蛟龙探海（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第1页
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蛟龙探海（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册一、活动介绍本次活动以“蛟龙探海”为主题，旨在让学生了解深海生物及其生态环境，了解海洋资源的开发利用以及海洋环境保护的意义。通过实地考察、文献查阅、实验探究等多种方式，引导学生积极了解、探究深海生态，了解新时代下保护海洋的重要性，培养学生的探究精神和创新思维。二、学习目标1.知识目标了解海洋的基本概念和组成部分。了解深海生物的种类和特征。了解海洋资源的开发利用以及海洋环境保护的重要性。2.技能目标学习如何运用文献查阅的方法获取相关深海知识。掌握实地考察的方法和技巧，提升学生的观察能力和动手能力。学习如何运用实验探究的方法，提升学生的探究能力。3.情感目标培养学生的环保意识，增强爱护海洋、保护生态的责任感和意识。培养学生的实践能力和创新精神。三、学习内容及活动流程第一节海洋基础知识1.了解海洋的基本概念和组成部分。2.学习海洋的划分和特点。3.了解海底地貌及海底生物。活动流程：1.通过PPT讲解，让学生了解海洋的基本概念和组成部分。2.让学生亲自制作海洋实验装置，学习海洋的实验运用，体验海洋的神秘之处。3.通过文献查阅或观看视频等形式，让学生了解海底特点和生物。第二节深海奇观1.了解深海奇观，认识生长于深海的生物。2.学习深海里的稀有物种及其独特表现形式。3.了解深海生物的是如何繁衍生息的。活动流程：1.通过PPT讲解，让学生了解深海里的稀有生物和其独特表现形式。2.让学生通过观察深海动植物标本，了解深海生物的形态和生命特征。3.运用实验方法，让学生探究深海生物的生命周期和繁衍生息的方式。第三节海洋资源开发利用与环境保护1.了解海洋资源的开发利用，认识海洋环境的保护意义。2.学习海洋污染的种类和危害，及时掌握应对措施。3.探究红树林保护意义及其与海洋环境保护的关系。活动流程：1.通过PPT讲解，让学生了解海洋资源的开发利用及其对海洋环境的影响。2.组织学生进行海滩清洁活动，让学生深刻认识海洋污染的危害。3.通过参观生态园，引导学生认识红树林保护的重要性和其与海洋环境保护的关系。四、教学评价方式通过学生自主提问、活动后讨论、实地考察记录、实验报告书写等多种方式，评价学生对“蛟龙探海”活动的学习成果，以及其自主探究和创新能力的提升情况。五、总结与反思通过本次活动，学生了解了海洋的基本概念和组成部分，深入了解深海奇观及其生态环境，认识了海洋资源的开发利用和环境保护意义。同时，通过实地考察、文献查阅、实验探

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