四年级下册综合实践活动导学案-走进环保酵素 全国通用_第1页
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文档简介

四年级下册综合实践活动导学案-走进环保酵素一、活动目的了解环保酵素的概念和作用；学习如何制作环保酵素；培养学生的创新思维和实践能力；提高学生的环保意识和责任心。二、活动准备1.实验器材空瓶子切菜板刀塑料袋橙子/柠檬/苹果/其他果蔬垃圾糖/蜂蜜白醋/酒精2.实验步骤通过视频和图片展示引入环保酵素介绍；提供实验材料，在班级培训制作环保酵素的具体步骤；分配实验组，让小组学生协作独立完成实验步骤；让学生记录实验过程和结果；收集实验结果，组织学生讨论、分享结果；让学生总结本次实验的体验和体会。3.环保酵素介绍环保酵素是一种由果蔬垃圾和糖、酒精、醋等发酵而成的生物制剂，可以用来清洁环境、植物园艺、保姆、防蚊、肥料、解毒、减少毒物和污染物。它是一种天然的成分，对人体和环境都没有害处，非常环保。三、实验步骤1.制作环保酵素操作步骤1.准备材料空瓶子（不要装满）切菜板、刀塑料袋橙子、柠檬、苹果或其他任意蔬菜切割下来的剩余果蔬垃圾糖或蜂蜜白醋或酒精2.装配选一个空瓶子，容积越大越好；掏出一个干净的塑料袋，把洗干净的剩余果蔬垃圾放进去；用压缩机压缩袋子，将其中的空气挤出；把压缩好的袋子和糖/蜂蜜倒入空瓶子里；倒入适量的白醋或酒精和清水，就算主剂做好了；盖好瓶盖并摇5-10次。实验示意图注：此图仅供参考，实验器材不限于此图中所展示的内容。2.实验效果深黄色的液体表明开始发酵。如果空气能渗入，放置在15分钟后瓶口会起泡，说明开始反应。随着时间的推移，你会发现瓶子和环保酵素开始发出香气。四、结论这是一个很有趣的实验，通过制作环保酵素带领学生了解了一种可降解且环保的生活垃圾利用方式。在实验的过程中，小组内的同学相互帮助，创造力得到了培养，同时也意识到了生活中有许多可以利用的垃圾资源，培养了学生的实践能力，也使他们意识到环保酵素在环保中的作用。希望通过这次活

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