2023年前半学期工作总结汇编篇

2023年前半学期工作总结汇编篇前半学期工作总结1

在学校工作安排的指导和教育处的干脆领导下，组内全体老师共同努力，完成了本学期前半学期的各项教学任务，现就前半学期教学、教研工作小结如下：

一、教学常规的执行状况：在以往较好地遵守教学常规的基础上，本学期接着搞好教学常规管理，做到有要求、有检查和落实。

⑴按时制定并上交教学工作安排，并按所订安排依次落实。⑵备课上课方面：全组老师都能在深化钻研教学大纲和教材的基础上，仔细写好规范的教案。从每次会前检查的状况看，全组老师备课特别仔细，教案详实，课堂设计科学合理，符合教情、学情。

⑶作业布置方面：全组老师都能按组内要求布置作文，并刚好批阅、讲评。

根据安排，在第九周教研会上，本学科组集中收交、检查、传阅了组内老师的教案、听课笔记和作业，相互学习，弥补不足。

⑷听、评课方面：在学校全员研课活动和组内公开课中，全组老师都能仔细听课，并在课后进行肃穆细致的评课，相互沟通学到的学问和阅历，取长补短。根据安排，开学初，本学科组在高一级胜利组织、开展了一节听说评课活动，收效良好。

二、教学和教研工作方面：

⑴在教学方面特殊值得一提的是高一的两位新老师，徐小倩老师新安排参与工作，初登讲台，并且非自己本专业；罗芸老师刚调入我校，之前担当初中语文教学工作。两位老师虚心恳切寻求老老师的帮助，多听课，多学习，进步特别快，很快适应了教学工作，顺当且精彩地完成了前半学期的教学任务。

⑵教研方面：

每次教研会，把坚持教学理论学习作为教研组会议常态，同时，响应学校要求，加强新版语文课标的`学习和探讨。

组内老师主动参加本学科各级课题探讨和论文撰写。先后有杨大军、樊旺义两位老师在省、市课题立项后，持之以恒，有安排有步骤、按部就班地开展课题探讨工作；郭晓明老师在省级某闻名教学刊物上连续发表论文两篇，影响主动。

三、其他工作方面：

为了让同学们对源远流长、博大精深的中国传统文化有更加深化的了解，更加高效、全面的提升我校学生的国学文化素养，4月27日下午自习，本学科组组织开展了高

一、高二级“国学学问竞赛”活动，在将近一个小时的笔试竞赛中，学生主动思索、仔细答卷，书写规范，用实际行动践行着诚恳守信的中华传统美德。竞赛秉持公允、公正、公开的原则，通过严格的考试，部分具有良好国学素养的同学脱颖而出，荣获佳绩。

前半学期工作总结2

本学期我担当初一（1）班的语文教学工作。七年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害校内的就不只是一年，而是几年，给校内的教学工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一的教学工作是校内教学工作的基础，而良好的开端是建立优秀班集、优秀校内的关键。

在这学期的课堂教学中，我能够渗透新课标理念，不断思索，逐步构成自己的见解。在教学部的支配下，深化学习、钻研探究式教学，并作了必需量的理论学习笔记，学习中，获益匪浅。能够根据安排完成教学工作，备课刚好，作业量适中，批改指导刚好详细。依据语文教研组的支配，主动参入语文研修课的上、听、评课，从其他老师身上取长补短，刚好进行教学反思。

课堂教学中，能够敬重学生，营造民主同等的课堂氛围。本学期教材，除文言文外，大部分课文由学生依据自学的模式自学，老师点拨指导，透过尝试，学生的自学潜力有了必需的提高，重要的是他们获得了学习实践的方法，进一步培育了学习的爱好。

课堂教学的同时，我也在不断的思索，现就“课堂提问”这方面的思索作一个小结。

在新课程理念的引领下，我一向围围着如何提高语文课堂效率，作着深化的思索和主动的实践，也透过自身的经验深深的感知到，作为一名语文老师，课堂语言的精练到位，课堂提问有效性的提高，对提高语文课堂效率，进而对提高语文教学质量起到至关重要的作用。

众所周知，学生语文潜力的培育在很大程度上是阅读教学来实现的，而语文课堂教学中提问的'设计，可谓是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。学生是课堂教学的主体，只有全体学生主动参入、思索探究的课才是胜利的高效的，“学而不思则罔”，学生假如不动脑，怎能期望有收获呢然而，对于涉世未深、学问还不丰厚的初中生来说，想让他们干脆从文本当中激起阅读爱好，从而获得学问上的教益，得到美的享受，那是不切实际的。

那么，如何增加课堂提问的有效性呢首先，所提问题要难易适度。既不能过于肤浅，没有思索的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提不起学生的爱好；太深，学生答不了，不仅仅达不到教学目的，反而简单挫伤学生学习的主动性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的学生经过思索或探讨或稍加提示点拨能够答出为上限。

第一，所提问题要围绕教学目标，切合学生实际，紧扣教材训练要点及文章精彩之处。

其次，设计问题要面对全体学生，对于理解或鉴赏性材料的提问，要不受“标准答案”的束缚，让答案具有多维性，力争引起发散思维，培育学生的创新精神和独立精神。

第三，科学地确定问题的指向，切忌提“漫谈式”的问题，单求课堂“喧闹”，弄的最终不知所问所答是为何而来。

第四，培育学生生成问题的潜力。老师要敬重学生的相识，把学生推向主体，许多问题由学生自己生成，老师的主要任务是教会学生怎样发觉问题；当学生的问题提得过多过杂时，老师应引导学生对问题进行筛选整合，随着问题的解决，正确对待不断产生的新问题。

第五，提高学生的问题意识，并激励学生不断产生新疑。

总之，课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授学问的有效途径。提问得法，能够启发学生主动思维，提高学习效率；提问不当，不仅仅对教学无益，而且会堵塞学生思路，窒息课堂气氛。因此，老师应重视提高课堂提问的有效性。

学习过程中，学生在语言上构成了必需的积累，增加了阅读，驾驭了必需的阅读方法。当然，学生的阅读面还显得窄了一些，阅读的量还需加大。另外，在作文的训练指导上还有待提高。

前半学期工作总结3

时间如白驹过隙，转瞬间大二下半学期的工作已经结束了一大半了，作为班委的一小成员——心育委员，我的工作是与其他班干相互协作，帮助班长管理好班级的各项日常事务，帮助同学们在思想，学习和上取得进步，并努力创建良好的班级学风。

总体来说，前半学期，为了家用心备考专四心育部的活动并不多，重大活动有三月份的POP字体培训，是由外语系心育部和外语系宣扬部联合举办，由宣扬部内部的精英成员和心育部宣扬组有深厚绘画功底的成员为大家做主讲，与大家共享阅历与心得，目的是教大家如何将自己的海报做得绘声绘色，本班亦有若干同学参加培训。

此外，常规工作也是必不行少的，包括每月的海报，心理报告，及手抄报等等。

但是人认为，我的工作还有很多不足之处，最突出的是，也最不应当的是与班上同学沟通还是不够，希望以后在我的努力和大家的监督下能得以改善。

最终，在五月份，心育部安排开展5.25系列活动，包括笑脸征集（温馨回放,传递笑容）；“抱抱团”活动（徜徉心海,欢乐拥抱）以及放风筝竞赛（愿望风筝,载你翱翔）等一系列活动，希望大家主动参加，在我们的.共同努力下，班级的明天会更好！！！

经过这段时间的工作历练，以及各位同学的主动协作，对于心育委员的主要职责和工作，我已经了解。很多人认为这一职务无足轻重，不必太负责仔细，但一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对

待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依旧会仔细踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，信任我有信念也有实力当好这个心理委员。

前半学期工作总结4

本学期，我担当13计算机3班的教学和管理工作，半学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为一名中职老师，我能仔细制定安排，注意教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并仔细听各位优秀老师的经验，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教，让学生驾驭好专业学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生的数学实力。

在教学中我从以下几方面做的：

1、课前打算：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高专业教学质量，还要做好课后辅导工作，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先。

7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

除了听课、上课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。刚起先工作时，班学生的成果都很不志向。所以，我自身感到压力也很大。从这次市级竞赛竞赛中，我仔细总结了阅历和教训。我相识到，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成果的。

我看到许多老师都在课余时间让学生进行多方面复习和自学等，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行多自我学习。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。

通过半个学期的工作，我相识到，作为一个阅历不是很丰富的老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的'时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生学习力度的加大，最终将学生的成果逐步提高了上来。其实，我们这些老师在上半个学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多静静无声的老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比，我还是有一点差距的，在今后的日子里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

前半学期工作总结5

开学以来，初中艺体办依据学校工作安排的总体支配和要求，仔细有序地开展了各项工作，每位艺体老师都能以新的精神面貌起先新学期的工作。

一、合理支配音体美课程，科学调配任课支配

新学期，由于班级数量增加，体育课程增加，而且要严格根据上级要求，开足开全课程，为了保证音体美课的政党开展，艺体办主动同各级部协调、商议，合理支配课次，科学调配老师，从而确保了新学期音体美课如期正常地开展。

二、细心组织了秋季运动会

依据学校的工作支配，艺体办细心组织，周密支配，各部门通办协作，体育老师主动参加，使得本次运动会开得比较热情、平安、顺当。通过本次活动，不仅极大的促进了班级凝合力，呈现了各班的特性风采，而且熬炼了身体，增加了体质，提高了主动参加体育熬炼的热忱。

三、选拔组建了毕业班特长生的训练队伍

专业老师根据学校的要求，经过细心组织，仔细测试，选拔组建了约20人的训练队伍，虽然人数较少，但每位专业老师都一如既往以饱满地热忱，科学地训练如期开展了工作。

四、在迎接省规范化学校复验的工作中，音体美三个组都仔细组织档案材料，并对各自分管的功能室进行了卫生清扫和器木才的整理。

五、体育组根据上级要求，有条不紊地进行《学生体质健康标准》的'数据上报工作，确保每位学生的各项数据能如期的上传教化部数据中心。

六、主动参与了市少年篮球赛。依据上级工作要求，体育老师细心组织队伍，如期报名，按时参与竞赛，在竞赛中队员都能坚韧拼搏，赛出了我校的风格，获得好评，并获男子甲组其次名。

七、进行了两次教学常规检查。重点是备课和工作安排。通过检查，找出不足，促进了工作。

前半学期工作总结6

新学期，新气象，新的起点，新的征程！社团联合会作为学院的三高校生组织之一，在学院的各项活动中都会有我们的身影，下面将上半学期的工作总结如下：

1、九月1112日社团联合会携手下属部门及社团在学院喷泉前绽开纳新工作。

2、九月下旬，社团联合会各部门及社团开展新社员登记注册工作

3、九月26日，社团联合会帮助学生会做迎新晚会工作。

4、十月，社团联合会纪检部帮助学生会起先篮球赛的`维持秩序工作。

5、十月，社团联会会宣扬部做第三届“西联”杯篮球赛宣扬板。

6、十月中旬，社团联会会秘书处统计并协调各社团开会及培训教室。

7、十月26日，社团联合会新学期第一次大会在教学楼七楼多功能会议厅召开。

8、每周三晚6点社团联合会主席团各部门在1207起先礼仪，交际，计算机，英语等的一系列培训。

9、11月初主席团帮助智培实习社开展“关爱老人”的献爱心活动。

前半学期工作总结7

一、期中考试总结

本次期中考试范围为《化学》必修一第一章、其次章前两节。试卷难度适中，重点突出，注意对基本学问、基本技能的考察。

全卷平均分：69.421卷平均分：36.642卷平均分：32.78难度：0.6区分度：0.39优秀率：31.63良好率：55.43及格率：73.49在改卷过程中，对学生出现的问题进行分析，主要集中在以下几个方面：

1、基础学问的驾驭欠坚固，答题缺乏专业术语，比如25题的“丁达尔效应”，有些学

生答成“丁达尔现象”；

2、学问点驾驭的不精确，比如氢氧化铁为沉淀，而有些学生没有标记“↓”二氧化碳

为气体，而有些学生没有标记“↑”等等；

3、相关学问的缺失，比如27题求水的质子数，相当一部分学生不会求解；

4、学生审题不清晰，比如27题求原子总数，要求用阿伏伽德罗常数表示，但仍有一

部分学生把数据详细求算出来了，答非所问。

5、学生的语言文字欠佳，比如“胶头滴管”中的滴字书写错误等等。

二、前半学期工作总结

高一化学备课组共5人，其中高级老师3人，中学一级2人。我们团结合作，工作看法严谨踏实。备课组活动根据学校的要求，仔细组织落实，做到提前网上发布消息，提前进行集体备课，提前上好示范研讨课，听评课活动落实到位，并刚好传达学校及年级组有关精神。

1、我们同组老师商议要多与同学生谈心了解教学落实状况。

找学生谈心，是沟通师生情感的最主要的方式。要求是：谈心不论时间长短，路上遇到、课间非常钟、晚自习时间，只要有空，就找上一两个学生谈心，询问他们的`学习、生活状况，了解化学教学中存在的有关问题。多进教室把学生当挚友。

2、探讨得失，积存阅历，不断进取

期中考试后我们都仔细的进行探讨和总结，调整教学状态，优化教学过程。每天沟通得失，更成为我们教研常规。了解学情，有的放矢；鼓舞学生，提兴奋趣；刚好反馈，刚好强化；合理支配，螺旋上升。

3、培育学生学习习惯。

其实，我们学校的学生的学习习惯并不好，老师抓的紧，学生就想赶鸭子一样，你赶就动，不赶就停，自学实力较差。高一学习留意到低起点、重探究、求实力的同时，还注意抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培育良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯，所以我们在以后的教学过程中肯定要留意培育学生学习习惯。要求学生养成记笔记的习惯及落实改错本，并搞好一天一小结一周一小结一月一总结。

4、为了更好的开展教研教学活动，提高老师的业务实力，实行公开课研讨，通过听课、评课以提高业务实力。

5、备战期末考试，对于高一学生期中、期末两次考试是比较重要的，为了迎接考试，我们组下大力气，精选练习，"学生不下题海，老师必需下题海"。这种求精务实看法和工作方法，我们会逐步完善这种做法的。

前半学期工作总结8

记得本学期安排中，我们英语教研组新学期工作的总体要求是：落实备课组互研制度，突出备课组工作特色，逐步推行备课组量化考核，努力提高我校英语教化教学水平。简洁地讲，一是关注青年老师快速成长，加强老师队伍建设。二是以研促教，指导备课组组织教学活动，促进学风建设，提高教学质量。依据教务处本学期第一次教研组长会议精神要求，就英语教研组的教化教学工作做出了详细支配，提出了详细要求，每周支配下发备课组教研组的周中心活动任务。后经教研组长其次次会议精神，我们组织备课组长会议，查找课堂教学中突出的问题，并进行了对备课组长的`第一次量化考核。如今，期中考试已过，下面我分三块来总结：好的方面：

一、教研组工作出台新举措：

1、健全了英语教研组兼职分工体系。蒋校长、孙主任引领示范。教研组长负责全组工作。备课组长负责本备课组工作。初中备课组下设年级负责人。各备课组内有专人作互研会议记录。教研活动经费实行三人连管制。配备了教研组通讯员。

2、制定了符合教研组实际的切实可行的教研组本学期工作安排。各备课组及个人教学安排上交刚好。

3、实行了教研组宏观指导、示范、检查职责。

二、突出各个备课组特色

总的来讲，高三备课组瞄准高考互研；初三年级瞄准中考互研；高一、初一、重在培育青年老师；初二、高二重点解决学生学英语中的困难问题。前半学期高一实行了“英语规范书写竞赛”。初二、初三、高二主动打算“全国英语实力竞赛”辅导。

三、加大对青年老师的培训力度，骨干体系“手牵手方案”出台

本学期，英语教研组加入青年新老师9人。我们组织英语教研组观摩了蒋校长名师示范课。各备课组青年老师主动听本组老师的随堂课，例如白晓燕听课多达28节。老师撰写随笔每人一篇，即28篇。全组每人都有业务、政治学习笔记。在学风指导方面，教学资料均已批阅。常规教案等检查各备课组均为优秀。互研例会开局良好，进展有序。骨干体系“手牵手方案”出台，明确了师徒关系，提出了详细要求，加大了培育力度。

四、各个备课组找到了课堂教学突出问题

高三备课组找到了：单词拼法如何训练；怎样抓书面表达。高二备课组：怎样解决部分学生不学英语的问题；如何有效记忆单词。高一备课组：关注高一学生学英语难的问题；怎样进行英语规范书写训练；专家引领课堂教学试验。初中备课组：一是学生爱好的培育；二是优等生与差生分班教学试验。

五、落实了对备课组长的量化考核

本学期，实现了教研组长对备课组进步行月考核。备课组长对本组成员月考核。落实了教务处有关确定。

六、教研活动实效显著

各备课组召开例会8次。次次组织良好，会议进展有序，研出了备课组教学中遇到的实际问题，效果显著。存在问题与建议：

1、教学活动开展不平衡。除了高一有竞赛活动外，其余都支配在了后半学期。各备课组必需组织一次竞赛活动。

2、组内课互听活动进展良好，但示范课开展不均。除了蒋校长示范课外，其他三种课各备课组后半学期都要落实。

3、后半学期，建立并完善教研组档案，个人的业务档案建档工作。

4、制定骨干体系“手牵手”方案。建立被指导老师成长档案。

5、各备课组要发扬传统品德，加强团结协作，乐于工作，无私奉献。

前半学期工作总结9

随着IT软硬件的快速升级和更新，作为计算机系的一名老师，我感觉自己要跟上it的发展改变，只能是选好自己的方向，这样才能找准自己的位置。在这一年里，我根据学院的要求，严格要求自己，除了完成教学工作量以外，我还担当了05网1和06软三两个毕业班的班主任，较好的完成了相关的教学育人工作。下面对我这一年的工作进行简洁的总结：

一、教学工作。

依据学院的要求和自己的实际状况，今年的教学简述如下：

上半年我主要讲授Vb程序设计这门课，面对计算机软件和计算机信息技术这两个专业，三个自然班。07软件1为普高班，07软2为对口班，07电2为对口班，因为班级的性质和课时及学生接受程度的不同，在授课中须要把握学生的现状，针对学生的详细情开展教学。比如07软1，学生接受比较差，对面对对象的程序设计理解比较困难，所以重点讲解并描述了各个对象的属性、事务、方法，拘于课时的限制，数据库链接只讲了数据库向导和DATA控件，要求目标也相应降低；07软2，基础好，接受快，不仅讲了DATA和ADC控件，还讲了可编程的数据对象，对学生要求必需会数据库的连接；07电子班，VB作为他们的核心基础课，在后面的条码和智能卡中会涉及到它的编程，所以要求比较严格和明确，适当的添加了小测验和课程设计，教学要求高。

下半年主要讲解并描述了调试员技术这门课程，因为IT硬件更新换代特殊快，教材相对滞后，上课之前我都在网络上查找新的教学资料，把学问点和新内容结合在一起教学，引导学生从硬件的角度去看计算机，去探讨它，最终依据自己的须要去选件，装配自己想要的机型，并进行相应的软件设置。

二、管理工作。

这一年我还担当了05网1和06软三两个毕业班的班主任，较好的完成了相关的教学育人工作。

05网1为对口班，学生对专业课相对学的好一些，在学习上没有一个学生参与补考，帮助和指导学生就业等方面做了大量的工作，每隔一段时间，我就一个一个打电话询问学生的就业和现状，比如铭泰公司要网络维护的人，我就举荐了他们班的几个人过去面试。06软三这个班我在大一时教过，学生比较熟识，管理起来也比较得心应手，学生的特性比较熟识，选修课选修至少分，学生学习看法扎实，目前就业率达60%，其他同学也在努力找工作。

在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，结合学生的实际状况为学生做好学习指导，尽自己最大的努力解决学生在实际中遇到的问题。

三、科研方面。

参加了省级课题“教学方法改革”；发表了省级以上论文两篇。

四、努力方向。

（一）、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的.好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

（二）、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

（三）、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

（四）、做好课后总结工作：不管上的什么课，因为学生和课程的不同，都会有一些新的体会和新的想法，刚好的总结学问点和学生的特点，总结有利于对学生和学问的把握。

在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，创建性地开展学校的教化教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

前半学期工作总结10

挤眼间一学期已过半了，经过半学期的工作和努力，我取得了一些阅历但也有不足。为了不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法；使后半学期得教学工作能顺当进行，提高教学质量。现对前半学期得工作进行一个简洁的小结：

一、取得的成果：

（一）通过半学期的努力，本班学生总体状况相比开学更好了，百分之九十五的学生能按时完成并上交作业，上课能用心听讲，主动思索，学习爱好和习惯有了肯定的进步；在行为习惯上，通过老师和组长的严格要求和督促，原来书写潦草，课本，练习本不整齐的现象变更了许多。

（二）数学科目的敏捷性以及逻辑性比较强，四年级的'内容增多，难度加深，空间图形部分概念明显增多，我在教学中要求学生该记的必需记住，但又不能死记，要在理解的基础上来记，所以学生对基础学问驾驭比较好。对列式计算，解决问题，我注意教会学生分析数量关系。针对学生计算实力差，做题老出错的状况，我实行了加分、嘉奖制，提高了学习爱好和做题质量。对学困生、我实行上课多关注、下课多关切、辅导的措施，让他们学习有了肯定的提高，树立了他们学好数学的信念。通过前半学期的努力，顺当完成了教学任务。

二、存在的缺点和问题

半学期以来虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足。如对学生的学习主动性的调动上，还有待于进一步提高；在参加式教学方法的实施上还仅仅停留在表面，而很少落实到详细的细微环节上；在管理学生中方法的科学性，可行性还有待加强。在教学上，对教材的钻研还不够深化，对学问的本质把握还不够深化。

三、今后努力方向

作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素养，本着“有则改之，无则加勉”的看法，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的胜利，为进一步全面地贯彻素养教化做出自己应有的贡献。对后半学期教学的想法详细如下：

1、仔细钻研教材，努力让学生学得轻松，老师教得轻松，不断提高学生的学习主动性，提高课堂效率。

2、利用空余时间多辅导后进生。

3、结合数学组课题做一些详细的工作。

4、利用课余时间多学习一些如何发挥学生主体作用的学问，学习有关小学生心理的相关学问，并结合实际，因地制宜地应用到教学中。

总之，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好老师。

前半学期工作总结11

姜艳半学期的工作已经结束，为了克服不足，总结阅历，使今后的工作能更好地完成，现从两个方面对前半学期工作作出如下总结：

一、德育、少先队工作。

1、仔细贯彻和落实开校初制定的工作安排，组织学生仔细学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面详细做到：不带零食进教室，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹；开展了以推广一般话为主题的手抄报评比活动，在广阔师生间宣扬、推广礼貌用语与一般话。

2、在抓一日常规评比工作中，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进。

3、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、等节日，主要开展“庆祝老师节”演讲竞赛、庆“国庆”歌咏竞赛、“国庆”板报评比等一些活动。

4、督促值周老师细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、手抄报等途径宣扬平安常识，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。前半学期师生平安应急演练活动共进行了三次，防寒、防火、防电、防中毒等平安教化黑板报评比活动等。活动效果较好。

5、住宿生的管理上首先对管宿舍的老师提出严格要求，实行责任到人，大家齐抓共管。经过一段时间的努力，宿舍、餐厅的纪律、卫生有了明显好转。

二、教化教学工作。

1、主动参与政治、业务学习及教研组的各项活动，仔细做好活动记录。

2、仔细备课，依据教学内容及学生的实际，每一课都在课前做好充分的打算，在课堂上精讲多练，留意调动学生的主动性，加强沟通，培育学生多动口动手动脑的实力。课后登记学生学习中的闪光点或困惑，做好课后辅导工作，留意分层教学，班里有四名同学基础差、底子薄、常常不及格的，经过坚持不懈地努力，这四名同学在每一单元的测试中都有进步，期中考试时，其中一名同学的.成果已达到七十多分。

3、仔细批改作业，对学生的作业刚好批改，尽量做到面批面改，对学生书写及格式严格要求。家庭作业做到有布置有检查；有针对性，有层次性。只要有时间尽量讲解，让学生把不足的地方改一改，让学生从思想上意识到做题时要专心，避开出错，培育学生仔细学习的习惯。开校初我特地设制了一份学生作业检查记录表，仔细记录学生的作业状况，并针对有关状况刚好改进教学方法。总之，前半学期的工作，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，今后将吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。

前半学期工作总结12

本学期的时间过半，教学任务过半，期中测试也已结束。各科教学成果经过各位老师的努力，稳中有升。依据学区及学校行事历支配，我们对本次考试从学生基本状况、试题对学问的覆盖面、难易程度、学生答题存在的主要问题、今后的改进措施等方面进行了仔细的分析。各位老师爱岗敬业，辛苦付出，成果是主要的。这些成果的取得，主要得益于努力提高老师自身素养，坚持五仔细，狠抓小班额高效课堂教学效果，重视教学工作。

成果值得确定，但也有肯定过失。为了弥补过失，发扬成果，更有效地提高教学水平，我校对前半学期的工作进行了总结。半学期以来，我校狠抓教研教改工作，大力开展示范公开课的教学，每周都支配了优秀年青老师一节公开课教学。通过听课，学得新的教学方法。通过课后评议，找出教学中的得失。通过这一活动开展，老师之间相互沟通学习，我校老师的课堂教学水平有了明显的提升。

后半学期我们将接着根据寺滩学区的工作支配要求，结合我校实际做好以下几方面的工作：

1、抓学校管理，重视课堂教学、作业批改，教研工作及老师的业务学习，向过程要成果;

2、坚持听课，留意学习优秀年青老师的.教学阅历，努力探究适合自己的教学模式;

3、注意教化理论的学习，留意把教化理论用于课堂教学，做到学以致用。

总之，教化工作是一项常抓不懈，永无止境的工作，我们将以百倍的努力，做好后半学期的工作。

前半学期工作总结13

半个学期已经过去了，回顾这的段时间，总的感受就是：特殊的忙。在忙劳碌碌的工作中，我们也感到了生活的充溢与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下：

一.安排方面：

高一英语备课组于8月27日正式诞生了，她的诞生，标记着我校教化的新起点。新学期，新师生，新教材，就要有新的准备。于是，高一英语备课组的学期教学工作安排出台了。题目是：优化教材，强化“双基”，努力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点努力方向：

(1)仔细探讨教纲、课标和教材，做好教材优化工作。

(2)关注青年老师成长，引导做好教化与教学工作。(3)加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓安排落实工作。

二.常规教学方面

1.教学进展状况依据安排支配，到第九周，各班英语新课1-6单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后，下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。备课组平均人均备课46课时。

2.培育青年老师状况各课任老师，特殊是青年老师，抽时间，挤时间，主动主动向有阅历的.蒋校长、杨老师学习请教。听了教研组组织的蒋校长示范课。

同时，大家主好听蒋校长、杨老师的随堂课十余节。其中，白晓燕听课28节。据统计，前半学期备课组平均每人听课12节，多者达28节。书写教案平均一本半。同时，备课组成员平均写业务笔记近20页，政治笔记10页。参与教研组会2次，备课组会8次，年级组会8次，各位老师不断地学习，不断地探究课堂教学规律。使自身的教化教学素养逐步提高。

3.学生作业训练与补差状况除常规作业外，备课组起用了活页作业，设计泛读课堂阅读训练习题6次，有的班组织学生听写，有的班让学生写日记等。在教研组和年级组的大力支持下，我们高一英语进行了集体补差。每周一、二、四晚自习下后加一节自习，专人辅导，效果良好。为其它补差积累了丰富的阅历。

4.考试与单元检测状况本学期，高一年级共进行了一次月考，一次期中考试，三次单元检测。对阶段教学做出了主动客观的评价。

5.竞赛：前半学期我们举办了一次英语规范书写竞赛，培育了学生良好的书写习惯，激发了学生学习英语的热忱。

三.教研教改方面

前半学期，备课组主动开展教研教改活动。共召开备课组会8次，参与教研组例会2次。到目前为止，每个人都经过了一次中心发言，都撰写了一份优质的教学心得。写试卷分析1次，备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。

四.向导师学习方面

本学期令人荣幸的就是，我们高一英语备课组有两位导师为我们教学把关，一位是蒋校长，一位是杨老师。他们俩德高望重，责任心强，深受师生好评。我们从他们那里学到了珍贵的教学育人品质和方法。总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，高一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体，团结、勤奋、热忱、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!

前半学期工作总结14

挤眼间一学期已过半了，经过半学期的工作和努力，我取得了一些阅历但也有不足。为了不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法；使后半学期得教学工作能顺当进行，提高教学质量。现对前半学期得工作进行一个简洁的小结：

一、取得的成果：

（一）通过半学期的努力，本班学生总体状况相比开学更好了，学生能按时完成并上交作业，上课能用心听讲，主动思索，学习爱好和习惯有了肯定的进步；在行为习惯上，通过老师和组长的严格要求和督促，原来书写潦草，课本，练习本不整齐的`现象变更了许多。

（二）数学科目的敏捷性以及逻辑性比较强,四年级的内容增多，难度加深，代数几何部分概念明显增多，我在教学中要求学生该记的必需记住，但又不能死记，要在理解的基础上来记，所以学生对基础学问驾驭比较好。对列式计算，解决问题，我注意教会学生分析数量关系。针对学生计算实力差，做题老出错的状况，我实行了加分、嘉奖制，提高了学习爱好和做题质量。对学困生、我实行上课多关注、下课多关切、辅导的措施，让他们学习有了肯定的提高，树立了他们学好数学的信念。通过前半学期的努力，顺当完成了教学任务。

二、存在的缺点和问题

半学期以来虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足。如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步提高；在校本课题的实施上还仅仅停留在表面，而很少落实到详细的细微环节上；在管理学生中方法的科学性，可行性还有待加强。在教学上，对教材的钻研还不够深化，对学问的本质把握还不够深化。

三、今后努力方向

作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素养，本着“有则改之，无则加勉”的看法，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的胜利，为进一步全面地贯彻素养教化做出自己应有的贡献。

四、对后半学期教学的想法详细如下：

1、仔细钻研教材，努力让学生学得轻松，老师教得轻松，不断提高学生的学习主动性，提高课堂效率。

2、利用空余时间多辅导后进生。

3、结合学生的学习特点做一些详细的工作。

4、利用课余时间多学习一些如何管理学生方面的学问，学习有关小学生心理的相关学问，并结合实际，因地制宜地应用到教学中。

总之，在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做个合格称职真正能帮到学生的好老师。

前半学期工作总结15

班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何，很大程度上都跟班主任有关。一学期以来我在做班主任工作方面努力做到了以下几点：

(一)要敬业、精业、勤业

班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,有的学生已经走上工作岗位，还记得自己当年的班主任。身教重于言教，有什么样的班主任，就会有什么样的学生。因此在学生面前我们要努力把优秀的一面呈现给学生，所以从接班起先，我就把我在学生的心目中树立起我的形象作为工作的重要一环，以我自身的人格魅力去影响他们、感染他们，对待工作一丝不苟，对待学生充溢爱心;每天到了教室以后都要表现得精神饱满、笑容满面，体现着一种主动乐观的生活看法。

(二)要宽容、民主、公正

宽容之心是我们大家都有的，也是每个人都须要的。要想别人宽容你，你必需先懂得去宽容别人。对学生更要如此。宽容他们的不足，宽容他们的失误，宽容他们的特性。是人，就难免有缺点、弱点和不足。宽容之心也包括要有耐性，要给以时间，立竿见影、急功近利的思想是要不得的。

班主任要虚心接受学生的看法，不断改进思想政治教化方式。要留意克服自己工作中的不足之处，严于解剖自己，努力培育民主的气氛。对学生的正确看法，要留意听取，对学生不正确的看法，要进行分析，以理服人。班主任任既是做人的楷模，又是学生的表率;既是严格的师长，又是知心的挚友。学生期望班主任能给他们以丰富的学问，超群的本事，能给以他们快乐和华蜜。实践表明，班主任越是有权威，学生的这种期望越剧烈，对班主任老师对自己的评价和看法越敏感，越重视。因此，在学校工作中，树立班主任的美妙形象，是完全必要的。假如班主任只有冷峻、威历、独断，学生