2021九年级第二次适应性练习物理试卷解析版

九年级二模

参考答案与试题解析

选择题(共12小题)

1.关于声的应用，下列说法不正确的是()

A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方

面的信息的

B.声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械

C.老师在教室里讲课，产生的回声起到了增强原声的作用

D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害

【分析】(1)中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；

问；指询问症状；切；指摸脉象。

(2)声音传播时，可以传递信息和能量。这种特点可以应用在医学上。

(3)回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s.如果小

于0.1s,原声和回声混合在一起，人耳不能分开。

(4)声音对我们人类有很多用处，但也有很多害处，例如长期生活在90dB以上的噪声

环境中，听力会受到严重影响。

【解答】解：A、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声

息；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，

故A正确，不符合题意；

B、声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递能量，故B正确；不符合题

忌；

C、在教室里，由于教师说话的地点离墙较近，当教师说话时，声音传到墙壁上反射回来

的时间与教师说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与

回声，因此回声起到了增强原声的作用，故c正确；不符合题意；

D、声在工农业、医疗、军事等方面有很重要的作用，但长期生活在90dB以上的噪声环

境中，听力会受到严重影响。故D错误；符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查学生对声音传递能量的特点及其生活中具体应用的掌握情况。此题与

实际生活密切联系。要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能

力。

2.“眼睛是心灵的窗户”。在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时

会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片

C.“雾”的产生过程放出热量

D.一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象

【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变

为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝

固。液化放热。

【解答】解：A、“雾”是小水滴，属于液体，故A错误。

B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B错误。

C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热，故C正确。

D、“雾”消失不见了，是小水滴的汽化现象，故D错误。

故选：Co

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处

于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

3.小红同学学习了“小孔成像”、“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出关于

“实像”和“虚像”的一些特点，错误的是（）

A.虚像不可以用光屏承接

B.实像可以是放大的，也可以是缩小的

C.既有等大实像，也有等大虚像

D.观察实像时有光进入人眼，观察虚像时没有光进入人眼

【分析】（1）实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚成的，虚像是实际光线的反向延

长线会聚成的；实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上。

(2)平面镜的成像特点：正立、等大的虚像。

(3)凸透镜成像特点：①u>2f时，成倒立、缩小的实像；②u=2f时，成倒立、等大的

实像；③2f>u>f时，成倒立、放大的实像；④u<f时，成正立、放大的虚像。

【解答】解：A、实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上，故A正确；

B、由凸透镜成像规律可知，实像有放大的、缩小的、等大的，故B正确；

C、由凸透镜成像规律可知，u=2f时，成倒立、等大的实像，由平面镜的成像特点可知，

正立、等大的虚像，故C正确；

D、虚像是实际光线的反向延长线相交得到的，所以人眼观察到虚像时，也是有光线进入

人眼，故D错误。

故选：D。

【点评】(1)掌握平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点。

(2)掌握区别实像和虚像的方法。

4.小嘉同学今年初三，为了体育中考他努力练习俯卧撑，某次他一口气做了20个俯卧撑,

该过程中他做的功约为()

A.2X102JB.2X103JC.2X104JD.2X105J

【分析】首先估测出俯卧撑的高度，再估测出小青的质量，根据公式G=mg求出其体重，

最后根据公式W=Gh求出他做的功。

【解答】解：小青同学的质量大约是m=50kg,

他的体重G=mg=50kgX10N/kg=500N,

俯卧撑的高度h=0.2m,

他做的功：

W=Ghn=500N义0.2m义20=2000J。

故选：Bo

【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各

种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一。

5.能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是()

A.超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高

B.手机的芯片使用的材料主要是半导体

C.太阳能、核能等新能源都属于可再生能源

D.卫星导航是利用超声波来定位导航

【分析】（1）超导是在极低温度下，电阻为零，而电饭煲的发热体是由电阻较大的材料

制作的；

（2）半导体常见的应用有：二极管光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻、芯片等；

（3）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再

生能源；

（4）电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空

中传播。

【解答】解：A、超导是在极低温度下，电阻为零，而电饭煲的发热体是由电阻较大的材

料制作的，故A错误；

B、手机的芯片使用的材料主要是半导体，故B正确；

C、核能不能在短时间内形成是不可再生能源，太阳能可以源源不断的获得是可再生能源,

故C错误；

D、超声波不能在真空中传播,而电磁波可以，所以卫星导航是利用电磁波波来定位导航，

故D错误。

故选：B»

【点评】本题考查了半导体、超导体、能源、电磁波，涉及的知识点较多，是一道学科

综合题，但难度不大，是一道基础题

6.下列事例中，利用大气压作用的是（）

A.小王将新鲜空气吸入肺里

B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中

C.小李用图钉把地图钉在墙上

D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

【分析】利用大气压往往是使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下

而出现的现象。

【解答】解：A、小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩张，肺内气压减小，外界大气压

将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，符合题意。

B、医生用针筒把药水推入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；

与大气压无关。

C、小李用图钉把地图钉在墙上，是增大的压强，与大气压无关。

D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关。

故选：Ao

【点评】本题中需注意把药水推入病人肌肉中，好像在大气压作用下进行的，实际上是

在人的推力作用的结果。

7.如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说

法正确的是（）

A.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力

B.蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的

C.停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持

D.车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来

【分析】（1）一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（2）力可以改变物体的运动状态和形状；

（3）力是改变物体运动状态的原因；

（4）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】解:

A、人对车的压力和车对人的支持力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故

A错误；

B、蹬地时，人的脚对地施加了一个力，地发生了形变，对人的脚产生了一个支持力，故

B正确；

C、停止蹬地后，车最终会停下来的原因是受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动

状态，物体的运动不需要力来维持，故C错误；

D、在滑行过程中所受到的力突然消失，根据牛顿第一定律可知，人和车将保持匀速直线

运动，不会立即停下来，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题综合了力与运动的关系、平衡力的辨别等多方面的知识，解决这类题目的

观念是对这几方面知识的详细理解和熟练掌握。

8.同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也

随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是（）

A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

D.若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

【分析】利用电磁感应和通电导体在磁场中受力的有关知识逐个分析四个选择项，从而

得到答案。

【解答】解：A、闭合电路的导体ab在磁场中做切割磁感线运动，从而产生了感应电流，

这是一种电磁感应现象。故A正确。

B、在电磁感应现象中，是将机械能转化为电能。故B错误。

C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时，cd在磁场中受力而运动起来,

体现了通电导体在磁场中受力的理论，利用该理论制成了电动机。故C错误。

D、感应电流的方向与导体的运动方向有关，所以导体ab的运动方向改变，ab中的电流

方向也改变，即cd中的电流方向发生了改变；通电导体在磁场中受力的方向与电流的方

向有关，所以cd中电流方向的改变，导致了cd受力的方向也改变，故运动方向发生了

改变。故D错误。

故选：Ao

【点评】此题综合了电磁感应和通电导体在磁场中受力的相关知识，题目的综合性较强。

9.现在轿车上都配备了安全带未系报警提示系统，当司机坐在座椅上时，压力开关Si闭合，

指示灯亮起，提示司机系安全带；当系上安全带后开关S2闭合，指示灯熄灭。下面四个

同学设计的电路图最合理的是（）

【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故Si可控制灯，当开关S2闭合

时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了。

【解答】解：

由题知，Si闭合、开关S2断开指示灯亮，S2闭合，指示灯熄灭。

A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带S2闭合时指示灯才会发光，故A不符合题

意；

B、指示灯与Si串联，与S2并联，乘客坐下时Si闭合指示灯亮，系上安全带时S2闭合，

指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故B符合题意；

C、指示灯与Si串联，与S2并联，乘客坐下时Si闭合指示灯亮，系上安全带时S2闭合，

指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C不符合题意；

D、两开关并联后与指示灯串联，无论是乘客坐下时Si闭合还是系上安全带时S2闭合，

指示灯都会发光，故D不符合题意。

故选：B»

【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源

短路的情况，电阻起保护电路的作用。

10.如图所示，用同样的装置进行“比较不同物质的吸热本领”和“比较不同燃料的热值”

的实验，则以下说法中正确的是（）

A.这两个实验都要控制被加热的物质的种类一样

B.这两个实验都要控制被加热的物质的质量一样

C.前一实验中，加热相同时间后，比热容大的物质吸收热量一定多

D.后一实验中，加热相同时间后，若温度计示数升高的越多，则该燃料的热值一定越大

【分析】（1）比较两种液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料（研究对象），加热相同

的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，由△t=-2-比较温度的变化，温度升

cm

高越多，则吸热能力越小；

（2）为了比较热值大小，要用质量相同不同的燃料，加热质量相同的同种液体（研究对

象），根据Q=cmZ\t,液体升温越高，则燃料放出的热量越多，根据q=@,这种燃料热

m

值越大，据此分析。

【解答】解：

A、比较不同物质的吸热本领时，需要改变物质的种类，比较不同燃料的热值时，需要加

热相同种类的物体，故A错误；

B、比较不同物质的吸热本领时，需要控制两种物质的质量相同；比较不同燃料的热值时，

需要控制被加热的物体的种类相同，物体的质量相同，故B正确；

C、比较不同物质的吸热本领时，用相同的加热器加热，相同时间内，物质吸收的热量是

相同的，故C错误；

D、比较不同燃料的热值时，需要两种不同的燃料全部燃烧后，根据温度变化判定热值的

大小；加热相同时间后，燃料燃烧的质量不一定相同，故D错误。

故选:B.

【点评】本题探究不同物质吸热升温现和比较不同燃料燃烧时放出的热量的实验，考查

两实验相同和不同之处，要注意区分。

11.如图所示的甲乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴0灵活转动杆两端分别用细绳悬挂两

个质量相等的重物。现保持平衡状态。用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再

松手，能恢复到原来平衡位置的是（）

A.只有甲B.只有乙C.甲和乙D.都不能

【分析】做出杠杆示意图，根据力臂的变化得出力与力臂的乘积的变化，然后根据杠杆

的平衡条件分析即可判断是否恢复到原来平衡位置。

【解答】解：如图所示的甲乙M形硬质轻杆，处于保持平衡状态。

由于悬挂的两个重物质量相等，则作用在M形硬质轻杆两端的上的拉力相等，则杠杆示

意图分别如下图：

□甲6虫I乙口

甲硬质轻杆，根据杠杆平衡条件可得：GLI=GL2,则：LI=L2：

乙硬质轻杆，同理可得：GL3=GL4,则：L3=L4;

用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后，则杠杆示意图分别如下图：

由于轻杆端点的位置不同，右端的重物略微下降一小段距离后，由力臂的变化图可知，

甲硬质轻杆，Li'<Li,L2'>L2,贝I」：GLi'<GL2'，

所以，甲杆右端的重物继续下降，则不能恢复到原来平衡位置。

乙硬质轻杆，L3'>L3,L4'<U,贝I」：GL3'>GL4’，

所以，乙杆左端的重物会下降，则能恢复到原来平衡位置。

故选：B。

【点评】本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，正确判断出杠杆的力臂变化情

况是解答本题的关键。

12.如图1所示的电路中，电源电压为18V,现有三个不同的定值电阻Ri、R2和R3可供接

入电路AB间，已知Ri的阻值为60Q,R2阻值大于R3阻值(R2>R3)。若电阻Ri接入

AB间，闭合开关S后，电流表的示数如图2(a)所示。取下电阻Ri,将电阻R2、R3

先后替换Ri接入AB间，发现每次替换后，电压表或电流表分别有一个刚好达到满刻度,

电压表盘如图2(b)所示。电流表、电压表选取的量程始终不变，则下列结论正确的是

()

B.接入R3时电路的总功率为3.6W

C.电压表选取的量程是0〜3V

D.Ro=15Q

【分析】①读出电流表的示数；根据欧姆定律求出总电阻，根据串联电路的电阻规律求

出Ro的阻值；

②将电阻R2、R3先后替换Ri接入AB间，电压表或电流表分别有一个达到满刻度，与

根据R2与R3阻值大小可以判定满偏的电表，再根据欧姆定律求出R3的阻值，根据P=

UI算出电路的总功率；根据欧姆定律算出R3两端的电压，进而判断出电压表的量程。

【解答】解：

①由图可知，电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,则电流表示数为0.24A；

由I=U可知电路的总电阻为：R=U=_&_=75Q；

RI0.24A

根据串联电路的电阻规律可知Ro的阻值为：

Ro=R-Ri=75Q-6OC=15Q,故A错误，D正确；

②不改变两电表的量程，取下电阻R1,将电阻R2、R3先后替换R1接入AB间，已知R2

阻值大于R3阻值，由1=且可知电阻越大，电路中的电流越小；根据串联电路的分压规

R

律可知，电阻越小分担的电压越小；故接入R2阻时，电压表满偏，接入R3阻时，电流

表满偏；

(1)接入电阻R3时，电路中的电流为：I'=0.6A；此时电路的总电阻为：R=」乌_=」里

I'0.6A

=30Q；

根据串联电路的电阻规律可知R3的阻值为：R3=R'-Ro=3O(l-15Q=15。,

接入R3时电路的总功率为：P=UI=18VX0.6A=10.8W,故B错误；

(2)接入电阻R3时，R3两端的电压为：U3=I'R3=0.6AX15n=9V,故此时电压表的

量程应选择0-15V,故C错误；

故选：D。

【点评】此题主要考查的知识点比较多，有欧姆定律的运用，串联电路中的电阻特点以

及电功率公式的应用，对初学者来说，解这种题目，有一定难度。

二.填空题(共9小题)

13.在杂技表演中，人站在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，表演过程中

鸡蛋完好无损，其中包含的物理原理是：软底鞋和泡沫板的凹槽增大了其与鸡蛋的上

力面积，从而使其受到的压强减小来保护鸡蛋,若人的总质量为60kg,脚与鸡蛋

的总接触面积约为12cm2,此时脚对鸡蛋的压强为5X1()5pa。

【分析】(1)减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在

受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

(2)人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，又知受力面积，利用p=1•计算压强。

【解答】解：(1)人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽

内，软底鞋和泡沫板的凹槽增大了其与鸡蛋的受力面积，根据p=£可知，减小了对鸡

S

蛋的压强。

(2)人对鸡蛋的压力为：F=G=mg=60kgX10N/kg=600N,

此时脚对鸡蛋的压强：p=E=—600Nc=5Xl()5pa。

S12X10-4m2

故答案为：受力面积；压强；5X105。

【点评】此题考查减小压强的方法、压强的大小计算，是一道较为简单的计算题，难度

不大。

14.在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人

的运动情况。如图所示。以佩戴者手腕为参照物。智能运动手环是静上（选填“运

动”或“静止”）的；智能运动手环还可以通过^^波向手机发送运动的统计数据,

该波在真空中的速度为3义1。8m/s。

【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参

照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；

（2）微波是指频率为300MHz-300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作，属于微波，

电磁波的传播速度为3Xl（）8m/s。

【解答】解：以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环与手腕之间没有位置变化，所以手

环是静止的；

智能运动手环还是通过电磁波向手机发送运动的统计数据；电磁波在真空中的传播速度

为3Xl（）8m/s。

故答案为：静止；电磁；3X108。

【点评】此题涉及到运动和静止的相对性、电磁波的传播速度及其应用。难度不大，在

判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。

15.如图所示，是轿车车预的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车

行驶时，就能抽出（选填“吸入”或“抽出”）空气，从而保持车内空气清新，原理

是流体中流速越大的位置压强越小。

【分析】流体流速越大的位置，其压强越小，由此分析解答。

【解答】解：天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了空气的流速，使天窗开口处

的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持

车内空气清新。

故答案为：抽出；流体中流速越大的位置压强越小。

【点评】本题考查流体压强与流速的关系，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多

举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

16.一束电子从带正电的粒子旁边高速穿过，你推测该束电子的运行轨迹是图中的上（选

填序号），你猜想的依据是异种电荷相互吸引。

【分析】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律即可分析判断。

【解答】解：电子带负电，电子从带正电的原子核旁边高速穿越，由于异种电荷相互吸

弓I，则运行路线会靠近原子核，则运行轨迹是图中的②。

故答案为：②；异种电荷相互吸引。

【点评】本题要记住同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律。

17.《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如图所示，“柢”即握柄，是磁体

的（选填"N”或"S”）极。静止时指向地磁场的北（选填“南”或“北”）

极。

【分析】（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；

（2）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。

【解答】解：（1）磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸

弓I，因此，勺柄为该磁体S极；

（2）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，静止时磁体的S极,

即地磁场的北极。

故答案为：S；北。

【点评】此题考查了地磁场的知识，难度不大。

18.登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气的密度若温度一定时，氧气被用

掉了一半，则剩余半瓶氧气的密度变小。（填“变大”、“不变”或“变小

【分析】（1）登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气质量不变，体积不变；

（2）氧气被用掉了一半，瓶中氧气的质量变小，氧气的体积不变。

【解答】解：登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气质量不变，体积不变，根据密

度的计算公式p=史，所以瓶中氧气密度不变；

V

氧气被用掉了一半,瓶中氧气的质量变小，氧气的体积不变，根据密度的计算公式「='，

所以瓶中氧气密度变小。

故答案为：不变；变小。

【点评】分析密度的变化时，最好从密度的计算的公式入手，分别分析质量和体积的变

化情况。

19.如图所示，原长为L的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相

连。推动木块压缩弹簧，当其左端至A点时，弹簧具有的弹性势能为20J；松手后，木

块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为2J。则木块左端

最终静止的位置一定不可能位于C（选填B、C、D）点，整个过程中木块克服阻力

做的功是18J,整个过程中木块速度最大时其左端可能位于（选填B、C、D）

点。

BCD

【分析】根据弹簧具有弹性势能，一定发生形变分析其木块最终静止时的位置;

根据能量守恒定律求出阻力所做的功；

木块向右运动时受到弹力和阻力的共同作用，根据弹力的变化分析木块速度的变化。

【解答】解：

松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为2J,

说明弹簧此时有弹性形变；而到C点时弹簧恰好恢复原长，所以，木块最终静止的位置

一定不可能位于C点；

最初弹簧具有的弹性势能为20J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止,

此时弹簧具有的弹性势能为2J；

木块在运动过程中，克服摩擦力做功，根据能量守恒定律可知，总的能量不变，故克服

阻力所做的功为20J-2J=18J；

弹簧被压缩时具有弹力，弹力的方向是向右的，木块向右运动时、阻力是向左的；开始

运动时，弹力大于阻力，木块向右运动的过程中，弹力慢慢减小，阻力不变，木块做加

速运动，当木块受到的弹力等于阻力时速度最大，此时弹簧未恢复至原长；木块由于惯

性仍然会向右运动，此时弹力小于阻力，做的是减速运动，当弹簧恢复原长时弹力为0;

木块继续向右运动，在向左的弹力和摩擦力作用下做减速运动；由图可知，整个运动过

程中木块速度最大时其左端可能位于B点。

故答案为：C；18；B。

【点评】本题考查了能量守恒定律的应用、物体运动状态的分析，明确物体运动过程中

的受力情况是解题的关键。

20.如图甲是一种家用电暖器，图乙是其简化的电路图，已知RI<R2,电暖器的部分参数

如表中所示。闭合开关S,要让电暖器处于中挡工作，则应再将开关Si闭合:小明家

电能表表盘上标有“3000”(kWh)”的字样，将该电暖器处于中挡单独接在电能表上正

常工作30min,电能表转盘转动1800转;当S,Si,S2都闭合时，电暧器处于高挡,

此时电功率为2200W。

额定电压220V

甲乙

【分析】(1)分析电路连接方式，根据可判断电暖器处于的挡位；

R

(2)首先根据P=学求得该电暖器处于中挡单独接在电能表上正常工作30min,消耗电

t

能，然后可求电能表转盘转动多少转；

(3)当S,Si,S2都闭合时，电暖器处于高挡，此时电功率低温挡和中温挡之和。

【解答】解：(1)由题可知，R1VR2;

闭合开关S、S2时，R2单独接入电路，电路中电阻最大，根据P=U_可知，功率最小,

R

电暖器处于低温挡;

闭合开关S、Si时，Ri单独接入电路，电路电阻较大，根据P=U：可知，功率较大，电

R

暖器处于中温挡；

闭合开关S、Si、S2时，Ri、R2并联，电路中电阻最小，根据P=「可知，功率最大,

R

电暖器处于高温挡；

(2)由P=¥求得该电暖器处于中挡单独接在电能表上正常工作30min,消耗电能：

t

6

W=P.PiSt=1200WX30X60s=2.16X10J=0.6kW«h,

已知用电器消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过3000转。

则电能表上的转盘转过圈数n=3000r/(kW*h)X0.6kW・h=1800r。

(3)当S,Si,S2都闭合时，电暖器处于高挡，此时电功率P副m=P低温岩+P中温拽=

1000W+1200W=2200Wo

故答案为：Si；1800；2200o

【点评】本题为电热综合题，考查并联电路的规律及电功率公式的运用，分清用电器处

于不同挡位时电路的连接方式是关键。

21.探究串联电路电压特点实验电路如图甲所示，改变电阻箱Ri接入电路的阻值，记录Ri

的阻值和对应的电压表示数UI、U2,并根据记录绘制出图乙所示的Ri图像，则电

【分析】由图可知：两电阻串联在电路中，电压表Vi测量Ri两端的电压，电压表V2

测量R2两端的电压;

(1)当Ri=OQ时，电路为R2的简单电路，由图2可知：当Ri=OQ时」。的值，然后

U2

求出U2,即为电源电压；

(2)由图2读出Ri=40。时」一的值，然后求出U2,根据欧姆定律可计算电路电流，根

U2

据串联电路的特点和欧姆定律求出R2的阻值；

【解答】解：由图1可知：两电阻串联在电路中，电压表Vi测量Ri两端的电压，电压

表V2测量R2两端的电压；

(1)由图2可知：当Ri=O。时，—=0.4V即U2'=2.5V,此时电路为R2的简单

U2

电路，其两端的电压即为电源电压，故电源电压为U=U2'=2.5V；

(2)当Ri显大=40。时，A-=2V',即U2=0.5V,

U2

根据串联电路总电压等于各部分电压之和可知：

Ri两端的电压：Ui=U-U2=2.5V-0.5V=2V,

则电路中的电流：1=支=^^=0.05人，

R140。

则R2的阻值：1<2=里='&1=10。；

I0.05A

故答案为：2.5V；10。。

【点评】本题考查学生对欧姆定律和串联电路特点的灵活运用能力，能从图中正确读取

信息是解题的关键。

三.作图题(共3小题)

22.如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态，在图中画出

手指对铅笔压力F的示意图。

【分析】手指对铅笔压力F作用在铅笔上，方向是竖直向下的。

【解答】解：在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态，手指对铅

笔压力F作用在铅笔尖上，F的方向是竖直向下的，如图所示：

【点评】常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体，如果接触面不是平面的话需要垂

直曲面的切面。有些接触的物体它们之间有没有弹力需要我们根据平衡条件进行判断。

23.如图所示，是一种常见的夹子，使用时。为支点，A为动力作用点，F2为弹性钢圈对

夹子的阻力，请在答卷纸上画出作用在A点的最小动力Fi,并作出阻力臂12。

【分析】（1）力臂即点到线的距离。先找点（支点），再作线（F2的作用线），最后作点

到线的距离。

（2）由杠杆的平衡条件RLI=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连

接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。

【解答】解：（1）由支点0向F2的作用线作垂线段，即为阻力臂12。

（2）由杠杆的平衡条件可知，动力臂越长越省力，最长的动力臂即支点与动力作用点的

连线，所以，连接支点。和动力的作用点A即为最大动力臂；根据力臂的画法作出垂直

于OA的作用力，即为作用在A点的最小动力Fi,方向向下。如图所示：

【点评】力臂画法的关键是牢记力臂与力的作用线的关系；确定杠杆中最小力是该题的

难点。

24.如图所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的左边是什么极，通电螺

线管左边的磁极名称。

【分析】由小磁针的指向根据磁极间的相互作用规律可得电磁铁极性方向，由安培定则

可得电流方向，从而确定电源的正负极。

【解答】解：小磁针N极向右，根据磁极间的相互作用规律可知，螺线管的右侧为S极，

左侧为N极；由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源左侧为负极。如图所示：

S_N

（N）|TT-

（二［电源I-

O

【点评】记住安培定则的内容：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方

向为电磁铁N极，关键是理解与灵魂应用。

四.实验探究题（共3小题）

25.小明要测量木块的密度，实验器材有：木块、弹簧测力计（0〜5N）,底部固定有滑轮

的水槽，细线及足量的水。（g取10N/kg）

（1）现用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为2.4N；再用细线绕过滑轮将木

块与测力计连接起来，接着往水槽中倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块

在水中静止时测力计示数为1.6N,木块的体积为4义10一4m3,密度为0.6义1（?

kg/m3,本实验滑轮的作用是改变力的方向。

（2）小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计

的刻度改成相应的密度值，将该装置改为测量液体密度的“密度计”，原测力计的L0N

刻度处应标注为0.85X103kg/n?。

（3）若要增大这种“密度计”的最大测量值，可以采取的方法有减小（填增大或减

小）物块的体积。

甲乙

【分析】（1）明确弹簧测力计的分度值，再根据指针指示来读数；

图乙中使用的是定滑轮，可以改变力的方向，不能省力，所以弹簧测力计的示数即为对

木块的拉力，根据二力平衡知识可知F浮=G+F拉求出浮力；根据F浮=「水8丫推求出木块

的体积；根据6=1期=「木8丫求出木块的密度；

（2）根据F浮=G+F及求出当测力计的示数为1N时，所受浮力，然后利用F浮=pgV排

可求得液体的密度；

（3）要增大这种“密度计”的最大测量值，可以从弹簧测力计的量程、木块的体积、密

度等角度考虑可以采取的方法。

【解答】解：（1）图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.4N；

图乙所示的木块浸没水中时木块共受到重力、拉力、浮力三个力的作用，

图乙中弹簧测力计的拉力F拉=1.6N,木块受到的浮力：F浮=G+F拉=2.4N+1.6N=4N；

由公式F浮=「水gV排可得，木块的体积为：

V=V棒=——=------------型工----------=4X104m3,

P水g1.OX103kg/m3XlON/kg

木块的质量m=g=_芈_=o.24kg,

glON/kg

木块的密度：

p木=如=-0：2妣卷胃=0.6*103kg/m3；

v4X10+3

图乙中使用的是定滑轮，可以改变力的方向;

（2）当测力计的示数为IN时，所受浮力F浮'=G+F'=2.4N+1N=3.4N,

由F浮=「且丫排可得液体的密度，p潦——=--------♦做———•--=0.85X103kg/m3；

gV排10N/kgX4X10-4m3

（3）若要增大这种“密度计”的最大测量值，由（2）可知，可以减小物块的体积。

故答案为：（1）2.4；4X10-4；0.6X103；改变力的方向；（2）0.85X103；（3）减小。

【点评】本题考查了学生对密度、浮力的计算，弹簧测力计读数的掌握和运用，同时考

查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力，关键是相关公式的灵活运用，是一道难

度较大的题目。

26.小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，要调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图甲，你认为下面几

种调整方法中最方便合理是

A.眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度

B.用刻度尺一个个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度

C.把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，再分开

（2）小明继续探究“视力的矫正”，它用凸透镜模拟人眼的晶状体，如图乙，小明先固

定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像。摘掉眼镜后，光

屏上的像变模糊，为了使像重新清晰，应将光屏靠近（选填“靠近”或“远离”）透

镜，得到清晰的像后可以发现，该像的大小与原来的像相比变小（选填“变大”、“变

小”或“不变”）；

（3）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化

【分析】（1）将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，能使像成在光屏的中央;

(2)近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用；根据“物远像近像变小”分析；

(3)根据凸透镜成实像的条件及物距和像距的关系分析。

【解答】解：(1)蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一

高度，均位于凸透镜的主光轴上，使像呈在光屏的中央。

其中最方便合理的调整方法是把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起，调整“三心”

在同一高度，然后再分开；故C正确；

(2)近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上

出现烛焰清晰的像，撤去近视眼镜，应将光屏靠近透镜，才能得到清晰的像；相对于移

动光屏之前，像距变小，则像变小；

(3)当物距大于焦距时凸透镜成的是实像；将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜,

物距变大，像距则变小，可以小于1.5f,不会小于1倍焦距，故图像为C图。

故答案为：(1)C；(2)靠近；变小；(3)Co

【点评】本题考查“探究凸透镜成像规律”的实验，考查了成像规律及其应用，关键是

熟练掌握规律内容，分清成像特点与物距、像距的关系。

27.小明用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率，已知电源电压为3V恒定不变，小灯泡

的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，要求滑片向左滑动时，灯泡亮

度变大；

(2)连接电路时，开关应该断开。

(3)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，

则⑥⑦接线柱间(填接线柱的数字编号)出现了断路(选填“短路”或“断路”):

(4)故障排除后，小明从滑动变阻器接人电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U

7图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.75W,小明所用到的滑动变阻器的规

格是下列四个选项中的C（选填选项前字母）；

A.“5C2A”

B.“15Q2A”

C.“25Q2A”

D.“30Q2A”

（5）小明在每次调节中，滑动变阻器接人电路的阻值减小了△Ri,小灯泡的阻值变化了

△R2,则△对大于4Rz,（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（6）在实验过程中测出小灯泡额定功率P领，随后该同学又把灯泡两端的电压调为额定

电压的0.5倍，测得的实际功率为P,则P与额定功率P%的大小关系可能为P额=3P

（选填“P额=3P"、"P额=4P”或"P颔=5P”）。

【分析】（1）当滑动变阻器的滑动滑片向左滑动时，小灯泡的亮度变大，说明滑动变阻

器和灯泡串联，且滑动变阻器电阻减小，电路电流变大；

（2）在连接电路时，开关应该断开：

（3）由图乙可知，电流表示数为0,电路可能断路，电压表示数为电源电压，电压表与

电源连通，则与电压表并联的灯之外的电路是连通的，则与电压表并联的灯断路了；

（4）根据图丙，由P=UI计算出额定功率；

根据图像确定变阻器最大时，其两端的电压和电路中的电流值，根据欧姆定律计算出变

阻器的最大阻值；

（5）根据电流的变化判断出总电阻的变化，得出电阻变化的大小关系；

【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑动滑片向左滑动时，小灯泡的亮度变大，说明滑动

变阻器和灯泡串联，且滑动变阻器电阻减小，电路电流变大，因此应将左下接线柱连入

电路，如图所示：

3V电源

(2)在连接电路时，开关应该断开；

(3)经分析，闭合开关，小明发现两电表指针处于图乙所示位置，即电压表示数为电源

电压，电流表示数为零，说明电路为小灯泡断路，此时灯泡不发光；

(4)由图丙知，当U=2.5V时,I=0.3A,则灯泡的实际功率P=UI=2.5VX0.3A=0.75W；

灯泡正常发光时，变阻器两端的电压U滑=3V-2.5V=0.5V；

由图像知，当灯泡两端电压最小时，变阻器的阻值最大，可知此时U滑=3V-0.5V=2.5V；

此时电路中的电流为0.1A,则滑动变阻器的阻值Rfa=些=2空=25Q,所以滑动变

I0.1A

阻器的规格是“25C,2A”,C正确;

(5)当滑动变阻器电阻R符变小时，根据分压原理，变阻器的电压变小，由串联电路电

压的规律，灯泡两端电压增大；

由图丙知，通过灯的电流也增大，根据P=UI可知，灯的实际功率增大，灯丝温度升高，

灯泡电阻R灯变大；

因通过灯的电流即电路中电流变大，说明电路中的总电流变大，故总电阻R变小；

根据R=R渭+R灯可知，只有当R滑的减小量大于R灯的增加量才会让总电阻变小，即4

RI>AR2；

(6)若灯的电阻不变，根据P=£,灯泡两端电压为额定电压的一半，实际功率为额

R

定功率的工，而实际中，当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，通过灯的电流也减

4

小了，根据P=UI可知，灯的实际功率减小，灯丝的温度降低，因灯的电阻随温度的降

低而减小，即灯的实际电阻R实小于灯正常发光时的电阻RL,根据P==可知，测得的

R

功率大于其额定功率的工，故选填P额=3P。

4

故答案为：（1）见解析；（2）断开；（3）⑥⑦；断路；（4）0.75；C；（5）大于；（6）P

额=3P。

【点评】本题是测量小灯泡电功率的实验，考查了变阻器的连接、额定功率的计算、电

路故障的分析等，考查全面，关键能够从图示中确定相关的已知条件。

五.计算题（共1小题）

28.某同学为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统，其电路设计如图甲，控制电路电源电

压Ui=12V,Ro为定值电阻，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计，压敏电阻RF

放置于水箱底部（如图乙），其阻值与压力有关，阻值随水位变化关系如下表。工作电路

包括注水系统和喷淋系统，其电源电压U2=220VO圆柱体水箱底面积S=0.4m2,当水

箱内的水位上升到2m时，通过电磁铁线圈的电流Ia=0.1A,衔铁恰好被吸下，注水系统

停止工作，此时电流表示数I1=1A,当水位下降到1m时，衔铁恰好被拉起，注水系统

开始给水箱注水，此时电流表示数I2=2A。

S2

喷淋注水

系统系统

、

弹>

>

>

蓄/

:>­

水位/m0.250.500.751.001.25

压敏电300200125907065626059

阻RF阻

值/C

(1)当水箱内水位达到2m时，控制电路中压敏电阻RF的功率为多少W?

(2)当水箱内水位下降到1m时，通电电磁铁线圈的电流lb为多少？

(3)已知喷淋系统一直给草坪喷水，每秒钟喷水量恒为0.001m3,注水系统工作时，每

秒钟给水量箱注水恒为0.005m3,求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内，工作电路消

耗的电能？

【分析】(1)由图知I,控制电路中Ro、RF、电磁铁线圈串联，当水箱内水位达到2米时，

由表格可知压敏电阻RF的阻值，由P=I2R计算RF的功率；

(2)在水位2米时，根据串联电路特点和欧姆定律计算Ro阻值；

当水位1米时，由表格数据知RF连入阻值，计算出总电阻，从而得到控制电路中电流;

(3)分别计算注水系统注水时间和喷淋系统喷水时间；由W=UIt计算注水和喷淋同时

进行时工作电路电流做功和喷淋系统单独工作电流做功，从而计算工作电路消耗的总的

电能。

【解答】解：(1)由图知，控制电路中Ro、RF、电磁铁线圈串联，

由表中数据知，当水箱内水位达到2米时，RF=60C,控制电路中电流Ia=0.1A,

所以RF的功率：PF=Ia2RF=(0.1A)2X60H=0.6W；

(2)当水位为2米时，根据串联电路特点和欧姆定律可得Ro阻值，

Ro=R.&I-RF=-Y----60Q=60Q,

Ia0.1A

当水位1米时、由表格数据知Rri=90fl,

由串联电路特点和欧姆定律可得线圈的电流：