二年级上册美术说课稿 - 8 对印的图形人教新课标_第1页
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文档简介

二年级美术说课稿-对印的图形一、教学目标1.知识目标让学生了解到印章的概念和意义；掌握如何使用印章；学会对称的构图方法；了解印章构成的图形与生活实际的关系。2.技能目标让学生善于观察，能够熟练使用印章，并能够用对称的构图方法创作出属于自己的作品。3.情感目标让学生体验到创作美的乐趣，并通过美术作品的表现去感知生活美好的一面，培养其对美术的兴趣和爱好。二、教学重点和难点1.教学重点让学生掌握如何使用印章和对称的构图方法。2.教学难点如何将印章的构图与生活实际联系起来。三、教学过程1.导入通过图片或实物向学生展示印章，介绍印章的概念和意义。2.讲授第一部分：对称构图方法在黑板上画出几个图形，让学生通过观察猜测需要用哪些印章来构成这个图形。然后告诉学生对称构图的方法，即在图形的中心画出一条对称轴，将其中一个部分作为原型，通过旋转90度，180度，270度将其他部分构成完整的图形。通过练习将对称轴和印章的使用方法掌握，并引导学生可以通过对称构图的方法来创作出自己的作品。第二部分：对印构图让学生用印章构成几个图形，如三角形、矩形等，并引导学生思考这些印章可以构成什么样的生活实际，然后通过板书的形式将学生的构思整合到黑板上，让全班学生共同思考和讨论。第三部分：创作让学生使用印章和对称构图方法来创作出自己的作品，然后交流和展示作品。3.归纳和小结教师引导学生回顾本堂课的内容和知识点，梳理知识点，使学生对所学内容有一个完整的概念及认识。4.作业让学生回家用印章或其他材料构成一个图形，以及用对称构图方法构成一个生活实际。四、板书设计教材内容对称构图方法对印构图教学要点对称轴印章的使用方法五、学习反思在本节课程中，通过引导学生去观察生活中的实际，并将其用印章构成图形，使学生深入感受到生活的美妙，体验到创作的快乐。同时，通过对对称构图方法的掌握，让学生掌握构图规律，增强了学生的观察能力和想象力。

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