卡通人物知多少（教案）全国通用三年级下册综合实践活动_第1页
卡通人物知多少（教案）全国通用三年级下册综合实践活动_第2页
卡通人物知多少（教案）全国通用三年级下册综合实践活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

卡通人物知多少（教案）一、活动目标1.了解一些流行的卡通人物及其相关知识。2.培养学生们观察、思考、判断的能力，激发学习兴趣。3.提高学生们的语言表达能力和社交能力。二、活动内容1.以卡通人物为主题，让学生们了解一些常见的卡通人物，例如：米老鼠、唐老鸭：迪士尼公司出品的卡通人物，知名度极高，被广泛地使用在各类产品中，从玩具到衣服，从杯子到文具等等。汤姆猫、杰瑞鼠：《猫和老鼠》是经典动画片，这两个卡通形象几乎是一代人的共同记忆。海绵宝宝、派大星：这部动画片被广泛传播，已经成为一种文化现象。忍者神龟、超人、蝙蝠侠等：这些卡通形象被广泛地运用在电影、电视剧、漫画等各类媒介中，是流行文化的一部分。2.让学生们参与到互动的环节中，例如：比赛：通过模拟抢答、每组抽一题等方式进行答题比赛，激发学生的参与热情和学习积极性。观察和分析：播放动画片、卡通电影或站街吸引游客的卡通形象，然后让学生分析其特点，从构成、颜色、形式等方面逐一讲解。3.鼓励学生绘画、创作、诵读等形式，例如：绘画：以上述卡通形象为蓝本，让学生练习画画、填色、处理细节、构图等技巧，提高表现能力。创作：让学生自由发挥，根据自己的兴趣和经验，创作自己的卡通形象，可以是人物、动物或其他。诵读：学生可以自行选择一部卡通动画片或者卡通书籍，通过诵读、讲解、朗诵来表现自己的语言表达能力。三、教学重点1.了解一些常见的卡通人物及其特点，如形态、颜色、化妆方式等。2.提高学生们的判断能力，通过这些卡通人物降低分辨度、加速、反色等方式让学生快速识别。3.培养学生们的观察力、想象力和表现力，通过活动让他们掌握一些绘画技巧，提高艺术素养。四、教学方法1.独立学习、合作讨论和互动答题以及表现方式等形式。2.运用多媒体教育技术，在教学过程中使用相关的音频、视频和图片等，让学生对卡通人物有更深入的了解。五、教学措施1.准备一份卡通形象的相关材料和比赛题材，包括图片和视频等，让学生可以在学生会上学习。2.充分调动学生的积极性和参与热情，让他们能够在不断练习和实践中，逐渐提高水平。3.按照活动难易度，科学安排时间和教学资源，以确保学生的学习效果。六、教学评价1.成果展示，让学生自由创作，皆有所成，将小组结果汇总展示，鼓励互相学习、吸收优点，努力进步。2.满意度调查，对学生参与度、兴趣等进行调查，了解活动的反应和效果，以作为下一次教学的借鉴。七、教学反思1.学生实际的水平和掌握能力需要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论