情的真相和我们以前的（___________）大相径庭。4．从那块琥珀，我们可以（___________）发生在几万年前的故事和详细情形。5．雨这么大，我（___________）他不会来了。六、按照要求完成练习。1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C．那条狗总在叫。_____________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_______________________________3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________七、根据所学内容完成练习。1．这些事——是永不漫灭的回忆：________，________，________。《繁星（七一）》2．《铁杵成针》讲的是_____（人物）的故事，这篇课文告诉我们________________。3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表达了___________的心情。4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“___________，__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“______，_______，_______，________。”短文阅读，回答问题蜗牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我地看着它们，期待它们毫不客气、地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！

不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！1．分别填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）A．狼吞虎咽目不转睛 B．目不转睛狼吞虎咽C．聚精会神心甘情愿 D．狼吞虎咽聚精会神2．结合文章内容，下列说法正确的一项是（）A．蜗牛的触角有嘴巴的功能。B．蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。C．蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。D．蜗牛的眼睛有触角的功能。3．下列对文章主要内容的概括，正确的一项是（）A．文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。B．文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。C．文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。D．文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。4．从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你得到了怎样的启发？__________________________________________________九、快乐作文。妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远；老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题，从这无数双让你长大的手中选择一双写一写，注意表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、疑惑灌溉僵硬摔倒葡萄奥秘训斥慎重溃败空隙2、lónɡchícǎnshāzhǎntān3、按照恐怕探出围绕愉快安全巩固深入烧水小偷4、欣欣紫红暗明勃勃长飞缤纷生机勃勃——春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。5、朴素朴实猜测推测猜想6、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！7、月明的园中藤萝叶下母亲的膝上李白只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功孤独怀才不遇、孤独儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬8、1．B2．C3．D4．只要我们做生活的有心人，就会有所发现。9、例文：温暖的一双手下课时，我准备去外面玩耍，突然有一个同学奔跑过来，以牛的力量和马的速度把我撞趴在地上。我在地上动弹不得，捂着伤口，咬着牙，眉头皱得紧紧的，像一个川字型。我疼得都喘不过气来，脸憋得通红，青筋都爆出来了，直流冷汗。一会儿过去了，我一句话都说不出来，在地上打着滚儿。其他同学都聚了过来，这时，有一双温暖的手，把我给扶