小学语文-白鹭教学课件设计

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风鹭鸶【唐】杜牧白鹭一种水鸟。羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。白鹭欣赏白鹭生金刘小学

郭沫若

原名开贞，四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作品有《天上的街市》《炉中煤》等。李海啸留念QQ7885853宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵我会写yíhèxiánzhūqiànkuàngxiáshàoēnyùn识字游戏一行白鹭上青天相宜嫌弃镜框镶嵌望哨恩惠韵味白鹭是一首精巧的诗比喻白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

文章第一自然段为什么说“白鹭是一首精巧的诗”，你是从哪些地方感受到的？恰到好处色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。默读第3-5自然段，说一说：色素的配合很适宜白鹭“色素的配合很适宜”是从哪里体现出来的？作者是如何评价的？雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？白鹭的颜色再白一点就太白了，再稍微黑一点就有点黑了。黛，青黑色身段的大小很适宜白鹭“身段的大小”很适宜，从哪里可以体现出来？流线型的结构白鹤、朱鹭、苍鹭也是流线型结构，与白鹭相比有什么不同吗？作者是如何评价白鹭的身段的？白鹤太大而嫌生硬朱鹭大了一些，太不寻常苍鹭大了一些，太不寻常对比增之一分则嫌长，减之一分则嫌短你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？白鹭的体型再大一点就太大了，再小点就嫌小了。美增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

天工造物，如此精致巧妙，白鹭还是一首韵在骨子里的散文诗。诗中有画，课文给我们描绘了哪些画面呢？默读6-8自然段，为每幅图画起一个名字。（课后第二题）在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。钓鱼一幅嵌在玻璃框里的画拟人描绘了白鹭闲适的状态清田觅食图觅食：图画之美请同学通过生动的朗读把大家带入美丽的画面之中，感受图画之美。安闲、闲适的样子

是呀，它孤独地站立在小树的绝顶，静静地向远处望着，望着……想一想：它也许在干什么呢？美

晴天的清晨，每每看见它孤独的站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?清晨瞭望图它也许在领略清新美好的晨光呢。它也许在选择理想的活动场所呢。它也许在深情地凝视着远方，正等待远出未归的同伴。它在心里的呼唤：亲爱的朋友，你回来吧！……瞭望：悠然之美白鹭悠然的站立于小树的绝顶，内心世界却是如此悠然。想想白鹭的内心世界，朗读本段，感受悠然之美。明净澄澈美

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。黄昏低飞图低飞：清澄之美白鹭黄昏低飞，让乡居的生活充满了生机，齐读，感受清澄之美。同学们，让我们和着音乐，用优美舒缓的语调再次朗读这一部分，读出悠然的意境。白鹭不会唱歌，为何还说白鹭的本身就是一首优美的歌？或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？------不，歌未免太铿锵了。白鹭的外形那么漂亮，活动那么悠然，虽然它不会发出宛转的声音，但它能给我们带来美的享受，带来欢乐，它就是一首无声的歌。有节奏而响亮的声音——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。作者为什么能把白鹭写得这么美？然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美色素身段

清晨觅食图清晨瞭望图

黄昏低飞图

善于发现的眼睛