2021年辽宁省百师联盟高考生物摸底试卷(含答案解析)

2021年辽宁省百师联盟高考生物摸底试卷

一、单选题（本大题共16小题，共33.0分）

1.在检测生物组织中有机物的相关实验中，对实验材料的选择错误的是（）

A.淀粉检测T马铃薯块茎B.脂肪检测T花生种子

C.还原糖检测T甘蔗茎、甜菜块根D.蛋白质检测T大豆种子

2.人在胚胎发育的早期是有尾的，后来逐渐消失，消失的机理是（）

A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞凋亡D.细胞坏死

3.下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是（）

A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输

B.神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙

C.被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量

D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性

4.下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）

A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

C.海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离

D.将酶解法制备的原生质体置于蒸储水中，会因渗透作用吸水而涨破

5.下列关于二倍体、单倍体和多倍体的说法中，错误的是（）

A.水稻（2n=24）一个染色体组有12条染色体，水稻基因组是测定12条染色体的DNA全部碱

基序列

B.普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体

C.单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是纯合的二倍体

D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

6.如图为生物的中心法则图解。下列有关说法正确的是（）

、②④

DNA«>IRNA―⑥一>蛋白质

G*③

A.高等动物细胞仅在有丝分裂间期发生过程①

B.正常情况下原核细胞中可发生过程③和④

C.能够完成过程④的生物一定能够完成过程③

D.mRNA、tRNA和rRNA均要参与过程⑤

7.取新鲜的神经-肌肉标本置于适宜的溶液中保持活性，神经-肌肉接头类似突触。在如图A、B、

C、D点（B点位于两电极之间的正中心）分别给以适宜的刺激，对电流计指针偏转及肌肉收缩

情况判断正确的是（）

B.若刺激B点，指针不发生偏转，肌肉不收缩

C.若刺激C点，指针发生相反的两次偏转，肌肉收缩

D.若刺激D点，指针发生一次偏转，肌肉收缩

8.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是（）

A.环境温度下降，甲状腺激素分泌增加

B.接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C.血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D.饮食过咸，尿量减少

9.下列关于代谢和调节叙述中，正确的是（）

A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分

B.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞

C.在200m短跑比赛中，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物

D.水平放置的幼苗，其茎的背地性生长体现了生长素作用的两重性

10.现阶段我国出现了大量“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二

孩政策”。下列有关“二孩政策”的叙述正确的是（）

A.性别比例失衡不会影响我国人口数量

B.可提高我国人口出生率，加快人口老龄化趋势

C.可改变我国人口的年龄组成

D.可降低我国人口死亡率

11.如图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度）.DNA碱基进

化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是（）

非洲撅大聊群品驾狎人类

A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成

B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积

D.大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同

12.下列关于群落演替的叙述不正确的是（）

A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B.群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可发生

C.群落的原（初）生演替速度通常非常缓慢

D.生物群落的演替与光照条件无关

13.适宜的研究手段和合适的实验材料是生物学研究取得成功的关键，以下与之有关说法中正确的

是（）

A.紫色洋葱的外表皮细胞可用来观察植物细胞的质壁分离和染色体

B.对于某区域的植物而言样方法不仅可以用来调查丰富度，也能调查某植物种群的密度

C.验证酶的高效性实验、伞藻嫁接实验和恩格尔曼的实验不全是对照实验

D.向腺体细胞注射18。标记的亮氨酸可观察分泌蛋白合成与运输的途径

14.如图为腐乳制作过程的流程图，相关说法错误的是（）

让豆腐上长出毛霉一加盐腌制—加卤汤装瓶-密封腌制

A.选用含水量70%左右的豆腐，豆腐块放置时要留一定缝隙

B.加盐腌制、卤汤中的酒和香辛料都能抑制微生物的生长

C.加卤汤密封腌制时，杂菌生长受抑制而毛霉生长不受抑制

D.为防止瓶口污染，封瓶口时最好将瓶口通过酒精灯的火焰

15.下列有关细胞全能性的叙述正确的是（）

A.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

B.用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

C.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

D.组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性

16.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生

的子女患该病的概率是（）

A.10/19B.9/19C.1/19D,1/2

二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）

17.如图是动物细胞有丝分裂时染色体（a）数、染色单体（b）数和DNA分子（c）数的统计图。

下列解释肯定正确的是（）

A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.染色体螺旋化程度最高可在①时

C.间期用②表示最恰当D.③可表示细胞分裂完成

18.如图表示真核细胞某生理过程。下列叙述正确的是（）

A.该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA-DNA

B.前1表示限制性核酸内切酶，酶2表示DNA连接酶

C.a链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列相同

D.若c链和d链中碱基A占20%,则b和c链的碱基G占30%

19.如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线.下列

关于它们的叙述中，不正确的是（）

甲

A.甲图表示体液免疫的过程

B.图乙中的二次免疫反应特点是抗体产生迅速且量多

C.如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失

D.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

20.某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCCh和SiOz的作用,

进行了4组实验来验证，4组实验结果如图所示，其中第④组是进行正确操作的对照组。下列针

对实验结果的相关分析正确的是（）

A.③可能是由于未加SiCh而得到的实验结果

B.①可能是由于未加CaCCh而得到的实验结果

C.①可能是层析液没及滤液细线而得到的实验结果

D.②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果

三、探究题（本大题共5小题，共55.0分）

21.在晴朗无云的夏日，某生物兴趣小组测定了一种蔬菜叶片光合作用强度的日变化，结果如图。

回答下列问题。

（1）据图分析，与10时相比，7时蔬菜的光合作用强度低，此时，主要的外界限制因素是；

从10时到12时，该蔬菜的光合作用强度。

（2）为探究如何提高该蔬菜光合作用强度，小组成员将菜地分成A、B两块，10〜14时在A菜地

上方遮阳，B菜地不遮阳，其他条件相同。测得该时段A菜地蔬菜的光合作用强度比B菜地的

高，主要原因是。

（3）小组成员又将相同条件的C菜地的上方和四周用遮阳网全部覆盖，测得棚内温度比B菜地高，

一段时间后比较B、C两块菜地的蔬菜产量。与B菜地相比，C菜地蔬菜产量低，从光合作用

和呼吸作用的原理分析，原因是o

22.长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技

术使优良种畜的繁殖大大加速.下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列

问题：

精

受

子

良种公牛A——胚

精

胎粒牛D

卵一»试管牛

卵子宫E

细

胞

激索

良种母牛B处理.卵

细

核质分离细胞核母

克

牛

卵

----*重

胚

隆

构F

一t

细胞质胎

牛

卵

子G

乳腺核质分可细胞核宫

良种母牛C细胞”细胞质

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有.

（2）正常体内受精时，防止多精入卵的第一道屏障是？.E牛的性别是.

（3）要培养高产奶量的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是；如果要通过反转录

法获得能表达出人胰岛素的目的基因，则可能从人体的细胞中，获得mRNA.

（4）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程的相同之处是,不同点在于

（5）若要对囊胚期的胚胎进行分割，应注意.

23.人体内激素分泌量过多或不足都对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对

稳定。如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

请回答有关问题：

（1）激素B是；激素C的作用有。

（2）人在寒冷时血液中激素C的含量将会这是由激素A、B的含量所致。

（3）激素C经运输达全身细胞后才起相应作用。

(4)在激素的作用机理中，通常将激素的作用对象细胞称为靶细胞。

①激素A能识别并精确作用于垂体细胞，是因为垂体细胞膜上有。

②垂体细胞的分泌物作用的靶细胞除本图所示的甲状腺细胞以外，还可以是其他内分泌腺的腺细胞,

这些内分泌腺有o

③如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？。简要写出理由：。

24.每年的四月中下旬是油菜花盛开的季节。某研究性学习小组对当地农田生态系统进行研究，请

结合所学知识回答问题：

(1)与种植单一品种相比，在不同地块种植不同品种油菜，可增加的多样性，美丽的油菜

花海给人们提供了休闲放松的环境，体现了生物多样性价值。

(2)菜粉蝶依靠油菜释放的芥子油气味而在油菜上产卵，幼虫取食叶片，成虫可为油菜花传粉。菜

粉蝶幼虫与油菜的种间关系为o调查菜粉蝶幼虫的密度应采用方法。如果调

查油菜地土壤中小动物类群丰富度，用方法进行调查。

(3)由于水淹而导致农田弃耕，之后将发生演替，在演替过程中，营养结构越来越复杂，

从而使群落有机物的总量将，生态系统的功能提高。

(4)如果在盛花期突遇连续暴雨影响油菜的正常受粉，能否通过喷施一定浓度的生长素或生长素类

似物预防减产，为什么。

25.图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X

染色体上的基因B/b控制)，图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。

图1

图2

(1)甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为。

(2)12号个体的X染色体来自第I代的号个体；9号个体的基因型是。

(3)图2中细胞b2的基因型是，若该细胞产生的精子中ez的基因型为AXB(不考虑基因突

变和交叉互换)，则精子J的基因型为。

(4)若图1中11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合，则产生该个体是由其(母

方/父方)减数第次分裂异常导致的。

参考答案及解析

1.答案：C

解析：

A、马铃薯块茎富含淀粉，可用于淀粉检测，A正确：

B、花生种子富含脂肪，可用于脂肪检测，B正确；

C、甘蔗茎、甜菜块根富含蔗糖，蔗糖不是还原糖，不能用还原糖鉴定，C错误；

D、大豆种子富含蛋白质，可用于蛋白质检测，D正确。

故选：Co

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林

试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如

淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白质可与双缩胭试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹HI染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实

验采用的方法、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

2.答案：C

解析：解：A、细胞分化增加细胞种类，A错误；

B、细胞分裂增加细胞数量，B错误；

C、人在胚胎发育的早期是有尾的，后来逐渐消失，从细胞水平看，这是由于组成成尾的细胞发生了

细胞凋亡，C正确；

D、细胞坏死是环境因素引起的，D错误。

故选：Co

1、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡，属正常死亡。

2、细胞凋亡与人体健康的关系：细胞凋亡与疾病的关系-凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发

生。正常的细胞凋亡对人体是有益的，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡。

本题考查细胞凋亡的实例，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

3.答案：B

解析：解：A、无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散，如神经纤维受刺激时，钠离子通过

通道蛋白进入细胞内属于协助扩散，A错误；

B、神经递质通过胞吐作用由突触前膜释放到突触间隙，B正确；

C、被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要能量，但协助扩散需要载体，C错误；

D、分泌蛋白分泌到细胞外的过程是胞吐，主要体现细胞膜的流动性，D错误。

故选：Bo

细胞膜具有控制物质进出的功能，小分子、离子进出细胞膜的方式包括主动运输和被动运输。主动

运输是逆浓度梯度运输，需要消耗能量，被动运输是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量；细胞膜运

输物质的功能具有选择性，细胞膜的选择透过性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关，载体蛋白

运输物质具有专一性；大分子物质出入细胞膜的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，依赖于细胞膜

的流动性特点。

本题旨在考查学生理解物质跨膜运输的知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及利用

相关知识通过分析、比较等方法进行推理、判断的能力。

4.答案：A

解析：解：A、人体内成熟的红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式

为主动运输，且当原尿中的葡萄糖含量在肾糖阈以下时，全部葡萄糖都要被重吸收，A错误；

B、线粒体产生的CCh以自由扩散的方式进入细胞质基质，动力是浓度差，B正确；

C、海带细胞通过主动运输积累F,所以其细胞液的浓度会比较高，而质壁分离要求细胞液的浓度低

于细胞外液浓度，所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离，C正确；

D、将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸储水中，由于没有细胞壁的保护，原生质体会因

渗透作用持续吸水而涨破，D正确。

故选：Ao

1、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分布为协助扩散和主动运输，都需要载体，前

者不需要能量，后者需要消耗能量。

2、气体出入生物膜都是自由扩散。

3、海带细胞通过主动运输积累「等溶质，提高细胞液浓度。

4、植物细胞细胞膜外有细胞壁束缚，故不会因渗透作用吸水而胀破。

本题考查物质跨膜运输的相关内容，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题，C选项中质壁分

离的外因是外界溶液浓度〉细胞液浓度，因此提高细胞液的浓度可防止发生质壁分离。

5.答案：D

解析：

本题考查二倍体、单倍体和多倍体的相关知识，识记相关知识点是解题关键。

A、水稻不含性染色体，其基因组有12条染色体，A正确；

B、普通小麦的花药离体培养后，长成的植物细胞中含三个染色体组，属于单倍体，B正确；

C、若原单倍体幼苗是杂合子，则用秋水仙素处理后仍是杂合子，C正确；

D、人工诱导多倍体的常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可以用低温诱导染色体数

目变异，D错误。

故选D。

6.答案：D

解析：

分析题图：图示为生物的中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程，②为转录过程，③为逆转录

过程，④为RNA分子复制过程，⑤为翻译过程.逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵

染的细胞中。据此答题。

本题结合生物的中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人

对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，属于

考纲识记和理解层次的考查。

A.①为DNA分子复制过程，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，A错误：

B.③为逆转录过程，④为RNA分子复制过程，这两个过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，B错

误；

C.③和④过程均发生在RNA病毒侵染的细胞中，但能够完成过程④的生物一定不能够完成过程③,

C错误；

D.⑤是翻译过程，该过程需要mRNA（翻译的模板）、tRNA（转运氨基酸）和rRNA（合成核糖体）

的参与，D正确。

故选D。

7.答案：C

解析：解：A、刺激A点，兴奋可先后到达电流计的左右两侧，电流计发生两次偏转，肌肉收缩，A

错误；

B、B点与电流计两端的距离相等，若刺激B点，指针不发生偏转，肌肉收缩，B错误；

C、若刺激C点，电流计的右侧和左侧电极处先后发生兴奋，指针发生相反的两次偏转，肌肉收缩，

C正确；

D、D点位于肌肉，刺激D点，肌肉收缩，由于兴奋在神经元之间单向传递，电流计不发生偏转，D

错误。

故选：Co

静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现

为内正外负。

本题考查神经冲动的产生及传导，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在

联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。

8.答案：C

解析：解：A、环境温度下降时，体内甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，

从而增加产热，维持体温的相对稳定，这属于人体正常稳态的调节，A错误；

B、抗原刺激，导致T细胞增殖分化，从而产生效应T细胞是靶细胞裂解并结合抗体，将抗原清除，

这属于人体正常稳态的调节，B错误；

C、血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐，属于内环境稳态失调，C正确；

D、饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高，机体可通过增大抗利尿激素的释放量导致尿量减少，维

持内环境的稳态，D错误。

故选：Co

1、食物过咸，内环境渗透压上升，抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。

2、T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡。

3、寒冷时甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，维持体温相对恒定。

本题考查稳态的生理意义、内环境的理化性质，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义

等基础知识；掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识进行准确判断。

9.答案：B

解析：解：A、糖尿病患者多尿主要是尿液中含有糖而带走大量水分，A错误；

B、甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞，B正确；

C、人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，C错误；

D、水平放置的幼苗，其茎的背重力生长未体现生长素作用的两重性，因近地侧和背地侧均为促进

生长，D错误。

故选：Bo

生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出

的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的

产生、根的向地性等。

本题考查人体代谢和调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分

析问题和解决问题的能力。

10.答案:c

解析：解：A、性别比例失衡会影响出生率，进而会影响我国人口数量，A错误；

B、“二孩政策”可提高我国人口出生率，减缓人口老龄化趋势，B错误；

C、“二孩政策”可提高我国人口出生率，增加幼龄人口数量，改变我国人口的年龄组成，C正确;

D、“二孩政策”的出台旨在提高出生率，并没有降低死亡率，D错误。

故选：Co

分析题文：“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），指的是我国人口，幼年人口过少，近

期政府出台了“二孩政策”.是增加出生率，缓解这一现象.

本题以“421型”家庭、“二孩政策”.考查种群数量相关的内容，意在考查考生的审题能力，信

息转化能力，属于简单题.

11.答案：C

解析：解：A、进化中变异的来源除了基因突变外还有基因重组、染色体变异，A错误；

B、地理隔离才是种群朝不同方向发展的决定性因素，B错误；

C、人类与黑猩猩碱基相关0.99%,而进化速率是1%/百万年，则算出来是99万年，C正确；

D、图示数据无法比较大猩猩和人类的亲缘关系与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近，D错误。

故选：Co

根据题意和图示分析可知：黑猩猩与人类的DNA相似度最高，非洲猴与人类的DNA相似度最低,

说明人与它们的亲缘关系不一样。

本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生识记能力和能理解所学知识要点的能力；能分析题图

提取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进

行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

12.答案:D

解析：解：A、演替是指随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，A正确；

B、群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可发生，如冰川泥、沙丘等，B正确；

C、群落的原（初）生演替是在本来没有生物的环境中进行的演替，并且土壤环境较差，所以速度通

常非常缓慢，C正确；

D、演替过程的不同阶段，对光照竞争占优势的植被就会替代原来占优势的植被，故光照条件与群

落演替密切相关，D错误。

故选：D。

随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替.演替的种类有初生演替和次生演替

两种.

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地

方发生的演替；

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子

和其他繁殖体的地方发生的演替.

本题考查了演替的概念、种类和速度等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不

大.

13.答案：B

解析：解：A、紫色洋葱的外表皮细胞含有紫色的大液泡，可用来观察植物细胞的质壁分离，但其

已高度分化，不再进行有丝分裂，所以不能观察到染色质变为染色体，A错误；

B、调查植物的种群密度和丰富度常用样方法，所以对于某区域的植物而言样方法不仅可以用来调查

丰富度，也能调查某植物种群的密度，B正确；

C、验证酶的高效性实验、伞藻嫁接实验和恩格尔曼的实验都是对照实验，C错误；

D、用3H标记亮氨酸来研究分泌蛋白的合成和分泌过程中，核糖体、内质网和高尔基体中会出现放

射性，D错误。

故选：Bo

1、观察植物细胞的质壁分离实验常选用紫色洋葱外表皮为实验材料，原因是其细胞中的液泡含紫色

色素而呈紫色，使实验现象便于观察。

2、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密

度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式

常用的是样方法。

3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质T内质网进行粗加工T内质网

“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜,

整个过程还需要线粒体提供能量。

本题考查观察植物细胞的质壁分离和有丝分裂、调查植物的种群密度、验证酶的高效性、观察分泌

蛋白合成与运输途径等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用

的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

14.答案：C

解析：解：A、用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，所以选择含水量70%的豆腐；豆腐块放置

时要留一定缝隙，便于豆腐长出毛霉，A正确；

B、卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的，适量的酒可抑制微生物的生长，香辛料可调制腐乳风味,

防腐杀菌，B正确；

C、加卤汤密封腌制时，杂菌和毛霉生长都受抑制，C错误；

D、为防止瓶口污染，封瓶口时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止杂菌污染，D正确。

故选：Co

腐乳的制作：

1、原理

（1）腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行，其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，

新陈代谢类型是异养需氧型。

（2）毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以将

脂肪水解成甘油和脂肪酸。

2、注意的问题：

（1）腐乳制作所需豆腐的含水量及意义：豆腐含水量以70%为宜•毛霉为异养需氧型真菌，若含水

量过高，影响毛霉的有氧呼吸，豆腐不宜成块；若含水量过少，则不利于毛霉的生长，毛霉的代谢

也离不开水。

（2）配制卤汤时酒量的控制：加酒的目的之一是杀死微生物。如果过少，达不到杀死微生物的目的，

导致豆腐腐败；若过多，不但杀死了微生物，而且会因酒精度过高抑制了酶的活性，从而影响腐乳

的成熟，同时还会因酒精含量过高而影响腐乳的风味。一般应控制在12%左右。

本题主要考查腐乳的制作过程，要求学生掌握腐乳制作的流程以及操作过程中的相关注意点，并结

合所学知识准确答题。

15.答案：D

解析：解：A、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A错误；

B、用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，不能说明花粉细胞不具有全

能性，B错误；

C、愈伤组织不是完整植株，因此愈伤组织的形成不能说明植物细胞具有全能性，c错误；

D、组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性，D正确.

故选：D.

关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：

(1)概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.

(2)细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质.

(3)细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易

发育成完整个体.

(4)细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.

本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及

细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.

16.答案：A

解析：

本题考查了基因的分离定律的相关知识。要求学生识记基因的分离定律的相关知识，考查学生运用

基因的分离定律解决实际问题的能力。

根据题意分析:人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,说明该人群中患病的个体AA占1%,

Aa占18%,正常为aa,占81%。一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，说明妻子的基因型为1/19AA,

18/19Aa,与丈夫aa婚配所生的子女患该病的概率是1-18/19*1/2=10/19。综上A正确，BCD均错误。

故选Ao

17.答案：ABD

解析：

本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，解答本题的关键是理解有丝

分裂各时期染色体：染色单体：DNA三者的比例，难度中等，属于考纲理解层次。

分析柱形图：由于着丝点分裂后染色单体会消失，且染色体：DNA=1：1或1：2,因此图中a表示

染色体，b表示染色单体，c表示DNA。

①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2,可表示有丝分裂的前、中两个时期；

②中染色体：染色单体：DNA=2：0：2,表示有丝分裂后期；

③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1,代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成。

A、①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2,可表示有丝分裂的前、中两个时期，A正确；

B、有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，即①时，B正确；

C、间期正在进行DNA的复制，此时DNA含量逐渐增加，但染色体数目不变，不能用②表示，C

错误；

D、③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1,代表有丝分裂的末期，可表示细胞分裂完成，D正确。

故选ABD。

18.答案：AD

解析：

A、该图以DNA双链为模板，表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA-DNA,A正

确；

B、酶1表示解旋酶，酶2表示DNA聚合酶，B错误：

C、a链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列互补，C错误；

D、若c链和d链中碱基A占20%,则T占20%,由于b和c链互补，所以其碱基G=C,占30%,

D正确。

故选：ADo

本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题

的能力。

19.答案：CD

解析：

本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准

确判断图中免疫的类型及各细胞或过程的含义；掌握二次免疫反应的特点，能结合所学知识准确判

断各选项。

分析甲图：图甲是体液免疫的过程，①是病原体呈递给T细胞的过程，②是T细胞，③是T细胞将

抗原呈递给B细胞的过程，④是B细胞，⑤是病原体直接刺激B细胞的过程，⑥是B细胞接受抗原

刺激后增殖分化形成浆细胞的过程，⑦是浆细胞。

分析乙图：图乙是初次免疫和二次免疫过程中产生的抗体的浓度，与初次免疫相比，二次免疫产生

抗体的速度快、数量多。

A.图甲免疫过程中有抗体产生，属于体液免疫，A正确；

B.图乙中的二次免疫反应特点是抗体产生迅速且量多，B正确；

C.细胞②为T细胞，由于部分病原体可直接刺激B细胞，所以T细胞全部失去后会导致大部分体液

免疫丧失，C错误；

D.细胞②为T细胞，能识别抗原，而细胞⑦为浆细胞，没有识别抗原的能力，D错误。

故选CD。

20.答案：BD

解析：解：A、③中各色素带较窄，分离出的色素少，原因可能是未加SiCh而使得研磨不充分，A

错误；

B、①组实验结果不理想（叶绿素较少）的原因有可能是未加CaCCh而使色素被破坏，B正确；

C、如果层析液没及滤液细线则色素溶于层析液中，将不能得到色素条带，如图②结果，C错误；

D、②没有色素带，可能是由于用水取代了无水乙醇，色素能溶解在无水乙醇中，而不能溶于水，

所以用水取代无水乙醇不能分离出色素带，D正确。

故选：BDo

叶绿体色素的提取和分离实验：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素.

（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素.溶解度大，扩散速度

快；溶解度小，扩散速度慢.

（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳

酸钙：防止研磨中色素被破坏.

（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第

2宽），色素带的宽窄与色素含量相关.

本题结合图解，考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，

如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及原因分析等，需要考生在平时的学习过

程中注意积累。

21.答案：光照强度降低B地光照强度过高，导致蔬菜气孔关闭，二氧化碳吸收受阻，光合作用速

率降低C的温度上升，光合作用有关酶活性下降，呼吸作用有关酶活性增加，C的净光合作用降低，

产量下降，因此C的蔬菜产量低于B

解析：解：（1）光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增加，与10时相比，7时光照强度弱，

此时，影响光合作用的主要因素是光照强度，10时到12时，从图中分析可知，光合作用强度在降低。

（2）光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增加，当光照强度持续增加同时温度上升，会对植

物组织内部灼烧，部分气孔关闭，导致植物从外界吸收二氧化碳受阻，植物暗反应受到限制，光合

作用强度降低。

（3）当温度升高后，与光合作用有关的酶会由于温度过高而活性降低，光合作用强度降低，呼吸作

用有关酶的最适温度高于光合作用有关酶的最适温度，呼吸速率上升，最终导致净光合速率降低，

蔬菜的有机物积累减少，产量降低。

故答案为：

（1）光照强度降低

（2）B地光照强度过高，导致蔬菜气孔关闭，二氧化碳吸收受阻，光合作用速率降低

（3）C的温度上升，光合作用有关酶活性下降，呼吸作用有关酶活性增加，C的净光合作用降低,

产量下降，因此C的蔬菜产量低于B

影响光合作用的环境因素：光照、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等该题以一天的时间来代替

光照强度，中午因为光照强度过强，气孔关闭影响光合作用的暗反应从而影响整个光合作用过程。

温度的变化会引起光合作用和呼吸作用相关酶活性影响光合和呼吸作用，植物的产量既有机物的积

累，是植物一天光合作用的产物减去呼吸作用所消耗的有机物：净光合作用=总光合作用-呼吸作用。

本题主要考查环境对植物光合作用的影响，需要学生能够根据光合作用过程所需原料、酶进行综合

分析，对学生的要求较高。

22.答案：动物细胞培养和胚胎移植；透明带反应；雌或雄；受精卵；胰岛B细胞；双亲生殖细胞都

融合为合子；试管牛是体外受精和胚胎移植的产物；将内细胞团均等分割

解析：解：（1）试管牛E的培育采用了体外受精、早期胚胎发育和胚胎移植技术，克隆牛G的培

育采用了核移植、早期胚胎发育和胚胎移植技术，因此试管牛E和克隆牛G的培育过程中都用到了

动物细胞培养和胚胎移植技术.

（2）受精过程中，防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应.试管牛E是由受精卵发育形成的，而

图中的精子未标明是X精子还是丫精子，因此其性别是雌性或雄性.

（3）基因工程中的受体细胞最理想的是受精卵，要培养高产奶量的转基因牛，一般将目的基因导入

的受体细胞是受精卵.如果要通过反转录法获得能表达出胰岛素的目的基因，胰岛素由胰岛B细胞

产生的.因此可以从胰岛B细胞中获得mRNA.

（4）试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早

期胚胎后，再经移植后产生后代的技术.试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程

的相同之处是双亲生殖细胞都融合为合子，不同点在于试管牛是体外受精和胚胎移植的产物.

（5）胚胎进行分割，应注意要将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育.

故答案为：

（1）动物细胞培养和胚胎移植

（2）透明带反应雌或雄

（3）受精卵；胰岛B细胞.

（4）双亲生殖细胞都融合为合子试管牛是体外受精和胚胎移植的产物

（5）将内细胞团均等分割

1、试管动物技术-是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早

期胚

胎后，再经移植后产生后代的技术.

2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚

或多胚的技术.特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖

或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.进行胚胎分割时，应选择发育良好、形

态正常的桑根胚或囊胚.对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分

割后胚胎的恢复和进一步发育.

本题结合快速繁殖良种奶牛的两种方法图解，考查基因工程、细胞工程和胚胎移植等知识，要求考

生识记基因工程的原理及操作步骤；识记动物体细胞核移植的过程及应用；识记胚胎移植的生理学

基础及具体过程，能结合图中信息答题.

23.答案：促甲状腺激素调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性（或：提高

细胞代谢速率，使机体产热）增加增加体液能与激素A特异性结合的受体性腺、肾上腺皮

质能甲状腺激素含量升高会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动

解析：解：（1）根据分析可知，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素。

（2）甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，因此人在寒冷时血液中，甲状腺激素的含量将会增加。

根据分析可知，甲状腺激素分泌增加是由于下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲

状腺激素增加所导致的。

（3）甲状腺激素经体液运输达全身细胞后才起相应作用。

（4）①激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，发生特异性结合实现的。因此,

垂体上有能与激素A特异性结合的受体。

②在人体的激素调节中，有“下丘脑一垂体一甲状腺轴”、“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”、“下

丘脑一垂体一性腺轴”等，因此垂体细胞的分泌物作用的靶细胞还有性腺、肾上腺皮质。

③甲状腺激素分泌的调节机制反馈调节，即甲状腺激素含量升高后，会作用于下丘脑和垂体，通过

负反馈抑制相应激素的分泌，以减少甲状腺激素的分泌，维持激素含量的稳定。

故答案为：

（1）促甲状腺激素调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性（或：提高细胞

代谢速率，使机体产热）

（2）增加增加

（3）体液

（4）能与激素A特异性结合的受体性腺、肾上腺皮质能甲状腺激素含量升高会抑制垂体细

胞分泌促甲状腺激素的活动

1、甲状腺激素分泌的调节机制是分级、反馈调节，由下丘脑分泌相关的促甲状腺激素释放激素作用

于垂体，垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺合成分泌甲状腺激素，甲状腺激素含

量升高后会作