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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——接受信息量大(四篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
接受信息量大篇一
采访:记者为取得新闻材料而进行的观测、调查、访问、记录、摄像、录音、录像等活动。
记者的类型
1、专业记者
定义:专门采访报道某一领域的记者。如专门采访报道农业领域的记者,称农业记者;专门采访报道工业领域的记者,称工业记者,等等。专业记者一般有两种形式:专门的记者和编采合一的记者。
特点:一言以蔽之,曰专,即要十分熟悉他报道领域的专业状况、专业知识和专业政策。
要求:需要有热爱新闻工作的敬业精神,还需要有勤奋学习的精神,深入采访、刻苦钻研业务的精神,勇于创新的精神。
2、机动记者
特点:任务不固定,哪里需要去哪里,机动灵活,随时出击。
要求:政治和业务两方面的素质都应当较高,政治水平要高,新闻敏感性要强,知识面要广,工作经验要丰富,写作要快,身体要好。
3、特派记者
接受信息量大篇二
我一直渴望成为一个优秀卓越的记者。
采访这个世界上最宏伟传奇的人物,把他们的故事永远地记录下来,流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气,说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是,远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训,我才意识到自己的认识是多么浅薄。特别是作为一个专访记者的基本职业素养。
做好充足的准备这一点,既是提高专访效率的关键,也是对被采访对象表示尊重的表达。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传,一位采访记者问她:“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?〞。费雯丽听后十分恼火地回复了三个字:“不知道〞!
这个“采访得体〞包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为,询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的状况就是以上均不允许,这时就只能靠记者自身的能力,在边观测、边思考、边提问的同时,将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中,如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息,是一个记者的最高行为艺术。此时,记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探,适时的幽默诙谐,都将有利于这次专访的顺利进行。
洋洋洒洒的文笔确实很有感染力,极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而,第一要义还是要真实。著名记者梁衡说:“新闻如饭,供人充饥解渴,满足起码要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。〞新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众,几乎不带一点个人感情的表达,用事实说话。
以上几点,是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中,我希望我能谨记,将理论运用到实践中去,努力将其内化成自身的素质,完成一次让自己满意的人物专访采写。
接受信息量大篇三
当我第一天踏进荣成电视台的大门时,心中怀揣着些许忐忑与担忧,不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中,能否得到周边人的认可。但是接下来半个月的实习生活却完全消去了我心中的顾虑,在这里,我不仅从同事们身上学到好多东西,和他们成为朋友,更重要的是,实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的资产。
我进入的是总编室,在去之前听过好多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担忧自己会和他们一样。
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好〞,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些微弱的东西简单被我们忽略,譬如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担忧变成“透明人〞的事情根本没有发生。我想,应当是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分派给我。
其实,不仅待人要“真诚〞,对事也要“真诚〞。
总编室在八楼,每当工作不多比较闲静的时候,我往往跑到五楼的栏目组,到那里去进一步感受节目的录制过程,从录制到后期制作,再到最终将节目浮现在观众面前,这其中蕴含着许多需要我去观测和学习的知识。即使不能完全成为其中的工作人员,我也总是以一颗真诚的心去面对。
在栏目组里,我认识了一位刚刚终止试用期正式工作的姐姐,她只比我大几岁,但是已经很有工作经验,过不久就要上手进行节目主持了,我从她的身上学到了好多知识。她告诉我,要想当“××〞的主持人可不是那么简单的,不仅要去跑新闻写新闻,还要在主持时把所有新闻串联在一起,进行适当的过渡并且从中挖取深层次内涵做出评论,这不仅需要好的口才,更需要有见地有内涵的头脑。这让我进一步明白了理论知识的重要性,也更加顽强了我要努力学好理论知识的信念。
理论知识纵然重要,但只有将理论与实践结合起来才会让我们学到更多。有时候我会跟随总编室的记者去跑新闻,从城市居民区到周边的村子,烈日炎炎下,让我恳切的感受到了记者的辛苦。
在跟随采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要擅长把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够饱满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要擅长交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会谅解你,协同你。在一次采访中,采访对象是一位80多岁的老人,由于老人的耳朵不灵活,很难听见我们在说些什么,甚至出现文不对题的状况,但是我们并没有放弃,而是渐渐的将问题说给老人听,努力协同着老人,最终顺利完成了此次采访任务。我想,要成为一名优秀的记者,不仅要有好的口才和明了地思路,更要有充足的耐心,任何新闻都不是从天上掉下来的,任何采访也都不会是一帆风顺的,这时就需要我们拥有一颗不焦躁的心,不能急功近利,只有这样,才会更简单和人们沟通,做出最好的新闻。
写作是采访的表现和结果,实习期间,我锻炼了我的新闻写作能力。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措:抓不准切入点,抓不住事件的重点,文字不够紧凑,一连改了好几次。不过这在我的意料之中,终究自己只是一名大一实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件,我渐渐领悟了电视新闻写作,也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说,是从它的报道格式,语言等方面有了较深地认识和体会。例如,在写电视新闻稿前,应先浏览一遍拍摄录像,做到心中有思路,新闻稿中,每一句都要提前想到用什么画面,假使旁白较多的话,要斟酌有没有画面对应。语言上面,要简练,通俗,流畅,尽量少用书面语。譬如,尽量说谁“和〞谁,而非谁“与〞谁,使对白听起来亲切。虽然我只是练习写新闻稿,但是我却收获了好多。
为了培养自己的新闻敏感、提高写作水平,我还在每天空余时间看以前节目的文案,看看其他记者的新闻是怎样写的,切入点都在哪里。就连看电视也不仅仅当作消遣,看每一条新闻时,我会学习该节目新闻稿的语言,会注意整个报道的流程,会关注旁白和画面的搭配,而这些在以前我是毫无研究的。在老师们不厌其烦地指导下,通过自己的努力,现在我已经能够把握和运用新闻稿了。总之,通过耳濡目染,我在台里真正学习到了经验,长了见识。
充实而开心的实习时光总是在匆促繁忙中一晃而过,×月20日第一天实习的情形就如发生在昨天。追忆这段时光,觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了大量,这次实习就像是影射我的一面镜子,它让我看到自己闪光点的同时,也毫无保存地发现了自己存在的一些不足,我知道自己在社会这个大坐标轴上还处在原点的左边,我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点,改进不足,进一步完善自我,加强竞争力。
和第一天来报道的时候一样,当我离开总编室的时候,我依旧是一个正在上学的学生,但唯一不同的,是我心间增加的那份将来要致力于新闻工作的顽强信念。或许以前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,而如今,我却把它当成一种使命!从实习的开始到实习的深入,再到实习的终止,我进一步了解了自己,开始学会思考,开始把我的理想具体化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的开心喜悦或者惆怅忧伤,我要早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声,服务群众。这不仅代表了我心灵的成长,更是我这次实习中获得的最有价值的东西!
接受信息量大篇四
答:其实这份工作不是我当时理想的,我选择到农村担任“村官〞的原因比较繁杂。作为一名已经毕业的大学生,一方面,近年来就业形势日趋严峻,数据显示,xx年毕业的495万大学生中,有144万当年没有找到工作,所以一部分被迫分派去农村。可以看出,到农村担任“村官〞,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择,这也是我选择这份工作的原因。
问题2:做一名大学生“村官〞,应当如何提高自身素质?
答:大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设状况,把握“三农〞工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体繁杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。只有通过不断的学习与努力,才能得到大家的认可,所谓“活到老,学到老〞,就是这个道理。
问题3:您认为做好这份工作应当具备哪些知识、技能和经验?
答:这项工作不仅需要熟练的专业知识,沟通协调能力,组织能力,语言表达能力,需要可迁
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