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文档简介

四年级下册综合实践活动教学设计-农田里的故事一、教学背景四年级下册的综合实践活动课程是一个非常重要的组成部分，通过多种实践活动的实施，能够更好地让学生了解生活、体验生活、感悟生活，为他们的全面发展和未来的学习奠定坚实的基础。而农田里的故事则是一节非常生动、实用、有趣的综合实践活动课。本节课旨在让学生了解农田的基本知识和农民的辛苦劳动，以及体验农田的工作场景，切身感受到农业生产的不易和重要性，从而提高他们的社会意识、责任心和家国情怀。二、教学目标了解农田的基本知识和农民的辛勤劳动。了解农田作物种植的过程和季节要求。掌握农田管理的基本方法和技巧。增强学生的社会意识、责任心和家国情怀。培养学生的实际动手能力和团队合作精神。三、教学内容和安排1.课前准备老师需提前准备好下列内容：农田种植模拟实验器材和工具。小麦、大豆等农田作物的种子。本节课的教学PPT和农田管理技巧阐述资料。能够清晰阅读的耳熟能详的农民劳动歌曲和农田工作机械的图片或视频材料。2.教学步骤步骤一：引入通过播放工厂机器声音和耕地早晨的动态图片或视频短片引导学生进入农田的工作场景，让学生了解农民的劳动是如何以及在何时进行的。步骤二：了解农田基本知识让学生了解农田基本知识，比如什么是农田、农田的分类、农田的基本单位——亩、常见的作物等，并介绍农民在农田中的劳作内容和工作工具。步骤三：通过实验学习农田作物的种植过程和技巧将学生分成小组，让他们亲手将农田字迹器材放置好。老师向学生示范农田作物的种植过程，同时介绍种植需要注意的季节要求和技巧。让学生按照老师的示范实践种植，并记录每一个步骤和注意事项。让学生将种植成功后的小麦或大豆取出，并进行观察和测量。步骤四：了解农田管理技巧制作PPT幻灯片介绍农田管理技巧的相关知识。通过PPT幻灯片和图片等材料向学生讲解如何选择、施肥、灌溉、杀虫、除草等操作方法。让学生在小组内交流和总结各自所学，再通过提问等方式来巩固所学的内容。步骤五：感悟劳动，增强情感让学生欣赏小农村、特色的耕耘、奔腾的骏马等经典农民劳动歌曲，引导学生感悟农民的劳动精神和家国情怀。利用图片、视频等资料向学生展示当今现代农田管理的现代化程度和相关技术的发展，鼓励学生关心农业现代化的进程，了解我国农业的现状和未来发展趋势。让学生表演和介绍自己所了解的农民故事。四、教学方式和评价方法1.教学方式课堂讲授和示范演示。实践操作和小组交流。多媒体教学和图片、视频播放。2.评价方法整体评价学生的种植实验效果，以及

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